Este documento proporciona una guía básica sobre computadoras. Explica qué es una computadora y sus principales partes como la CPU, monitor, teclado, mouse, unidad de CD/DVD, impresora y tarjeta de memoria. También describe el sistema operativo Windows 7 y cómo encender y apagar la computadora correctamente. Finalmente, ofrece consejos sobre el uso de ventanas, carpetas, archivos y otros conceptos básicos de Windows 7.
Al poner en práctica la Guía Didáctica propuesta para el presente año, es obtener como resultado que l@s estudiantes deben utilizar la computadora como una necesidad primordial de desarrollo en esta época, tomando en cuenta que la tecnología en los países desarrollados crece día a día y no nos podemos quedar al margen, pero con esta nueva ideología no solo se acelera el conocimiento que lo lograremos en este año lectivo, si no, que nos permitirá dar el próximo paso para sugerir y orientar el uso de este conocimiento, dando una verdadera funcionalidad del conocimiento y aplicarlo a la práctica que unido a la energía de la niñez obtendremos excelentes resultados a futuro.
Tomando en cuenta que la tecnología no tiene distinción de clases sociales, económicas ni políticas, hablamos de una verdadera democracia y una libertad total obtenida por medio del Internet.
Al poner en práctica la Guía Didáctica propuesta para el presente año, es obtener como resultado que l@s estudiantes deben utilizar la computadora como una necesidad primordial de desarrollo en esta época, tomando en cuenta que la tecnología en los países desarrollados crece día a día y no nos podemos quedar al margen, pero con esta nueva ideología no solo se acelera el conocimiento que lo lograremos en este año lectivo, si no, que nos permitirá dar el próximo paso para sugerir y orientar el uso de este conocimiento, dando una verdadera funcionalidad del conocimiento y aplicarlo a la práctica que unido a la energía de la niñez obtendremos excelentes resultados a futuro.
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En este libro encontraras una serie de actividades para realizar con los niños dentro y fuera del aula, son paginas que contienen actividades y juegos que ayudan a desarrollar su agilidad en el computador. Para desarrollar estas actividades es necesaria la conectividad a Internet.
3. LECCIÓN 1
MMii ccoommppuuttaaddoorraa
Es una maquina eléctricaque tiene lacapacidad de almacenar y procesar
datos y programas en bytes (unidadbásica de información). Todo este
trabajo lorealizadesde laCPU
Es la unidad central de procesamiento,
encargada de recibir los datos a través del
tecladoo el mouse para darnos, después de
procesarlo, unarespuestaque apareceráenla
pantalla. En otras palabras, desempeñala
¿Qué es una computadora?
¿Qué es la CPU? unidad
central de
procesamiento,
encargada de recibir los
datos a través del
teclado o el mouse para
darnos, después de
procesarlo, una
respuesta que
aparecerá en la
pantalla. En otras
4. LECCIÓN 1
Son todas las piezas externas que se conectanala CPU.
misma función que el cerebroenel cuerpo
humano.
1024
bytes
1 KB
1024 KB 1 MG
1024 MB 1 GB
Es un dispositivo que, según el tipo de
unidad instalada en la CPU, permite
leer y guardar información en un CD o
en un DVD. Un DVD tiene la
capacidad de almacenar entre 4. 7 GB
y 15.9 GB; y un CD, solo hasta 700 MB
Es similar a un televisor, sirvepara
ver su pantalla los textos y gráficos
que vas creando
RECUERDA
1. La unidad de CD o DVD 2. El monitor
5. LECCIÓN 1
Te permite imprimir una o varias hojas del trabajo que has realizado en tu
computadora. Existen diversos tipos:
-Impresora dematriz de punto
-Impresora deinyección de tinta
-Impresora láser
-Impresora multifuncional
-(imprime, fotocopia y escanea)
Permite leer y grabar información
en una memoria flash como las
cámaras fotográficas y celulares
Es parecido al de una máquina de
escribir. Existen diferentes modelos,
pero todos tienen características
comunes.
Con este periférico puedes ingresar
a la computadora cualquier grafico o
texto para modificar tu trabajo.
3. lectorde tarjeta 4. El teclado
5. La impresora
6. El escáner
6. LECCIÓN 1
Es un periférico que permite desplazarse, por medio de un puntero, en
cualquier dirección de la pantalla. Viene con dos o tres botones que se
utilizan para activar diferentes opciones.
Ahora que conoces las partes más importantes de un computadora. Vamos a
practicar los pasos que debes seguir para encenderla:
7. mouse
1. Coloca los enchufes que
salen de la CPUy el
monitor en una
tomacorriente
7. LECCIÓN 1
Para apagar la PC, primero tienes que salir de Windows 7 (ver pág. 31).
Después de hacerlo, la CPU seapagara automáticamente. Luego de ese
proceso, siguelos siguientes pasos:
8. LECCIÓN 1
1951 El inicio de la era informática lo marcala UNIVAC, computadora eléctrica
comercial.
1953 La IBM650 se convierteen la 1a
computadora de producción masiva.
1975 Bill Gates y Paul Allen fundan MicrosoftCorporación, compañía líder en el
mercado mundial de software para computadoras.
1977 Se crea la Apple II, computadora quedespliega textos y gráficos en color.
1981 Funciona la 1a
Macintosh, por medio de iconos y mouse.
1985 Nace Windows 1.0 como interfaz gráficapara MS-DOS.
1989 Se crea la Red informática mundial (WWW) querevoluciona el modo en
que se accede a internet.
1990 Aparece la Notebook, PCde tamaño de un cuaderno.
1993 Intel crea el microprocesador Pentium, que posee mayor velocidad y
capacidad de procesamiento.
1998 Apple Computer presenta la PC portátil Mac, lista para acceder a internet.
9. LECCIÓN 1
2002 Aparecen nuevas versiones dePC,
s portátiles con pantalla plana TFT.
2005 Intel anuncia la creación del microprocesador pentiun D, que procesa
varias tareas al mismo tiempo (multitarea).
2007 Apple Inc. Presenta el Iphone, dispositivo móvilde la década.
2009 Microsoftlanza a la venta el sistema operativo Windows 7.
2010 Apple Inc. Presenta el Ipadila primera tableta que combina las funciones
de un lector multimedia y un Smartphone.
2012 Windows 8 sale a la venta tanto para PC,
s como para móviles.
Los diseñados para el uso domestico, didáctico y empresarial. Entre
ellos tenemos las denominadaslaptop, las palmtop o PC,
s de bolsillo y
las popularestabletas.
Es un sistema operativo que le
permite al usuario interactuar con la
computadora de una manera visualy
eficiente.
Los dispositivosmóviles
¿Qué es Windows 7?
10. LECCIÓN 1
Son una ayuda de Windows 7 para facilitar la comunicación con la computadora.
Para ingresar a una ventana, haz doble clic sobrecualquier icono del escritorio.
Al encender tu computadora,
automáticamente se activa Windows 7
por que el sistema ya se encuentra
instalada
¿Cómo ingresamos a
Windows 7?
¿Que son las ventanas?
Botones para minimizar
maximizary cerrar
Barra de direcciones
11. LECCIÓN 1
Es toda figurita que seencuentra en el escritorio. Tiene una función
específica y su nombreaparece debajo
Windows 7 tiene un acceso directo para localizar carpetasdesdelos
iconosdel escritorio. Por ejemplo, si haces dobleclic en el icono Mi PC o
equipo, al abrirsela ventana podrásobservar un menú con varias
opciones
¿Qué es un icono?
RECUERDA:
En ciertos casos, senecesita ver la
información de varias ventanas a la
vez. Para ello, existen diferentes
formas
12. LECCIÓN 1
Haz clic con el BOTON DERECHO del mouse sobre
la BARRA DE TAREAS.
2. Elige la opción
MOSTRAR
VENTANAS APILADAS.
Con el mousehaz clic
derecho en la barra de
tareas y selecciona
VENTANASEN CASCADA
13. LECCIÓN 1
1.Haz clic con el
BOTONDERECHO del
mousesobrela BARRA
DE TAREAS.
2. Elige la opción
MOSTRAR VENTANAS
EN PARALELO
Cambiarles el tamaño es fácil. Pueden
ocupar toda la pantalla o parte de ella
observa los pasos que tienes que
seguir para variar su tamaño
14. LECCIÓN 1
1. Haz clic en un icono.
Por ejemplo, sobremi
maletín.
2.Oprime, con el BOTON
IZQUIERDO el mouse, el botón
MAXIMIZAR
15. LECCIÓN 1
Para variar el tamaño de las ventanas
tienes que colorear el puntero del
mouse en los bordes
1. Lleva el puntero del
mousesobrela BARRA
SUPERIOR, verás quecambia
de forma.
2.Haz clic con el BOTON
ISQUIERDO delmousey, sin
soltarlo, arrastrarlo hasta el
tamaño que quieras
RECUERDA:
Windows 7 tiene opciones para
modificar el color de las ventanas.
Es sencillo, solo observa:
16. LECCIÓN 1
1. Presiona el BOTON
DERECHO del
mouse sobre el
escritorio y
aparecerá un menú
de opciones
2. Haz clic en la opción
PERSONALIZARdelmenú.
2. Selecciona la opción COLOR
DE VENTANA.
3.Elige un color, por ejemplo:
rojo rubí y seleccionarlo
17. LECCIÓN 1
5.Presiona el botón
GUARDAR CAMBIOS
Con esta opción puedes configurar la
pantalla de acuerdo a tu gusto.
RECUERDA:
¿Qué es el asistente de búsqueda?
18. LECCIÓN 1
Es la ayuda que Windows 7 te brinda para buscar imágenes, documentos,
archivos o carpetas que no encuentres. Para ingresar, siguelos siguientes
pasos:
1. Haz clic en el botón de INICIO
2. Escribe lo que quieres buscar
en el CUADRO DE BUSQUEDA.
3.Veremos los
resultados
ordenados según
sea programa,
documentos,
imagen, etc.
¿Qué es el exploradorde Windows?
19. LECCIÓN 1
Es una ayuda que te permite ver y ordenar todo tu trabajo
en archivo y carpetas. Así puedes ingresar al explorador:
1.Pulsa el BOTON IZQUIERDO
del mouse en inicio
2. Haz clic en TODOS LOS
PROGRAMAS.
3. Selecciona ACCESORIOS,
EXPLORADOR DEWINDOWS.
1.Barra de direcciones
2.Barra de herramientas
3.Contenido de carpetas
seleccionadas
4.Barra de estado
5.Panelde navegación
20. LECCIÓN 1
Selecciona, otra vez, la
opción CARPETA.
Las carpetasse usan para ordenar la información por temas u otro tipo
de clasificación. También pueden contener otras carpetas.
1. Pulsa el BOTON DERECHO del
mousesobreel escritorio y
aparecerá un menú de
opciones.
2. Selecciona la opción
NUEVO del menú.
4. Finalmente, dale un
nombrea la NUEVA
CARPETA escribiendo en el
recuadro del icono creado.
Luego pulsa la tecla ENTER.
RECUERDA
21. LECCIÓN 1
2. Haz otro clic, pero esta
vez con el BOTON
DERECHO del mouse, en el
área señalada.
3. Selecciona la opción
NUEVO.
1.Haz doble clic con el
BOTON IZQUIERDO del
mouse, en el área
señalada
4. Selecciona la carpeta opción
CARPETA.
5. Ahora dale un
nombre, por ejemplo:
historia. luego, pulsa la
tecla ENTER
22. LECCIÓN 1
3.Escribe el nuevo nombre y
presiona la tecla ENTER
1. Presiona el BOTON
DERECHO del mouse
sobrela carpeta que
quieres cambiar de
nombre. Seguidamente,
aparecerá un menú de
opciones.
2. Selecciona la opción CAMBIAR
NOMBRE, haciendo clic con el
BOTON IZQUIERDO del mouse.
MI NOMBRE ES MANZANA
23. LECCIÓN 1
Los archivos que hemos creado los podemos eliminar, copiar o mover de
una carpeta a otra, inclusive de un disco a otro para ello, basta con
seleccionarlos.
3. Elige la carpeta donde quieras
ubicar el archivo que has copiado,
por ejemplo: Usuario.
1. Selecciona la carpeta libro
4. Nuevamente ve a
ORGANIZAR y haz clic en el
icono PEGAR.
2. Haz clic en el archivo
Historia, luego en
ORGANIZAR, y finalmente
en COPIAR.
Seguidamente, veras el
archivo que copiaste:
24. LECCIÓN 1
La selección puede ser en bloque o individual
1.escogeuna carpeta 1. Haz clic en el primer archivo
y presiona la tecla CONTROL.
2.Haz clic en el primer archivo y
presiona la tecla MAYUSCULA
2.Sin soltar la tecla, haz clic
en los archivos elegidos
3. Sin soltar la tecla, haz clic en
el último archivo escogido.
Selección en bloques Selección individual
25. LECCIÓN 1
Cuando ya no uses algunos archivos, podrás eliminarlos.
1. Selecciona la carpeta
USUARIO.
2.Elige el archivo que eliminaras,
por ejemplo: historias
3. Ve al menú
ORGANIZAR y haz clic
en ELIMINAR o
presiona la tecla
SUPRIMIR.
26. LECCIÓN 1
Tambiénpuedesarrastrar
con el punterodel mouse,
el archivoa eliminar
dejarlosobre el iconode
PAPELERA DE RECICLAJE.
Aparecerá este mensajepidiendo confirmar la orden:
4. Presiona el botón SI.
Es bueno eliminar los
archivosque ya no
necesitas para tener más
espacio en el disco duro de
tu computadora
RECUERDA
¡Uy!
27. LECCIÓN 1
Los archivos eliminados van a la papelera de reciclaje. Si
quieres recuperarlo, sigue estos pasos:
1. Haz doble clic en el icono
PAPELERA DERECICLAJE.
5.Haz clic en USUARIO y
veras que reaparece el
archivo eliminado
3. Ve a la BARRA DE
HERRAMIENTAS.
2. Escoge el archivo que
quieres recuperar.
4.Selecciona RESTAURAR ESTE
ELEMENTO
28. LECCIÓN 1
1. Haz clic en el botón de INICIO
2.Selecciona la oposición APAGAR
RECUERDA
29. LECCIÓN 1
Una vez que has conocido los fundamentos de Windows 7, es bueno que
ejercicios cada una de las lecciones
1. Haz clic en las ventanas de Mi PC y Mi maletín para cambiarles el
tamaño. Primero con la opción maximizar; luego, prueba colocar el
puntero del mouse sobrelos bordes para ajustar el tamaño al gusto que
prefieras.
También encontraraslasopciones: cambiar el usuario, cerrar sesión,
Bloquear, Reiniciar, Suspender, desplegando lasoperacionesde apagar.
2. Entra al explorador de Windows y haz clic en la barra de herramientas para
cambiar de ubicación las carpetas. Después, con el botón derecho del mouse,
cámbiales de nombre
1. Crea cuatro archivos con los cursos quemás te gusten del colegio.
Luego, cámbialos de carpeta.4. Practicacomo eliminar los archivos que ya
no necesites. Haz clic en una de las carpetas creadas
y, sin soltar el curso, arrastra hasta la papelera de
reciclaje: observa lo que sucede.
¿Cómo
era?
30. LECCIÓN 1
1. Oprime el BOTONDERECHO
del mousesobrela pantalla.
Es el fondo aparece en la pantalla cuando se
enciende la computadora. Windows 7 te ofrece
varias opciones para que puedas elegir la que
más que guste.
Observa cómo puedes cambiar el papel tapis:
2.Haz clic en PERSONALIZAR
3. Haz clic en FONDO DE
ESCRITORIO.
3. Puedes seleccionar una
o más imágenes de tu PC,
la posición, la frecuencia
y el orden en que
31. LECCIÓN 1
Observa cómo se hace:
1. Presioneel BOTON DERECHO del mouse
sobrela pantalla. Aparecerá un menú de
opciones
2. Selecciona
PERSONALIZAR.
aparecerán.
5.Presiona el botón GUARDAR
CAMBIOS
3. Escoge la opción PROTECTOR DE
PANTALLA.
¿Qué es el protector de pantalla?
Es una imagen animada que se
activa en el monitor cuando deja de
usar por algún tiempo la
computadora
32. LECCIÓN 1
4.Elige una opción por ejemplo:
Cintas Esta funcion es
importante por que
alarga la vida de tu
monitor, evitando
que se gaste la
copa de fosforo
que recubrela
pantalla5.Selecciona el tiempo en que
debe aparecer el protector,
por ejemplo: 3 minutos
6.Preciona el botón ACEPTAR
RECUERDA:
33. LECCIÓN 1
La barra de tareas es un importante elemento de ayuda que te
permite abrir programas, ver fechas y hora, y realiza diversas
operaciones cuando una ventana está abierta. Generalmente, se
ubica en la parte inferior de la pantalla.
Observa cómo secambia el tamaño de los iconos:
1. Haz clic con el BOTON DERECHO del mousela Barra
de Tareas.
2.Selecciona la opción PROPIEDADES
34. LECCIÓN 1
3.Selecciona la opción
MENÚINICIO
4. Haz clic en el botón
PERSONALIZAR…
5.Buscar ICONOS GRANDES,
desactívala con un clic y luego presiona
ACEPTAR
35. LECCIÓN 1
6.Finaliza con
otro clic en la
opción
ACEPTAR
Es importante saber que cuando modificas
fecha y hora, estas siempre semantienen en la
Barra de tareas aunque apagues la
computadora
2. En la ventana de FECHA Y HORA,
haz clic en CAMBIAR FECHA Y HORA…
1.Haz clic sobreel reloj de Windows
que aparece en la BARRA DE TAREAS
y luego en CAMBIAR LA
CONFIGURACIÓNDE FECHA Y HORA
36. LECCIÓN 1
3. Selecciona un día, mes y año; por
ejemplo: 2 de noviembre del 2010. 4.Para finalizar, haz clic
en ACEPTAR
1.Coloca el cursor sobrelos números que
señalan la hora; luego, en los minutos y
los segundos y modifícalos
2. Cuando hayas cambiado fecha
y hora, presiona el botón
ACEPTAR.
37. LECCIÓN 1
Son el conjunto de instrucciones quetienen la función de organizar
textos, diseñar imágenes, realizar operaciones matemáticas, etc.
El sistema operativo de Windows 7 te brinda una serie de programas o
aplicaciones que pueden obtener como parte de office u otro paquete de
programas informáticos
Para cambiar la hora, debes elegir un número
entre01 y 12;para los minutos y los segundos,
escoge entre 00 y 59.
RECUERDA
¿Qué son los programas?
¿Cómo se adquieren?
38. LECCIÓN 1
1. Pulsa el botón de
INICIO.
2.Oprimela opción TODOS LOS
PROGRAMAS y selecciona uno
de lista
Puedes abrir varios programas a la vez y verlos en la Barra de tareas.
Lugo, haciendo clic en ello, podrás visualizar sus ventanas.
Ahora, haremos un alto para mostrarteque Windows 7 también ha
pensado en tu distracción, incluyendo algunos juegos entre sus
programas, como el solitario, jugar con él es fácil, solo observa .los pasos
que debes seguir:
1. Presiona el botón de
INICIO.
RECUERDA
39. LECCIÓN 1
3.Haz doble clic en SOLITARIO
2.Selecciona JUEGOS
Esta es la ventana que
observaras cuando hayas
activado el solitario
PuntuaciónTiempo
de juego
40. LECCIÓN 1
2.Muevelos naipes o
escaleras entre las 7
columnas, intercalando
colores y volteando los
naipes que queden
descubierto
3. Cuando quede un espacio
vacío, solo puedes colocar ahí
un Rey.
1. Si ves un As, con doble clic colócalo en la pila de
inicio y si ves los naipes que le siguen en orden,
colócalos encima.
El objetivo es crear cuatro pilas de
naipes, una por figura (palo), en
orden ascendente, comenzando
por el As (A) y terminando por el
Rey (K)
41. LECCIÓN 1
-+
6. Para REENICIAR eljuego, haz
clic en JUEGAR DE NUEVO o
pulsa la tecla de función F2.
Los naipes se colocan en orden ascendente: A, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, J,
Q K
1. Presiona el botón de INICIO.
2. Lleva el puntero hasta TODOS LOS PROGRAMAS.
4. Usa el bulto de reserva si te
quedas sin movimientos disponibles;
si se acaba, haz doble clic para darle
vuelta.
5.Cuando tengas una escalera
completa haz doble clic para
mandarla a la pila de inicio
RECUERDA
÷ X
42. LECCIÓN 1
+-
4. Selecciona CALCULADORA.
3. Selecciona ACCESORIOS.
÷ X
A continuación,
veras aparecer la
siguiente imagen:
43. LECCIÓN 1
Fácil, solo observa:
La calculadora es similar a una computadora,
tiene un teclado para ingresar datos, un
procesador interno y una pantalla.
1. Cambia el papel tapiz o fondo de
escritorio.
2. Ejecuta las diferentes opciones
que tiene el Protector de pantalla.
1. Haz clic sobreel número 3.
2. Haz clic en el botón +.
3. Haz clic en el número 7.
4.Haz clic en (=) u
oprime la tecla ENTER y
aparecerá el resultado
en la parte superior de la
calculadora
¿Seráfácil?
3
+
7
RECUERDA:
44. LECCIÓN 1
3.Usa la calculadorapara realizar las
siguientes operaciones:
4. Utiliza la Barra de tareas para
cambiar de fecha. Por ejemplo,
puedes poner el día de tu
cumpleaños
1. Presiona el botón de INICIO.
3+6 =
2+12 =
0
¡Qué
fácil!
Paint es un programa creado
para que puedas dibujar y
pintar fácilmente. Observa
como ingresar
45. LECCIÓN 1
2. Selecciona TODOS LOS PROGRAMAS.
3. Haz clic en ACCESORIOS.
4. Selecciona PAINT.
Ahora, observa la cinta en la parte superior de la
ventana desplegada. Está dividida en cuatro
partes. Aprende a usarlas.
46. LECCIÓN 1
2. Luego, presiona el BOTON
IZQUIERDO delmousesobrela hoja
de trabajo, sin soltarlo, empieza a
dibujar.
1. Haz clic en el botón PINCELES y
luego en el pincel que desees
usar.
2. Elige el grosor que
prefieras.
1.Para poder dibujar y pintar haz clic en
la herramienta que piensas utilizar
47. LECCIÓN 1
3. Oprime el BOTON IZQUIERDO
del mousey, sin soltarlo,
empieza a dibujar.
4. Para utilizar el LÁPIZ solo tienes que
presionar el símbolo correspondiente.
1.Presiona el BOTÓN IZQUIERDO del mousesobre
una figura predefinida; por ejemplo, RECTANGULOS
Con el lápiz obtendrásun trazo recto y con el pincel diversos efectos:
además, ambos pueden variar su grosor.
RECUERDA:
48. LECCIÓN 1
1. Selecciona el botón RELLENO CON
COLOR.
2. Haz clic en la hoja
de trabajo y, sin soltar
el mouse, arrástralo
hasta obtener un
rectángulo del tamaño
que desees.
49. LECCIÓN 1
2. Selecciona el color que quieras
aplicar, por ejemplo: amarillo.
3. Lleva el puntero del mouse hasta el área que piensas
colorear y haz clic.
Si haces clic en la opción color antes de seleccionar una
herramienta, el dibujo que hagas tomara el color elegido
anteriormente
1.Selecciona el botón texto (A)
D
RECUERDA
50. LECCIÓN 1
2.Haz clic en el área en que desees
escribir tu mensaje
3. Utilizando el grupo
FUENTE, haz clic en el
tamaño y el tipo de letra
que prefieras.
4.Siquieres darle color a tu
mensaje, usa la Barra de colores
Mi Arbolito
51. LECCIÓN 1
xc
1.Haz clic en el menú botón
PAINT
3. Haz clic sobre la hoja para
cerrarla.
2. Selecciona la opción
IMPRIMIR y luego VISTA
PREVIADE IMPRESIÓN.
4. Presionael botón CERRAR
VISTAPREVIADE IMPRESIÓN
paravolver.
Antes de imprimir, es
bueno que sigas un paso
previo: tendrá la pagina
que quieras imprimir. Para
ello, existe una opción:
Mi Arbolito
M i A rbol ito
53. LECCIÓN 1
Cuando vayasa imprimir,verifica quela impresora esté
encendida y que tenga papel.
Solo tenemos que
presionar el botón PAINT,
seleccionar IMPRIMIR y en
el papel derecho hacer clic
en IMPRIMIR;luego,
seguir las instrucciones de
nuestra impresora.
RECUERDA
54. LECCIÓN 1
1.Utilza las diferentesopciones depaint
paracrear:
-cuadros
-rectángulos
-círculos
-línea y elipses
6. Imprimetusdibujosy
pégalos en tu cuarto,
proponiéndotehacerlo cada
vez mejor.
2. Copia las figuras que hiciste en
la primera actividad usando los
diversos estilos de la
herramienta pinceles.
3. Usa la herramienta lápiz para
dibujar a tu mascota o animal
favorito.
5.Escribeel nombre de
cada uno de los símbolos
que aparecen en el grupo
Herramientas4. Dibuja un árbol y coloréalo
empleando las opciones de paint.
55. LECCIÓN 1
El USBes un pequeño dispositivo quese conecta en el puerto USBde
las computadorasy sirvepara guardar información diversa. Este
dispositivo ha reemplazado alpaquete, puestiene mayor capacidad de
almacenamiento, además deser más resistente al polvo y a los golpes.
1. Inserta el dispositivo USB
en el puerto
correspondientedela
computadora.
3. Copiar y guardaarchivos detu computadoraal USB, o viceversa,
seleccionándoloshasta la ventanadel DISPOSITIVO(H:) o disco duro.
2. Haz clic en la opción ABRIR
CARPETAPARAVER LOS
ARCHIVOS.
4. Para extraer el USB, deberás ir al lado
derecho dela BARRADE TAREAS y
seleccionar la opción EXPULSAR USB-
dispositivo (H:)
¿Qué es Word?
56. LECCIÓN 1
20
Es un procesador detexto usado paracrear
documentossencillos. Posee unaamplia gama
de accesorios con los cuales puedesvariar el
diseño de tustrabajos. Para ingresar a Word,
observa los siguientes pasos:
2. Selecciona TODOS
LOS PROGRAMAS.
1. Presiona el botón
de INICIO.
3. Haz clic en
MICROSOFT OFFICE
WORD
4. Selecciona MICROSOFT
OFFICE WORD2007.
Apartede Word,existen
otros procesadoresde textos,
pero Word es el más usado
en el mundo.
RECUERDA
Una vez que hayas
seleccionado Microsoft
Word, en la pantalla de tu
monitor aparecerá esta
ventana:
57. LECCIÓN 1
Es muy sencillo, solo que tiene que realizar el teclado y tener en
cuenta algunasrecomendaciones:
Área de trabajo
Barra de
herramienta
de acceso
rápido
Barra de
desplazamiento
Posiciónde cursor
Barra de
titulo
Zoom
Barra de
estado
Vistade
documento
Cintade
operaciones
Botón
office
58. LECCIÓN 1
1. Después decada palabra
presionala BARRA
ESPACIADORA.
2. Paramover el cursor, emplea las
TECLAS DE DESPLAZAMIENTO.
3.Si te equivocasen algunaletra o palabra,
usa la tecla SUPRIMIRo DELETE
4. Cuando terminesun párrafo, oprime ENTER
paraempezar uno nuevo.
Una vez que hayas terminado de
escribir, en la misma página realiza los
siguientes pasos
59. LECCIÓN 1
3. Elige unacarpeta, por ejemplo:
Documento.
4. Daleun nombrea tu archivo.
Es fácil, observa:
1. Haz clic en el botón OFFICE.
1. Selecciona el botón OFFICE.
2. Haz clic en GUARDAR COMO.
5. Haz clic en
GUARDAR.
60. LECCIÓN 1
2.Selecciona ABRIR
3. Haz doble clic sobre la carpeta
elegida.
4. Selecciona el archivo que
quieres abrir.
Para encontrar
más rápidoel
archivoque
buscas,debes
recordar en que
carpeta lo
guardaste.
RECUERDA:
61. LECCIÓN 1
5. Haz clic en el botón VISTA
PREVIA.
6. Haz clic en ABRIR.
Inmediatamente, se abrirá
la ventana del archivo
seleccionado:
a) Presionando el icono Abrir
62. LECCIÓN 1
+
Cuando seedita un documento, muchasveces es necesario insertar
elementos como: dibujos, fotografías o viñetas. Con Word, puedes
hacerlo fácilmente:
b) Utilizando el teclado
Presiona al mismo tiempo
las teclas: CONTROL + A.
-Selecciona la BARRA DE
HERRAMIENTAS DE
ACCESO RAPIDO y luego,
la opción IMPRESIÓN
RAPIDA.
-Presiona CONTROL +P
63. LECCIÓN 1
3. Selecciona la opción IMÁGENES
4. Escribe el nombrede la imagen que
quieres y haz clic en BUSCAR.
5. Haz clic en la imagen seleccionada.
1. Ubica el cursor en el lugar dela hoja
dondedeseescolocar la imagen que
necesitas.
2.Selecciona, en la cinta de
opciones, INSERTAR
Primero, debes abrir un
archivo. Luego…….
64. LECCIÓN 1
2. Paraseleccionar unalínea, coloca
el puntero al comienzo deella y, sin
soltarlo, arrástralo hasta la parte del
texto que desees.
1. Para
seleccionar una
palabra, haz
doble clic en ella.
3.Paraseleccionar un
párrafo, haz triple clic
sobre él
T en go u n libro d e
c o mp utación
M e gu s ta estudiarla
65. LECCIÓN 1
4.Tambien puedesseleccionar un texto presionando latecla SHIFT y,
sin soltarla, avanzar con las TECLAS DIRECCIONALES sobrela línea o
párrafo elegido
Se selecciona un texto, generalmente,
para copiarlo,moverloo eliminarlo.
RECUERDA:
66. LECCIÓN 1
Con Word podráscambiar el tipo y tamaño de letra, y también el estilo
de texto.
Observa cómo se hace:
1. Selecciona el texto, siguiendo
las indicaciones explicadas
anteriormente.
3. Escoge el TAMAÑO DE
FUENTE.
4. Si quieres cambiar el estilo, solo tienes que seleccionar el texto y
2. Haz clic en la opción FUENTE y
elige un tipo.
67. LECCIÓN 1
elegir la opción NEGRITA(N),CURSIVA(K) o SUBRAYAR (S).
Cuando el texto que quieras cambiar
sea extenso, puedes elegir la opción
SELECCIONAR TODO en el menú
EDICIÓN,o presionar CONTROL+ E
RECUERDA:
68. LECCIÓN 1
2. Escribe el paso que has
olvidado. En este caso, cursiva.
4. Selecciona el
1. Presiona el botón AYUDA DE
MICROSOFTOFFICE WORD y
aparecerá la ventana AYUDA DE
WORD.
3. Selecciona BUSCAR.
Apareceráun mensaje
relacionado con tu
pedido.
Te habrás dado cuenta de que para diseñar
un texto hay que utilizar varias opciones a la
vez, y meso a veces marea un poquito.
Pero no te preocupes, Word está presto a
ayudarte. Supongo que has olvidado cómo
activar la opción CURSIVA, mira donde
puedes obtener ayuda:
Cursiva
69. LECCIÓN 1
tema que necesites
saber.
Si deseas tener un accesodirectoa la
ayuda deWord,solo bastara con que
presiones la tecla F1.
Una vez que lo hayas
elegido, aparecerá la
respuesta al paso que
olvidaste:
RECUERDA:
70. LECCIÓN 1
1. Escoge un párrafo dellibro quemás te guste y escríbelo en Word,
dale un nombrey archívalo.
2. Procedea rediseñar el texto anterior; cambiando el tipo y tamaño
de letra.
3. Ponle un titulo al párrafo escrito y utiliza la opción negrita para
resaltarlo.
4. Buscaalgunapalabra nuevaquese encuentreen el párrafo y usala
opción subrayar para resaltarla.
5.Si has olvidado los pasospara rediseñar el texto, utiliza la opción
Ayuda
71. LECCIÓN 1
PowerPointes un programaque presentadiapositivas con textos e
imágenes preseleccionadas. Son útiles parala exposición de trabajos.
Observa como ingresar a PowerPoint:
1. Presionael
botón de INICIO.
2. Selecciona
TODOS LOS
PROGRAMAS.
3. Haz clic en
MICROSOFT
OFFICE.
4. Selecciona MICROSOFT
OFFICE POWERPOINT
2007.
Me gusta
estudiar
computación
72. LECCIÓN 1
5. Selecciona la opción DISEÑO y aparecerán unasdiapositivas
prediseñadas. Escogeunade ellas.
A continuación, aparecerá
la ventana principal de
PowerPoint
73. LECCIÓN 1
Luego deelegir la diapositiva, aparecerá en la pantalla:
PowerPoint también es útil para hacer
presentación en pantalla oen
proyectoresde diapositivas.
RECUERDA
74. LECCIÓN 1
Si deseasagregar otra diapositivasolo tienes queseleccionar la opción
NUEVADIAPOSITIVA.
PowerPoint viene con 27 formas auto
diseñado,pero solamente puedes
utilizar una por cada diapositiva.
Aparecerá inmediatamente en la pantalla y podrás
crear así una nueva presentación usando el auto
diseño anterior o cambiándolo por otro.
RECUERDA
a) Insertando textos
75. LECCIÓN 1
Una vez que has seleccionado la diapositivaque piensasusar, puedes
escribir en ella. Observa como
1. Haz clic sobre el
marcador detexto.
4. Haz clic en la opción INSERTAR y selecciona CUADROS DE TEXTO.
Sigue el procedimiento anterior paraescribir allí.
2.Escribe
3. Haz clic fueradel
marcador detexto para
que quederegistrado
lo escrito.
76. LECCIÓN 1
1. Haz clic sobre el marcador prediseñadas.
2. Escribe el nombrede la
imagen quedeseas agregar a tu
texto y haz clic en BUSCAR.
b) Agregando imágenes
78. LECCIÓN 1
2.Sin soltar el puntero delmouse, llevala imagen hasta dondequieras
ubicarla
3.Ahora, suelta el botón del mouse y la imagen habrá cambiado de
posición
1.Haz clic sobre el imagen con el BOTON IZQUIERDO del mouse
80. LECCIÓN 1
1. Coloca el puntero en el extremo superior izquierdo dela imagen.
2.Presionael puntero delmousey arrástralo hasta obtener el tamaño
deseado
3. Suelta el botón delmousey verasque la imagen ha cambiado de
tamaño. Luego, haz clic fueradela imagen y quedaráregistrada.
81. LECCIÓN 1
Alrededor de la imagen
aparecerán diversos puntos
de control. con cualquiera de
ellas puedes hacer más
grande o más pequeña la
imagen
1.Haz clic sobre el dibujo 2. Selecciona la opción
FORMATO FECTOS DE LA
IMAGEN.
3.Selecciona la opción SOMBRA y elige el
efecto de ella quemás te agrade
RECUERDA:
83. LECCIÓN 1
1. Haz clic sobre el
dibujo.
2. Selecciona la opción EFECTODE
FORMASA/ROTACION 3D.
Luego deejecutar el paso 4, la figuraquedaracon la formaelegida:
3. En el menú 3D, elige un
modelo y haz clic sobre él.
4. Haz clic en OPCIONES DE GIRO3D y
cambia las opcionesdelo cuadro de
diálogo ala formaconveniente.
c) Decorando con formas
La opción formas te ayuda a ilustrar de
una manera más creativa tus
diapositivas. Observa cómo sehace:
84. LECCIÓN 1
1. Oprime el botón FORMAS de la barra de
herramientas INSERTAR.
2. Haz clic sobre la formaque prefierasen
la opción LLAMADAS.
Así quedara, por ejemplo, la formaque seleccionamos:
3. Sin soltar el puntero del
mouse, arrástralo hasta
poder ver la imagen.
85. LECCIÓN 1
1. Haz clic sobre una
imagen.
3. Haz clic en RELLENO DE FORMA.
2. Selecciona el menú
FORMATO.
4. Selecciona la opción DEGRADADO.
86. LECCIÓN 1
En la diapositivaaparecerá el color de relleno y decontorno que ha
escogido:
5. Escoge el color y la variante
de degrado, por ejemplo:
celeste.
6. Selecciona la opción CONTORNO
DE FORMA y escoge un color, por
ejemplo: rojo.
7. Elige el grosor delínea.
87. LECCIÓN 1
Si no te gusta el fondo blanco de tu presentación, puedesmodificarlo.
Mira:
1. Selecciona
DISEÑO, Luego
el botón
ESTILOS DE
FONDO.
2.Haz clic en el estilo que
más te guste para tu
tarea:
88. LECCIÓN 1
Enseguidaapareceráasí la diapositiva:
También puedes colocar en las diapositivasfotos, fondos u otro
imagen te tengas;para ellosolo necesitasun escáner.
RECUERDA
89. LECCIÓN 1
Cuando hayas terminado de
trabajar con tus diapositivas,
seguramentequerrás verlas.
Existen varias formas de
presentación solo tienes que
seleccionar uno de los botones
que se encuentra en la parte
inferior izquierda.
a) Vista Normal
b) Vista Clasificador de diapositivas
90. LECCIÓN 1
Haz clic y veráslas diapositivasen formaminiaturas.
Para obtener otra página,debes
insertar una nueva diapositiva.
Presionael tercer botón inferior, ubicado ala derecha, y
apreciaras la diapositivaen la pantalla.
RECUERDA
c) Presentación
91. LECCIÓN 1
1. Oprime el botón OFFICE.
2. Haz clic en la opción
GUARDAR COMO.
¡Es fácil guardar!
92. LECCIÓN 1
5. Finalmente, parasalir de PowerPointsolo tienes queoprimir el
botón X (CERRAR).
3. Cuando aparezcala
ventana GUARDAR COMO,
dale un nombrea tu tarea.
4. Haz clic en
GUARDAR.
94. LECCIÓN 1
1. Preparatres diapositivas con los temas detu interés.
2.Selecciona unadiapositivay aplica sobre ella las
diferentesopcionesdel menú Diseño
3. Selecciona tres imágenes prediseñadasy crea, con cada
unade ellas, nuevosmodelosdediapositivas.
4. Dibuja figurasgeométricas y dales efecto de tercera
dimensión.
95. LECCIÓN 1
Si necesitas hacer algunaoperación matemática o dibujos cuadros,
Excel te ayudara. Además, estaconocida hoja de caculo te permite
ordenar y buscar datos, así como insertar bloques de texto e imágenes.
Observa cómo se ingresa a Excel.
Ahora que ingresaste a Excel observasus elementosmás importantes:
2. Selecciona la opción TODOS
LOS PROGRAMAS.
1.Presionael Botón de INICIO
3. Haz clic en MICROSOFT
OFFICE.
4.Selecciona MICROSOFTOFFICE
EXEL 2007
Cintade operacionesBarra de título Barra de desplazamiento
96. LECCIÓN 1
Una hoja de cálculo sirvepara
realizar operaciones matemáticas
similares a las deunapatente
calculadora. Aparte deExcel, existen
otros programascomo: Quattropro y
Lotus 1-2-3.
Vistade documentos
Barra de etiquetas
Celdas
Zoom
Columnas
Botón Office
Filas
Barra de
Herramientas de
acceso rápido
Barra de Formulas
RECUERDA:
97. LECCIÓN 1
4. Para seleccionar un conjunto deceldas, haz
clic en la primeray luego arrastra el puntero
hasta completar el conjunto deseado.
1. Para seleccionar unacelda
o casilla, solo haz clic en ella.
2. Para seleccionar una
fila de celdas, haz clic
en la primeracasilla de
esa fila y luego arrastra
el puntero delmouse
hasta la columnaque
desees.
3. Para seleccionar toda la
columna, haz clic en la
primeracelda de la y luego
arrastra el puntero del
mousehasta la fila elegida.
98. LECCIÓN 1
Escribir en las filas y columnasdela hoja decálculo es fácil observa
con atención:
1. Seleccionma la celda y escribe, por ejemplo los días de la semana.
5. Para seleccionar todas
las celdas solo tienes que
oprimir el botón del lado
superior izquierdo.
Los rangoshacen
referencia a una casilla
a conjuntode casillas
de una de cálculo
RECUERDA:
99. LECCIÓN 1
2.Oprimela tecla ENTER paraavanzar
hasta completar los siete días
Para que puedasidentificar fácilmentetu trabajo, sigue los
siguientes pasos:
100. LECCIÓN 1
1.Colocael puntero sobre la
HOJA 1 y haz clic con el
BOTÓN DERECHOdel mouse
2. Al desplegarseel menú,
selecciona CAMBIAR NOMBRE.
3. Escribe el nuevo nombreparala HOJA 1,
por ejemplo: semana.
101. LECCIÓN 1
Es sencillo, solo tienes que utilizar los botones dela Barra de
herramientas. Por ejemplo, si quieres centrar el titulo y escribirlo en
negrita:
1. Selecciona el rango delas celdas a modificar.
2.Oprimeel botón NEGRITA
3.Oprimeel botón
CENTRAR.
¿Le pongo
negritapara que
resalte?
102. LECCIÓN 1
4. Haz clic
fueradel
rango para
registrar los
cambios.
1. Selecciona el rango que quieras
modificar.
2. Oprime el botón BORDES.
3. Al desplegarseel menú,
elige unaopción, por
ejemplo: todos los bordes.
103. LECCIÓN 1
Con Excel también puedessumar, restar, multiplicar y dividir.
Para sumar, solo tienes queintroducir los datos en la barra de
formulas.
Supongamosquequieres sumar los números3 y 7 que se encuentran
en la fila 1, columnaB y C respectivamente:
1. Haz clic en la siguiente celda, es
decir, sobre D1.
2. Sobre la Barrade formulas,
escribe así: =B1 + B2.
3. Oprime la tecla ENTER y aparecerá el
resultado: 10.
Solo tienes queescribir la formula: = B1 + B2.
104. LECCIÓN 1
1. Elige cuatro filas deuna
columnay escribe en cada celda
un número.
2. Selecciona la celda
subsiguiente.
3. Oprime el botón SUMA(∑).
4. Luego, oprime ENTER y aparecerá
el resultado.
105. LECCIÓN 1
Escribe: =B1 – B2, luego
presiona ENTER.
Escribe:=A1 * B1, luego presiona
ENTER.
Escribe: =B6 / B7, luego presiona
ENTER.
Con Excel también puedes copiar,mover y eliminar datos;
solo tienes que utilizar losbotones respectivosde la Barra
de herramientas.
RECUERDA:
106. LECCIÓN 1
1.Escribe, por ejemplo, los
nombresde tushermanos en
la columna A.
3.Haz clic en el botón
ORDENAR Y FILTRAR y
selecciona la opción
ordenar deA a Z.
2. Selecciona el rango dela
columnaA, haciendo clic
sobre el nombrede esta.
4. Ahora los nombresse
encuentran ordenados
alfabéticamente. Haz clic
fuerade la columna
seleccionada paraeliminar
el sombreado.
107. LECCIÓN 1
3. Los númerosaparecerán ordenados. Haz
clic fueraparaeliminar el sombreado.
Para guardar tu trabajo, sigue estos sencillos pasos:
1. Despuesdeescribir
los números, selecciona
el rango dondese
encuentran haciendo
clic sobre el nombrede
la columna.
2. Haz clic en el
botón
ORDENAR Y
FILTRAR y
selecciona la
opción Ordenar
de menor a
mayor.
108. LECCIÓN 1
1. Haz clic en el botón
OFFICE.
2. Selecciona la opción
GUARDAR.
Si los cálculos te cansaron un poco, puedescerrar Excel de esta forma:
3. Selecciona la carpeta dondelo
guardarás.
4. Daleun nombreal archivo
que has trabajado.
5. Oprimeel botón
GUARDAR.
109. LECCIÓN 1
1. Selecciona el botón OFFICE.
2. Selecciona CERRAR.
Si cierrasla ventana de tu trabajosin
guardar loscambios,Excel te pedirá
hacerlo.También deberás escribir el
nombre del archivoy dar la orden
Guardar,antesde salir.
RECUERDA:
110. LECCIÓN 1
1. Preparatu horario de
clases siguiendo los pasos
que has aprendido con
Excel.
3. Escribe los nombresde
tus compañerosdeclase en
unacolumnay luego
ordénalosen forma
alfabética.
2.Digita en unacolumnade
la hoja decálculo, los
primerosdiez números
paresy súmalos
automáticamente
4. Practica las operaciones
aritméticas básicas: suma,
resta, multiplicación y división.
5. Escribe diferentescifras en seis
filas de unacolumna, luego ordénalas
de mayor a menor y viceversa.
111. LECCIÓN 1
Ahora vamosa dar los primerospasospararealizar un viaje fantástico
por el ciberespacio. Para ello necesitamos deun navegador, por
ejemplo: internet Explore, Chromeo Firefox.
Es unared mundialdecomputadoras quese enlazan a través de
diferentesmedioscomo: cables telefónicos, redesde fibra óptica y
satélites.
Primero, debes contar con un periférico adicional: el móden, elemento
necesario paraestablecer la comunicación. En segundo lugar, el
servicio lo tienes que solicitar a un proveedor quien, además, te dará
el software paracomunicartey viajar por la red.
¿Qué es Internet?
¿Cómo ingresar a la Red?
Una vez que tu computadora esté
conectada a Internet, solo tienes que
seleccionar el icono del navegador e
ingresaras alciberespacio.
112. LECCIÓN 1
Solo tienes queescribir la dirección electrónica en la Barrade
direcciones.
Tenemoscomo ejemplo la dirección de la universidad NacionalMayor
San Marcos: www.unmsm.edu.pe
www : Es un mecanismo deinformación electrónica.
unmsm: Es el nombrede la institución o dominio.
edu : Es tipo dedominio.
pe : Es el código del país.
Indican la clase deactividad realizadapor la institución a
la que refiere la página. Por ejemplo:
edu : educativa
com : comercial
org : organización
Mil : militar
net : proveedor deinterconexión
gob : gobierno
¿Qué significa cada letra que conforma una dirección
electrónica?
¿Qué es el código?
113. LECCIÓN 1
Es el nombreque hace referenciaal paíscorrespondientedela página
web. Por ejemplo:
ar : Argentina cl : Chile ve : Venezuela
au : Australia fr : Francia uk : Reino Unido
co : Colombia pe : Perú
En Estados Unidosno utilizan el código del país: www. Harvard. edu
Cuando escribas unadirección electrónica,
no dejes espacio y utiliza siempreletras
minúsculas.
RECUERADA:
Nota importante:
No toda información que parece en la red es
verdadera. Cualquiera puede escribir lo que le
plazca.
Ten especial cuidado con la pagina que te piden
introducir datos personales.
Se paciente al navegar y ten cuidado con los virus
informáticos.
Si bajas información de internet o recibes archivos
de correo electrónico, existen muchas
probabilidades de que se introduzcan virus en tu
computadora.
Ojito, ojito, estas direcciones electrónicas te
pueden ayudar:
www. Escolares. Net
www.experimentar.gov. ar
www. Ellibrototal.com
114. LECCIÓN 1
Para navegar en internetse han creado los llamados buscadores. Estos
son paginas web que facilitan el acceso a otras páginasque muestran
la información que buscas, con solo ingresar unaPALABRA CLAVE. Lo
más popular son www. Google.com, www.terra.com.
Si quieresobtener información sobre frutas, por ejemplo, puedes
recurrir al buscador Google. Observa:
1.En la barra de direcciones
escribe: www.Google.com.pe y
presiona ENTER
2.En el recuadro de texto, escribe:
frutasy oprime BUSCAR CON
GOOGLE o ENTER
3. Selecciona un hipervínculo dela
lista deresultados.
4. Puedesrealizar búsquedassolamentede imágenes haciendo clic
115. LECCIÓN 1
aquí.
Los pasos señalados son validaspara buscar información en
cualquier buscador, solotienesque escribir en el recuadrodel
texto el tema que deseas ver.
5.Puedestraducir textos y páginas web a diversosidiomas ubicando la
opción TRADUCTOR
RECUERDA:
116. LECCIÓN 1
Es un servicio paralos escolares vean,
publiquen y compartan asignaciones
educativasen PowerPoint. Aquíreforzarasy
aumentarastus conocimientosobtenidos en el
aula, paraque puedasresolver tustareas. ¡Es
fácil usar!
1. Haz doble clic sobre el icono INTERNETEXPLORE.
1. En la barra de direcciones, escribe. Es. Slideshare.net y presionala
tecla ENTER.
117. LECCIÓN 1
3. En el recuadro deBUSCAR…., ubicado en la parte superior dela
página, deberás escribir el tema que te interesa, por ejemplo: Machu
Pichu.
4. Haz clic sobre la lupaal lado de BUSCAR….,y aparecerán diversas
presentacionessobre el tema que estas buscando.
Es.slideshare.ne
t
118. LECCIÓN 1
5. Ahora, haz clic sobre el titulo deunade esas presentacionespara
visualizarla.