La persona tomó un curso sobre TDAH y TIC porque quería profundizar su conocimiento sobre el TDAH. Al principio, encontró los conceptos y herramientas digitales complicados, pero poco a poco fue capaz de manejarlas. Aprendió mucho sobre el TDAH y nuevas posibilidades con la tecnología. Se sintió satisfecha por haber completado el curso y poder aplicar lo aprendido en su trabajo con estudiantes con TDAH.