Dentro de los recursos que brinda la web 2.0 los mas representativos son los
conocidos blog bitácoras, que con su versión educativa conocida cm
“edublog”, son una facil, libre y gratuita de manera de poder escribir
periódica, persona y colectivamente en la red.

Blog es una abreviación de Weblog, palabras compuestas por web+blog.
Log: registro o diario. Es decir, la idea del blog es una narrativa que se registra
y que este en permanente construccion.
De la decada de dels siglo XXI, los blogs o bitacoras se convirtieron en le medio de
comunicación de los usuario cmunes de la web, aunque se afirma que el primer blog, aparecio
en 1997, bajo la autoria de Dave Winer. La idea original, no correspondia a lo que hoy se le
conoce como blog, en ese momento las publicaciones eran solo breve anotaciones (lo que hoy
llamamos “post”

El objetivo original se mantiene: expresar y compartir intereses con quienes lo deseen.
Colaborativos: ya que permitan que otros usuarios hagan comentarios en las entradas
iniciales por el creador del blog.

Definibles: Se puede delimitar quienes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que
se crean espacios restringidos aunque a la ves sean públicos visibles a cualquier usuario; esto
puede ser útil si queremos limitar la participación a un conjunto determinado de personas.

Interactivos: una particularidad que diferencia a los blogs de los sitios de noticias es que las
anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otros sitios web como referencia o para
ampliar la información agregada.

Sindicables: otra característica de los blogs es la multiplicidad de formatos en los que se
publican. Estos suelen incluir algún medio para sindicarlos, es decir, para poder leerlos
mediante un programa que pueda incluir datos de diferentes medios.

Gratuitos: existe un gran numero de espacios donde crear blogs que aun siendo gratuitos no
incluyen algún tipo de publicidad.
Nace de la unión y de los términos “educación y blogs”. En este sentido, podríamos entender
los edublogs como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza-aprendizaje en contextos educativos.

Estos blogs dedicados a los procesos del aula , son una herramienta útil para le docente, ya que
tiene un gran potencial como herramienta didáctica en el ámbito de la enseñanza, puede
ocuparse a cualquier área del currículo, nivel educativo y metodológico.

Sin embargo es importante que tengamos presente que el aprendizaje es un proceso social y
muy poco de lo que aprendemos es estático o absoluto.
Primero se tiene que acceder a una pagina de www.blogger.com o www.wordpress.com ests
paginas son gratuitas y te permiten crear bitácoras o cuentas de una forma fácil y simple, donde
tu puedes escoger la apariencia, y el nombre de la dirección del blog; ambos envían un mensaje
al correo electrónico para que confirmes tu contraseña de usuario y tu nombre y así puedes
acceder a la cuenta.
Cuando ya estés dentro de la pagina creada, le tienes que dar un nombre a tu blog, asi como
tambien te pide un nombre para tu perfil y tus datos que pueden ser visto para que tus lectores
esten en contacto contigo, dentro del blog se te presentan varias herramientas que son basicas
para crear entradas del blog.

Solo tenemos que conocerlas y usarlas y con la practica se va haciendo mas facil poder
encontrar cada cosa en el blog.

Tics los blogs

  • 1.
    Dentro de losrecursos que brinda la web 2.0 los mas representativos son los conocidos blog bitácoras, que con su versión educativa conocida cm “edublog”, son una facil, libre y gratuita de manera de poder escribir periódica, persona y colectivamente en la red. Blog es una abreviación de Weblog, palabras compuestas por web+blog. Log: registro o diario. Es decir, la idea del blog es una narrativa que se registra y que este en permanente construccion.
  • 2.
    De la decadade dels siglo XXI, los blogs o bitacoras se convirtieron en le medio de comunicación de los usuario cmunes de la web, aunque se afirma que el primer blog, aparecio en 1997, bajo la autoria de Dave Winer. La idea original, no correspondia a lo que hoy se le conoce como blog, en ese momento las publicaciones eran solo breve anotaciones (lo que hoy llamamos “post” El objetivo original se mantiene: expresar y compartir intereses con quienes lo deseen.
  • 3.
    Colaborativos: ya quepermitan que otros usuarios hagan comentarios en las entradas iniciales por el creador del blog. Definibles: Se puede delimitar quienes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que se crean espacios restringidos aunque a la ves sean públicos visibles a cualquier usuario; esto puede ser útil si queremos limitar la participación a un conjunto determinado de personas. Interactivos: una particularidad que diferencia a los blogs de los sitios de noticias es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otros sitios web como referencia o para ampliar la información agregada. Sindicables: otra característica de los blogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Estos suelen incluir algún medio para sindicarlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos de diferentes medios. Gratuitos: existe un gran numero de espacios donde crear blogs que aun siendo gratuitos no incluyen algún tipo de publicidad.
  • 4.
    Nace de launión y de los términos “educación y blogs”. En este sentido, podríamos entender los edublogs como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos. Estos blogs dedicados a los procesos del aula , son una herramienta útil para le docente, ya que tiene un gran potencial como herramienta didáctica en el ámbito de la enseñanza, puede ocuparse a cualquier área del currículo, nivel educativo y metodológico. Sin embargo es importante que tengamos presente que el aprendizaje es un proceso social y muy poco de lo que aprendemos es estático o absoluto.
  • 5.
    Primero se tieneque acceder a una pagina de www.blogger.com o www.wordpress.com ests paginas son gratuitas y te permiten crear bitácoras o cuentas de una forma fácil y simple, donde tu puedes escoger la apariencia, y el nombre de la dirección del blog; ambos envían un mensaje al correo electrónico para que confirmes tu contraseña de usuario y tu nombre y así puedes acceder a la cuenta.
  • 6.
    Cuando ya estésdentro de la pagina creada, le tienes que dar un nombre a tu blog, asi como tambien te pide un nombre para tu perfil y tus datos que pueden ser visto para que tus lectores esten en contacto contigo, dentro del blog se te presentan varias herramientas que son basicas para crear entradas del blog. Solo tenemos que conocerlas y usarlas y con la practica se va haciendo mas facil poder encontrar cada cosa en el blog.