1. TIC'S
ACT DIVERSIFICACIÓN BACHILLERATO
UNIDAD EDUCATIVA "SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS"
NOMBRE: Jenniffer Moreno
CURSO: 1ERO BGU "B"
MATERIA: INFORMÁTICA
LICENCIADA: LORENA CUSME
SECCIÓN: MATUTINA
AÑO LECTIVO: 2016/ 2017
2. Definición de Tic’s
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el
conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a
otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro,
o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Definición de NTic´s
Definición de NTICs Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien
NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Diferencias entre Tic´y Ntic´s
Bases de datos computarizados.
Interactividad.
Instantaneidad.
Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.
Digitalización.
Influencias más sobre los procesos que sobre los productos.
Interconexión y diversidad de contenidos.
3. Ventajas de las Tic´s
Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.
Desventajas de las Tic´s
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
4. Características de las Tic`s
generan y procesan información, como es el caso de la utilización de la informática;
facilitan el acceso a grandes masas de información y en períodos de tiempo cortos;
presentan al usuario la misma información con códigos lingüísticos diferentes; y
transmiten información a destinos lejanos, con costos cada vez menores y en tiempo real.
Características de las NTic`s
ESTRATEGIAS DIDACTICAS CON USO DE LAS NTICs Navegadores: Firefox, Internet Explorer Correo:
Outlook, Gmail, Hotmail Búsqueda: Google, Yahoo Mensajería instantánea: Skype, Messenger Noticias
Redes sociales: Myspace, Facebook, Twitter Geolocalizadores: Google Maps Herramientas Personales
Ofimática: Google Docs Presentaciones: Slideshare Imágenes/fotos: Picasa, Flickr Blogs: Blogger Wiki:
wikispaces Contenidos Multimedia: Youtube Webquest Podcast Herramientas de Producción
ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES QUE MÁS SE AJUSTA A UN MODELO
EDUCATIVO QUE SE APOYE EN EL USO DE LAS NTICs. Enfoque de la evaluación Atendiendo a la visión
constructivista se da en 2 miradas. Evaluación por competencias. Díaz, R (2005) UPEL-IPM Habilidades
y destrezas en el uso de las Tics. Búsqueda y uso de la información con el apoyo de las Tics.
Construcción del conocimiento Evaluación por proyectos: (Trabajo colaborativo) Boza y Toscano
(2011) Uso de la información Construcción del conocimiento entre pares o iguales Resolución de
problemas Como un Proceso Continuo, Sistemático, negociado interactivo y contextualizado.
5. Las Tic´s y la Inclusiòn
Hacia el diseño universal en las TIC.
Aminorar la brecha digital.
Las TIC para favorecer la atención personalizada.
Y el uso de las TIC para la inclusión social de
diferentes colectivos.