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Vanni Vanessa Parodi de Armas
   Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir,
    procesar y difundir información de manera instantánea. Son
    consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que
    se tiene que construir una Sociedad de la Información y una
    Economía del Conocimiento.

   Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de
    la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar
    mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de
    la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los
    ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de
    estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el
    aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.
    Uno de estos instrumentos es el aprendizaje, es decir el uso de
    las tecnologías multimedia y la internet para mejorar la calidad
    del aprendizaje, hacerlo accesible a la gente que no está cerca a
    instituciones educativas y poner a disposición de todos
    innovadoras formas de educación en cualquier ambiente en que
    uno esté.
   En la última década los sistemas de medios de
    comunicación masivas y de educación han sufrido cambios
    debido al desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías de
    información y las comunicaciones por Internet liderando.
   La enorme avalancha de recursos informativos que dan
    vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchas
    investigaciones coincidieron al pronosticar cambios
    radicales
   Con esto se intenta transmitir el por que es importante
    pensar en las Tic’s como medio de enseñanza, que a
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    obligando a crear nuevos enfoques en las teorías sobre la
    enseñanza y el aprendizaje usando las nuevas tecnologías
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comunicación (TIC) -la unión
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Vanessa

  • 2. Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento.  Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros. Uno de estos instrumentos es el aprendizaje, es decir el uso de las tecnologías multimedia y la internet para mejorar la calidad del aprendizaje, hacerlo accesible a la gente que no está cerca a instituciones educativas y poner a disposición de todos innovadoras formas de educación en cualquier ambiente en que uno esté.
  • 3. En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando.  La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchas investigaciones coincidieron al pronosticar cambios radicales  Con esto se intenta transmitir el por que es importante pensar en las Tic’s como medio de enseñanza, que a ayudado a pensar así y como el desarrollo tecnológico a obligando a crear nuevos enfoques en las teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje usando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como medio para tal fin.
  • 4. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
  • 5. Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace mas notorio el carácter indispensable del conocimiento sobre las tecnologías de información y comunicación y la aplicación de éstas en distintos ámbitos de la vida humana, se hace necesario también reconocer las repercusiones que traerá consigo la utilización de estas nuevas tecnologías ya sean benéficas o perjudiciales.  brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;  permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.  impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).  ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo  dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
  • 6. Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.
  • 7. Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.  Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.  Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.  Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.  Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.  Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.
  • 8. Al finalizar este trabajo pude concluir que La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día. Las tic’s son una importante diferencia entre una civilización desarrollada y otra en vías de desarrollo. Éstas poseen la característica de ayudar a comunicarnos ya que, a efectos prácticos, en lo que a captación y transmisión de información. En si son Medios o recursos que pueden propiciar el aprendizaje y desarrollo de las personas.
  • 9. Con el transcurrir del tiempo, el ser humano, a través de sus investigaciones y trabajo en base al enfrentamiento de sus necesidades, siendo una de ellas, la comunicación, ha generado muchos beneficios y comodidades para la sociedad en relación al sistema de la comunicación hoy en día, hay nuevas tecnologías para una eficaz y rápida transmisión de información y comunicación, de la cual una innovadora tecnología por Internet, se crearon las (NTIC) nuevas tecnologías de la información y la comunicación son métodos, recursos, libertades que ofrecen transparencia a las gestiones gubernamentales.