Este documento describe los aspectos positivos y negativos de la educación a distancia. Entre los aspectos positivos se encuentran la flexibilidad de horarios, ahorro en transporte y comida, y la posibilidad de estudiar sin tener que viajar a otra provincia. Entre los aspectos negativos está la falta de interacción personal con los profesores. También describe las partes que componen las asignaturas en la plataforma educativa, incluyendo presentación, programa, agenda, evaluación, glosario, objetivos, mapa conceptual y materiales. El estudian

1. MODULO 1: Actividad Nº 1
• ¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el
Sistema de Educación a Distancia en la Universidad Blas Pascal?
AYUDA PARA RESPONDER
¿Qué es la Educación a Distancia? ¿Cómo estudiar a distancia?
A los fines de caracterizar el sistema de Educación a Distancia, puede orientarse
teniendo en cuenta cuáles son los aspectos positivos y negativos que presenta
esta modalidad para quienes inician con ella sus estudios universitarios.
ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS
Manejar mis propios tiempos, por Mas allá de todo el implemento
medio de este sistema puedo tecnológico, aplicado en este sistema,
organizar mis horarios. En mi caso no siempre reemplazara el dialogo de
tengo una familia (esposa e hija) y un persona a persona con el profesor.
trabajo diario todas las mañanas, es
por ello que debo organizar a mi
manera los horarios de estudios, y este
sistema me viene bárbaro.
El Ahorro en transporte y comer
afuera, el concurrir físicamente a una
universidad no solo te implica tiempo,
sino también gasto de dinero en
transporte, y muchas veces no hay
tiempo de regresar a casa y volver a la
Facu, entonces nos vemos obligados a
comer afuera.
No salir de la Provincia, Soy de la
provincia de Tucumán, y lo que me
pareció muy bueno lo del sistema de
Educación a distancia de esta
universidad es que poseen CFT, de
esta manera no tengo que viajar
constantemente a otra provincia para
rendir mis finales, solo tendré que ir a
Córdoba a buscar mi titulo!
MODULO 1: Actividad Nº 2
• ¿Qué partes componen las asignaturas? ¿Es fácil para navegar? ¿Te
resultó práctico? ¿Contempla todos los elementos que un alumno que
cursa a distancia puede necesitar? ¿Entendiste bien para qué sirve cada
elemento?
Los componentes de las asignaturas son:
• Presentación

2. • Programa
• Agenda
• Evaluacion
• Glosario
• Macroobjetivos
• Mapa conceptual
• Material
Al principio me costo un poco adaptarme a la plataforma, como todo lo nuevo
que se presenta, pero una vez que le me acostumbre no tuve problemas.
Complejo al principio, pero esta bastante completo, es como tener la
univaersidad en tus manos.
Si, el alumno tiene al alcanse todo lo necesario para cursar tranquilamente la
carrera.
Si, aun me quedan varios elementos por descubrir.
AYUDA PARA RESPONDER
En esta actividad se le pide que identifique y recorra los componentes de las
asignaturas y que vea la utilidad de los mismos para llevar adelante su proceso
de estudio.