El documento describe tres tipos de tecnologías: las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) que permiten a las personas acceder e intercambiar información, las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento) que enfocan las TIC hacia usos educativos para mejorar el aprendizaje, y las TEPs (Tecnologías para el Empoderamiento y Participación) que apoyan la cohesión social y participación ciudadana al permitir que las personas colaboren y generen contenido en comunidades virtuales.

1. TIC, TAC y TEP
HIPI-III (Imagenes con aplicaciones WEB
2.0 y software libre)

2. Las TICs
Tecnología de la Información y la Comunicación
su función inicial es la de brindar información para que el usuario se
pueda comunicar transformando las herramientas cotidianas y
comúnmente usadas en el desarrollo diario de las actividades
racionales humanas esperando relacionar a las personas y
permitiéndoles acceder a la información y al conocimiento, por medio
de estas, se puede interactuar fácilmente.
Permiten interconectar e integrar varias tecnologías para generar
nuevas herramientas de comunicación.
Estimulan la interactividad entre usuarios y la transmisión de
información por medio de dispositivos.
Se adaptan según las necesidades de las personas y del mercado.
Se ejecutan a gran velocidad gracias al internet.
Tienen un impacto social e individual.
Están inmersas en actividades financieras, económicas,
educativas, culturales, científicas, industriales y más.
Se encuentran en constante evolución y desarrollo.
CARACTERISTICAS

3. Las TACs
Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento
las tecnologías están enfocadas al servicio del aprendizaje y la
adquisición de conocimientos. Este tipo de tecnologías le apuestan a
un entorno de aprendizaje más personalizado o lo que se conoce como
PLE (por sus siglas en inglés) en donde el alumno es protagonista de
su conocimiento. “Las TAC tratan de orientar las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) hacia unos usos más formativos,
tanto para el estudiante como para el profesor, con el objetivo de
aprender más y mejor".
Tiene como objetivo establecer una relación entre la tecnología y
el conocimiento adquirido a través de la tecnología.
El conocimiento, entonces, seguiría creciendo gracias al uso de las
Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento debido a que a
través de estas se crea, se comparte, se difunde y se debate la
información relacionada con el manejo del conocimiento
tecnológico.
Estas llevan el aprendizaje y las herramientas necesarias para la
asimilación de información diferente a un nivel donde el cambio y
la participación social se hacen evidentes.
CARACTERISTICAS

4. Las TEPs
Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación
se le asigna a las tecnologías que se utilizan como sustento para la
cohesión social de un grupo determinado de personas, que comparten
ideas, intereses y propuestas en favor de un objetivo en común. Se le
conoce como una revolución social, cognitiva y creativa con la cual se
le ha dado vida a la emergente web social.
Estas tecnologías hacen referencia al mundo social donde se
puede trabajar sin límites y sin tener contacto con otras personas.
Por el contrario existe una mayor interacción con el computador,
donde los usuarios pueden acercarse y colaborar entre sí como
creadores de contenidos generado por consumidores en una
comunidad virtual.
Asumen un rol instrumental para el ejercicio activo de la
ciudadanía y por lo tanto cobran importante valor en la actual
sociedad del conocimiento y el aprendizaje
CARACTERISTICAS