Este documento discute el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Menciona que las TIC son útiles para docentes y estudiantes cuando se usan correctamente, y proporcionan una variedad de herramientas como la Web 2.0 y el e-learning que pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, hace falta capacitar a los docentes y proveer los recursos tecnológicos necesarios en todas las escuelas para implementar las TIC de manera efectiva.

1. PROYECTO FINAL
Materia: Tecnología Educativa
Catedrático: M.C. César Lozano Becerra
Presenta:
Lic. Humberto Augusto Ventura Sánchez
Maestría en Educación
18 de Junio de 2016

3. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN
En esta primer sesión de clase se hablo de como la sociedad ha
ido evolucionando, pues hoy en día la tecnología se ha visto
presente en todo lugar y en todo momento, convirtiéndose
indispensable para muchas personas, lo cual ha sido motivo de
discusión para algunos, pues genera la duda si en realidad la
tecnología es buena o mala.
En lo que a mi respecta las TIC son buenas, siempre y cuando se
aplique correctamente, en especial hablando de la tecnología
educativa, pues sirve de gran ayuda para el docente para poder
organizar y llevar un control con su grupo, así mismo el alumno
tiene un mejor aprendizaje, pues la nueva tecnología siempre
despierta el interés del grupo, logrando un aprendizaje mas
significativo

4. Al haberse ampliado el conocimiento en relación a las
nuevas tecnologías, se ha podido generar conciencia
sobre el uso de las mismas, aprendiendo a enfocar su
aplicación o búsqueda de información correctamente.

5. WEB 2.0
Hace referencia a una segunda generación de la Web, pues
los nuevos contenidos son mas modernos, pues incluye
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios,
algo muy novedoso y utilizado por las nuevas generaciones.

6. La web 2.0 esta compuesta por cuatro pilares los cuales
hacen mención respecto de las herramientas y recursos
que cada uno estos contiene para facilitar al usuario la
utilización de las nuevas tecnologías.

7. Lo anterior me será útil para poderlo implementar en mi
vida cotidiana como un futuro docente para poder
interactuar con la tecnología y con la evolución que
estas tienen día con día, ya que son bastante amplias y
ofrecen un sinfín de herramientas para trabajar con los
alumnos.

8. HERRAMIENTAS PARA
DOCENTES
La gran variedad de herramientas que existe en la actualidad para los
docentes ha facilitado el modo de E-A, el cual ha avanzado junto con la
tecnología, pues los estudiantes son mas digitales hoy en día, por lo que
el docente tiene que estar actualizado.
Con estas herramientas que la tecnología nos brinda a nosotros como
docente podemos impartir a los alumnos un tipo de clase mas
actualizada y con una interacción mas dinámica en la cual los alumnos
tienen un mayor aprendizaje.

9. Cabe señalar que con la implementación
de las TIC en el aula despierta el interés
hacia los alumnos provocando que éstos
se involucren más en el aprendizaje de
nuevos temas, aunado a esto es
importante destacar que falta tanto
material como cursos impartidos para los
docentes que imparten clases con uso
de estas TIC, ya que un porcentaje
importante de los centros de estudios no
cuentan con el material necesario para
lograr la implementación correcta de las
nuevas tecnologías educativas.

10. E-LEARNING
La Red el medio del aprendizaje de las nuevas
generaciones, una nueva era digital dejando atrás la
enseñanza tradicional de pintarron, gis, libreta y tinta,
en la actualidad y viendo hacia un futuro no muy corto
las aulas de clases serán totalmente digitales, donde el
internet será el medio de comunicación y de
aprendizaje entre el docente y el alumno.

11. Es importante destacar que no todos los núcleos
educativos cuentan con el equipo tecnológico y con la
capacitación para la utilización de estos, de igual forma
los alumnos de algunos centros educativos no cuentan
con el material ni con el recurso económico para la
facilitación del internet y de los dispositivos necesarios
para la utilización de las distintas plataformas que ya
se comienzan a utilizar en los centros educativos.