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TICs...
- 1. TIC Definicionde la TIC LasTIC sonel conjuntode tecnologíasque permitenel acceso,producción,tratamientoy comunicaciónde informaciónpresentadaendiferentescódigos(texto,imagen,sonido,...).El elementomásrepresentativode lasnuevas tecnologíasessindudael ordenadorymás específicamente,Internet. Definiciónde NTICs: Las tecnologíasde lainformaciónylacomunicación(TIC,TICso bien NTICpara Nuevas Tecnologíasde la Informaciónyde laComunicación. Diferenciasentre Tic´s y Ntic´s: Cotidiana,laspersonastiendenaconfundirobtusamentelosconceptosde “Tecnologíasde la Información y Comunicación” (TICs) con las “Nuevas Tecnologías de laInformacióny Comunicación”(NTICs).Este fenómenose debe aque noaprecia con verosimilitudexactano solamente lasdiferenciassemánticas,sinotambiénde fondorespectoalasNuevasTICs. Por lotanto,la presente reseñatratade volverala verdadentre ambostérminosymarca diferenciasclaveparaque ya nadie confundaabiertamenteambostiposde tecnologías. Definiciónde Tecnologíasde la Información: Se denominanTecnologíasde laInformaciónyComunicación(TIC),al conjuntode instrumentos tecnológicos que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informacionescontenidasenseñalesde naturalezaacústica(sonidos),óptica(imágenes)o electromagnética(datosalfanuméricos).De acuerdoasu usoy apariciónpuedenser: TIC tradicionales • Conjuntode herramientascomunicacionalesutilizadashasta antesde laaparicióndel Internet,entre ellas:lavozhumana(lamás antiguade todas),papel impreso,sonidos, telégrafo,teléfono,radio,televisión,yvídeo. • Una de lasmayores ventajasde este grupoesque utilizanmediosmasivosparallegar a una gran cantidadde gente,sobre todoalas personasque vivenenel árearural. • NuevasTIC(NTICs) • El conjuntode procesosyproductosderivadosde lasnuevasherramientas informáticasque son:software (programasde pagoógratuitos), hardware (equipos computacionaleso“gadgets”);ylasfuncionalidadesdel Internet(página Web, correo electrónico, boletines electrónicos, foros virtuales, chat, videoconferencias, etc.). Las características más distintivas de las nuevas tecnologíasson: • Basesde datos computarizados. • Interactividad. • Instantaneidad.
- 2. • Elevadosparámetrosde calidaddeimagenysonido. • Digitalización. • Influenciasmássobre losprocesosque sobre los productos. • Interconexiónydiversidadde contenidos. • Una de lasmayoresdesventajasde este grupoesque suaccesoeslimitadocasi exclusivamente parael áreaurbana,aunque losgobiernoshantratadode solucionar estabrecha digital geográficaatravésde lapuestaen marcha de Telecentrosrurales. • Por lotanto,la próximaque Vd.haga alusiónalasnuevastecnologías,refiérase propiamente al términoNTICs. • Por su parte,me gustaría compartircontigoun videoexplicativomuychuroque grabé sobre lasDiferenciasconceptualesque existenentrelasNuevasTecnologíasde la InformaciónyComunicación • Ventajasy desventajasenlas TIC • Ventajas: • Algunasventajasque podemosmencionarsonlassiguientes: • - Brindargrandesbeneficiosyadelantosensaludyeducación. • - Potenciara las personasyactoressociales,ONG,etc.,a travésde redesde apoyoe intercambioylistade discusión. • - Apoyara lasPYME de las personasempresariaslocalesparapresentaryvendersus productosa travésde laInternet. • - Permitirel aprendizajeinteractivoylaeducaciónadistancia. • - Impartirnuevosconocimientosparalaempleabilidadque requierenmuchas competencias(integración,trabajoenequipo,motivación,disciplina,etc.). • Desventajas: • Los beneficiosde estarevoluciónnoestándistribuidosde maneraequitativa;junto con el crecimientode laredInternethasurgidounnuevotipode pobrezaque separa lospaísesen desarrollode lainformación,dividiendoloseducandosde los analfabetos,losricosde lospobres,losjóvenesde losviejos,loshabitantesurbanosde losrurales,diferenciandoentodo momentoalasmujeresde losvarones. • Otras desventajasque se puedenobservarenlautilizaciónde lastecnologíasde informaciónycomunicaciónson: • Faltade privacidad. • Aislamiento. • Fraude. • Merma lospuestosde trabajo.
- 3. • Productosderivadosde lasnuevasherramientas(hardwareysoftware),soportesy canalesdecomunicaciónrelacionadosconel almacenamiento,procesamientoy transmisióndigitalizados de lainformación. Algunosautoreshansintetizadolascaracterísticasmásdistintivasde lasnuevas tecnologíasenrasgostalescomo: inmaterialidad,interactividad,instantaneidad, innovación,elevadosparámetrosde calidadde imagenysonido,digitalización, influenciasobre losprocesosmásque sobre losproductos,interconexiónydiversidad económicos,educativos,etc • Las Tic´sy la Inclusión • Las TIC y la Educación Inclusiva • La relaciónde lasTICcon la EducaciónInclusivapuede serpercibidadesdeunadoble perspectiva;porunaparte,que con su utilizaciónse puede favorecerel alcanzaruna educaciónde calidad,yeliminarlasbarrerasque impidenel acercamientode todaslas personasal hechoeducativoyaque para algunaspersonaslastecnologíasconstituyen la únicavía de accesoal mundoeducativoyde la cultura;y que con su diseño podemospotenciartantolacreaciónde entornosaccesiblescomoentornos capacitadores,yque con el no facilitarsuaccesoa determinadoscolectivosse crea una nuevaformade exclusiónsocial. • persona,suscaracterísticaso habilidades. • Esta perspectiva,comienzaadesarrollarse enel mundode laarquitectura,perocomo señalaBurgstahler(2007: 2) sus principiossonaplicablesacualquierproductoo entorno,incluyendo“curriculum,enseñanza,oficinasdeorientación para elempleo, multimedia,centrosde apoyo alestudio,conferencias,museos,hornosmicroondas, laboratoriosdeinformática,centrosdetrabajo y páginasweb”. • El DiseñoUniversal de Aprendizaje se apoyaenunaserie de principioscomoson: • Igualdadde uso.El diseñodebe serfácil de usary adecuadoparatodas laspersonas independientementede suscapacidadesyhabilidades. • Flexibilidad.El diseñodebepoderadecuarse aunampliorangode preferencias y habilidadesindividuales.