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LAS TIC’S
PAOLA ANDREA RODRIGUEZ TIBOCHA

10-03
2014
Es un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos
que tienen como fin la mejora de la calidad de vida
dentro de un entorno y que se integran a un sistema de
información interconectado y complementario.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área
educativa ya que la hace mas accesible y dinámica.
 Se relacionan con mayor frecuencia el uso de la internet y la
informática.
 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a
nuevas formas de educación.
• Incremento en la producción y difusión de nuevas
tecnologías.
• Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y
educación.
• Eliminan las barreras de tiempo y espacio.
• Facilitan las comunicaciones.
• Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.
• Falta de privacidad.
• Aislamiento.
• Fraude.
• Saturación de información.
• Demasiadas fuentes distintas de información.
•
•
•
•
•
•

Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
Proceso fiable de todo tipo de datos.
Canales de comunicación inmediata (on - off).
Capacidad de almacenamiento.
Automatización de trabajos.
Interactividad.
 En los últimos años las tecnologías han evolucionado a grandes pasos y
han adquirido importancia en todos los ámbitos laborales y cómo no, en el
educativo.
Las tecnologías han revolucionado la actualidad, hoy en día , quien no
sepa desenvolverse con ellas se queda atrasado, hasta tal punto que en la
actualidad se ha creado un fenómeno denominado analfabetismo
tecnológico.

Es necesario tener un buen conocimiento de las Tics y saber usarlas
correctamente, ya que esto nos va a servir para nuestra formación y para
vivir acorde con nuestra sociedad.
Las tic’s se pueden clasificar según:
• Las redes
• Los terminales
• Los servicios
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  • 1. LAS TIC’S PAOLA ANDREA RODRIGUEZ TIBOCHA 10-03 2014
  • 2. Es un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida dentro de un entorno y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
  • 3.  Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace mas accesible y dinámica.  Se relacionan con mayor frecuencia el uso de la internet y la informática.  Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de educación.
  • 4. • Incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías. • Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. • Eliminan las barreras de tiempo y espacio. • Facilitan las comunicaciones. • Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.
  • 5. • Falta de privacidad. • Aislamiento. • Fraude.
  • 6. • Saturación de información. • Demasiadas fuentes distintas de información.
  • 7. • • • • • • Fácil acceso a una inmensa fuente de información. Proceso fiable de todo tipo de datos. Canales de comunicación inmediata (on - off). Capacidad de almacenamiento. Automatización de trabajos. Interactividad.
  • 8.  En los últimos años las tecnologías han evolucionado a grandes pasos y han adquirido importancia en todos los ámbitos laborales y cómo no, en el educativo. Las tecnologías han revolucionado la actualidad, hoy en día , quien no sepa desenvolverse con ellas se queda atrasado, hasta tal punto que en la actualidad se ha creado un fenómeno denominado analfabetismo tecnológico. Es necesario tener un buen conocimiento de las Tics y saber usarlas correctamente, ya que esto nos va a servir para nuestra formación y para vivir acorde con nuestra sociedad.
  • 9. Las tic’s se pueden clasificar según: • Las redes • Los terminales • Los servicios