Este documento discute la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC como la computadora, Internet y los pizarrones interactivos facilitan el aprendizaje al proporcionar información multimedia e interactiva. También señala que si bien las TIC motivan a los estudiantes y mejoran la enseñanza, su implementación en áreas rurales de Bolivia enfrenta desafíos como la falta de acceso, costos elevados y capacitación insuficiente de los maestros.

1. N TIC’S
y su influencia en la
educación
 PROF. THONY FLORES

2. INTRODUCCION
 El avance de la tecnología, facilita la interacción del
aprendizaje.
ANTES DESPUES
 ¿¿¿Sera un recurso dispensable en el aula???

3. La necesidad de las Tics en
educación
 Desde años atrás se utiliza los recursos
audiovisuales para la enseñanza en el aula.
 Renovación tecnológica motiva el interés del
estudiante en el aula.

4. Influencia de las NTics en
educación
 La nuevas tecnologías de
comunicación.
 La PC con software que
minimizan el esfuerzo
humano.
 El internet, con sus foros,
buscadores, bibliotecas y
otros.
 La información inmediata y
automatizada al alcance de
todos.
 Interacción continua y activa
fortaleciendo el aprendizaje.

5. Ej. LA PIZARRA INTERACTIVA
 Es una pantalla sensible de diferentes
dimensiones que, conectada a un ordenador o un
proyector, se convierte en una potente
herramienta de un ámbito de la enseñanza. En
ella se combina la pizarra convencional y la
multimedia de las tics.

6. Ventaja y desventaja
VENTAJAS DESVENTAJAS
* Supone una fuente inagotable de * El profesorado debe tener voluntad
información multimedia e interactiva de adaptación al cambio
* Posibilita que las clases puedan ser * El profesor debe conocer y
más vistosas y audiovisuales seleccionar la información digital más
adecuada
* Los estudiantes, en general, están
más atentos, motivados e interesados. * El profesorado necesita una
formación didáctico-tecnológica inicial
* Permite consultar y presentar
colectivamente en clase de los apuntes * Resulta caro.
y trabajos
* Los estudiantes tienen un papel más
activo, ya que resulta más fácil la
presentación pública de los trabajos

7. Su Aplicación en Bolivia la
mayor desventaja
 La pizarra es inaccesible al área rural
 Muy caro para su financiamiento
 Falta de dominio del profesorado para su utilización

8. Una opción alterna ante una
desventaja
 Uso del PowerPoint, con el programa
Microsoft Mouse Mischief
 Uso de la PC mas un Data show una Tics accesible
 Hacer que una presentación sea mas entretenida
 Requiere varios mouse y la aplicación del programa
el test y el dibujo