El documento describe las herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que los profesionales sanitarios pueden utilizar para comunicarse con pacientes, como blogs, redes sociales como Facebook y Twitter, y plataformas de video como YouTube. Explica cómo usar estas herramientas para compartir información sobre salud de forma masiva y facilitar el intercambio de opiniones entre profesionales, y enfatiza la importancia de escuchar a los pacientes y mantener las cuentas actualizadas.
La Nutrigenómica es la ciencia que estudia el efecto de los alimentos sobre los genes, algunos de estos pueden expresarse o suprimirse, y de esta forma desarrollar o prevenir algunos tipos de cáncer.
Alimentación durante el embarazo, incremento de peso, nutrientes críticos, manejo de síntomas gastrointestinales, recomendaciones nutricionales generales, dilución de purita mamá, preparaciones de leche purita mamá.
Lactancia Materna y salud materno-infantl.Pediatria-DASE
Sesión clínica conjunta Atención Primaria - Hospital del Sureste (Arganda del Rey, Madrid) impartida por la Dra. Carmen Temboury el 18 de febrero de 2015.
La Nutrigenómica es la ciencia que estudia el efecto de los alimentos sobre los genes, algunos de estos pueden expresarse o suprimirse, y de esta forma desarrollar o prevenir algunos tipos de cáncer.
Alimentación durante el embarazo, incremento de peso, nutrientes críticos, manejo de síntomas gastrointestinales, recomendaciones nutricionales generales, dilución de purita mamá, preparaciones de leche purita mamá.
Lactancia Materna y salud materno-infantl.Pediatria-DASE
Sesión clínica conjunta Atención Primaria - Hospital del Sureste (Arganda del Rey, Madrid) impartida por la Dra. Carmen Temboury el 18 de febrero de 2015.
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterFundació Bit
Concepto de medios de comunicación social
Concepto de redes sociales y tipologías de redes a nivel
profesional.
Diferencia entre un perfil y una página profesional en
Facebook.
Como crear y empezar a usar un perfil profesional en
Twitter.
Qué es LinkedIn
Casos de éxito de empresas que sacan provecho de las
redes sociales profesionales para publicitar su negocio.
Como analizar nuestra influencia/impacto en las redes
sociales.
Las redes sociales son un fenomeno societal, en este curso veremos:
- Que son las redes sociales y como han cambiado nuestra forma de comunicar
- La importancia para un autónomo, emprendedor o empresario de cuidar a su imagen digital
- Linked In, como crear un perfil, conectar con otros usuarios y como funcionan las listas o grupos con la finalidad de dar a conocer su negocio y mejorar su red de contactos profesionales.
- Twitter, que es el microblogging, aprendizaje del vocabulario especifico a este red y como moverse por ella con fines profesionales.
Como redirigir al cliente a tu página web o Blog y cómo
dar el mensaje de impacto a tus clientes para atraer su
atención.
Utilizando las redes sociales como empresa, puedo llegar a un publico potencial que yo decida con pocos recursos económicos y mucha imaginación.
Por José Luis Casares para la Escuela de Comercio
Como conectar con mis clientes a traves de facebook y twitterFundació Bit
Concepto de medios de comunicación social
Concepto de redes sociales y tipologías de redes a nivel
profesional.
Diferencia entre un perfil y una página profesional en
Facebook.
Como analizar nuestra influencia/impacto en Facebook
Casos de éxito de empresas que sacan provecho de las
redes sociales profesionales para publicitar su negocio.
Cómo aprovechar la web 2.0 aplicado a la Industria FarmacéuticaNúria Pérez
Presentación de la Jornada sobre la web 2.0 en la Industria Farmacéutica llevada a cabo el 30 de septiembre de 2010 en el CaixaForum de Barcelona. La ponencia contó con las presentaciones de Mónica Moro (e-business manager en Menarini), Albert Arnó (Onmedic Owner), Cecilia Picún (Product Manager en Bayer), Enrique González (Director Médico en Drug Farma) y Pere Rovira (Experto en analítica web).
Jornada sobre cómo aprovechar la web 2.0 en la Industria Farmacéutica celebrada el día 30 de Septiembre de 2010. Contamos con los ponentes: Mónica Moro (e-business manager en Menarini), Albert Arnó (Onmedic Owner), Cecilia Picún (Product Manager en Bayer), Enrique González (Director médico en Drug Farma) y Pere Rovira (Director Web Analytics y especialista en analítica web).
Twitter y Facebook para dar a conocer tu negocioFundació Bit
El objetivo del curso es adquirir competencias a nivel introductorio sobre en qué consisten los medios de comunicación social, qué son las redes sociales más populares hoy en día a nivel profesional (Facebook, Twitter o LinkedIn), qué usos hacen de ellas las empresas por darse a conocer o como mecanismo de comercialización y qué ventajas aporta a una empresa estar presente a las redes sociales ante la competencia.
Presentaciones empleadas en las jornadas de Acompañamiento, Formación y Creatividad para Mujeres Emprendedoras. Bloque III Marketing Online - Redes Sociales. Impartido por Beatriz López (@bealodano)
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. El valor de
las TIC’s en
el ámbito de
la nutrición
1
Elena Gascón Villacampa
@elenagascon
elenagasconvillacampa@gmail.com
2. ¿De qué vamos a hablar?
Herramientas 2.0
Qué son las redes sociales
Comunicación social y
profesional sanitario
1
2
3
4 Por dónde empiezo. Taller práctico
4. Presencia Internet - Web 2.0
2004: aparece el término Web 2.0 para
diferenciarla de la Web 1.0
– Web 1.0: contenidos estáticos
– Web 2.0: contenidos abiertos
5. Herramientas Web 2.0
1. Blogs
• Se puede crear sobre la marca de la empresa o
sus productos o servicios
• Espacios web personales o de empresa donde o
uno varios autores publican artículos, noticias u
otra información
Blogger: www.blogger.com
Wordpress: http://es.wordpress.com/
6. • Espacios en los que los usuarios se comunican a
través de mensajes cortos, 150 caracteres
• Genera comunicaciones ágiles y dinámicas
• Convocar reuniones internas, comunicarse con
sus empleados, comerciales, proveedores
Twitter: http://twitter.com/
Herramientas Web 2.0
2. Microblogs
7. • Aplicaciones web de tipo cooperativo
• Permite editar un documento de manera
continua y por múltiples usuarios
• Wiki interno como espacio de intercambio de
ideas entre sus empleados
Herramientas Web 2.0
3. Wikis
PBwiki: http://www.pbwiki.com/
Wetpaint: http://www.wetpaint.com/
Wikispaces: http://www.wikispaces.com/ (ofrece ayuda en español
para editar sus páginas)
8. Herramientas Web 2.0
4. Marcadores sociales
• Herramientas para almacenar, clasificar y
compartir enlaces en Internet o en una Intranet
• Tus Favoritos o Marcadores (Firefox) online
• Establece relaciones entre conceptos y
clasificarlos con una finalidad
• Otras personas con intereses similares pueden
ver los enlaces por categorías, etiquetas o al
azar
Delicious (requiere una cuenta de Yahoo): http://delicious.com/
9. Herramientas Web 2.0
5. Compartir recursos multimedia
• Sitios que permiten subir, guardar y compartir
documentos, presentaciones, imágenes, audios,
vídeos y otros materiales, ya sean de carácter
personal, comercial o académico
YouTube: http://www.youtube.com
Slideshare: http://www.slideshare.net/
Flickr: http://www.flickr.com/
10. Herramientas Web 2.0
6. Redes sociales
• Espacios de interacción e intercambio de información
dinámico entre personas, grupos, empresas e
instituciones
11. Redes sociales
¿Por qué son tan necesarias hoy día?
1. Las redes sociales son gratuitas y se han
extendido por todo el mundo, para todo tipo de
personas, de nuestros clientes y de potenciales
clientes
2. Se conoce directamente y de “viva voz” lo que los
consumidores opinan de los productos o
servicios.
3. Mejora el posicionamiento y el reconocimiento.
22. En la comunicación
entre profesionales
sanitarios y
pacientes el uso de
las Tecnologías de
Información y
Comunicación está
cada vez más
extendido.
TIC’s y profesionales sanitarios
23. Las redes sociales han permitido:
• Acceder y compartir la
información sanitaria de forma
masiva
• Facilitar la comunicación entre
profesionales permitiendo
intercambio de opiniones y
experiencias
TIC’s y profesionales sanitarios
Cada vez más publicaciones y sociedades científicas
incorporan medios como Twitter o Facebook
25. • ¿Cuáles son los objetivos
de la organización?
• ¿Cuáles son los objetivos
de comunicación de mi
empresa?
• ¿Qué objetivos quiero
alcanzar con las redes
sociales?
TIC’s y profesionales sanitarios
33. Facebook: perfil propio de empresa
• Facebook permite a otros usuarios convertirse en
nuestros fans o seguidores
• Adaptar la información a las características gráficas
y al formato (muro, panel de discusión, etc.)
• Diseñar una estrategia publicitaria para atraer
usuarios y que se conviertan en nuestros fans
• Mantenerlo vivo y permanentemente actualizado
36. Ya tengo mi página…
Y ahora…
¿qué hago?
Facebook: perfil propio de empresa
37. Facebook: perfil propio de empresa
Introducir contenido
• Noticias sobre temas relacionados
• Difusión de contenidos propios de
formación
• Artículos de divulgación sobre una
patología
• Recomendaciones o consejos para
una patología o situación fisiológica
38. Cuidado!!!
• No seas demasiado formal
• Escucha y serás escuchado
• Sé resolutivo y creativo
• Contesta los comentarios
Facebook: perfil propio de empresa
52. Introducir contenido
Twitter
• 140 caracteres, ¿barrera o
desafío?
• Frases cortas y concisas
• Utiliza un acortador de URL para
consumir menos caracteres: bit.ly
53. Twitter
Introducir contenido
• “Tuitear” sobre temas relacionados
• Difusión de noticias
• Publicidad de artículos propios
• “Retuits” que nos parezcan
interesantes
• “Tuits” personales
54. Twitter
Cómo conseguir seguidores
• Seguir cuentas de organizaciones y
ayuntamientos
• Utilizar “hastags”
• Tener paciencia
• Ser cortés
• ¿Seguir a tus seguidores?
74. Normas de circulación en Internet
• Escucha
• Participa
• Genera eventos
• Intercambia links
• Construye tu comunidad
• ¿Enemigos?
75. “Nunca ha habido
tanta ni tan avanzada
publicidad como hoy
y, pese a ello, la
recomendación de
un amigo sigue
siendo infinitamente
más poderosa que el
consejo de una
marca”
No te olvides…
78. • Pueden estar diciendo cosas negativas: quejas
ante un producto, un servicio…
• Pueden estar influenciando a otros acerca de tu
empresa, tus productos o tus servicios.
• O puedes tener defensores de tu marca y
verdaderos embajadores sin que ni siquiera te
estés dando cuenta.
Hablan de mi, ¿qué hago?
79. • Atento a Google, un 95% de usuarios buscan
información. No pasan de la primera página.
• Cuidemos nuestra identidad digital en las redes
sociales y blogs
• Google es un escaparate
Monitoriza
80.
81.
82.
83. • Instala un antivirus
• No utilices contraseñas y
nombres de usuarios que
sean fáciles de averiguar
• Borra cookies y el historial
de navegación
Y no te olvides…