Tipología textual
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El paratexto se refiere al conjunto de enunciados que rodean a un texto, como el título, subtítulos, prefacio e índice. El propósito del paratexto es presentar el texto principal y establecer el marco en el que se comunica para asegurar que sea comprendido y consumido por el público.
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Elementos del texto no literario
El documento describe diferentes tipos de textos no literarios y literarios. Entre los textos no literarios se encuentran los científicos, administrativos, periodísticos, humanísticos y publicitarios. Luego, define al poema como una composición literaria expresada a través de la palabra y el verso. Proporciona características de los poemas líricos, épicos y dramáticos, y describe varios tipos de poemas incluyendo el soneto, terceto, cuarteta y romance.
Ideas principales y secundarias
Este documento describe las técnicas para comprender un texto, incluyendo identificar el tema, la idea principal y las ideas secundarias. Explica que la idea principal es la información más importante del texto y que las ideas secundarias amplían o ejemplifican la idea principal. También proporciona instrucciones sobre cómo lograr la comprensión lectora a través de identificar la idea principal de cada párrafo, reconocer detalles, secuencias, causas y efectos, hacer predicciones, y resumir los puntos principales.
El sustantivo
Este documento define los sustantivos y explica sus diferentes clases, incluyendo sustantivos concretos y abstractos, comunes y propios, individuales y colectivos, simples y compuestos, primitivos y derivados. También describe los accidentes gramaticales de los sustantivos como el género, número, y la concordancia entre sustantivos y adjetivos.
Tildación de palabras compuestas
Este documento explica las reglas de acentuación ortográfica para palabras compuestas en español. Describe cuatro casos: 1) El primer elemento no lleva acento y el segundo puede o no tenerlo, 2) Si van unidos por guión, cada elemento conserva su acento, 3) Los verbos con pronombres enclíticos se acentúan según las reglas básicas, 4) En los adverbios en "mente" solo se tiene en cuenta el acento de la palabra inicial. Finalmente, propone ejercicios de aplicación de estas reglas.
La conjugación verbal
Este documento resume los conceptos fundamentales sobre la conjugación verbal en español. Explica que la conjugación de un verbo incluye todas sus formas, agrupadas en tiempos verbales como el presente, pasado y futuro. Distingue entre tiempos simples y compuestos, e imperfectos y perfectos. Además, diferencia verbos regulares, irregulares y defectivos.
la oracion y sus partes
El documento define las partes principales de la oración como sustantivos, verbos, adjetivos, pronombres y preposiciones. Explica que los sustantivos pueden ser propios o comunes y que los verbos expresan acción, estado o condición. También distingue entre oraciones simples y compuestas y proporciona ejemplos de cada una. Por último, propone un ejercicio para construir oraciones usando palabras dadas.
Fichas de vocabulario
Este documento contiene una lista de términos relacionados con el empleo, incluyendo términos como empleado, empleador, salario, oferta de empleo, currículum, entrevista de trabajo, contrato, ascenso, despido, desempleo, jubilación, sindicatos, huelgas y más. La lista proporciona definiciones breves de los términos clave utilizados comúnmente en el contexto laboral y de recursos humanos.
Las ideas principales y secundarias
El documento explica la diferencia entre ideas principales y secundarias en un texto. Las ideas principales expresan la información más importante de cada párrafo y no pueden ser eliminadas. Las ideas secundarias amplían o ejemplifican la idea principal pero dependen de ella. La idea principal puede aparecer al principio o al final del párrafo, luego de presentar ideas secundarias específicas.
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Figuras literarias
El documento habla sobre la poesía y las figuras literarias. Define poesía como la manifestación de la belleza o sentimientos a través de palabras que generan emociones en el lector. Explica conceptos como verso, estrofa, rima, poema y tipos de rima. Luego describe varias figuras literarias como la personificación, comparación, metáfora, hipérbole, anáfora y antítesis entre otras. Finalmente propone una actividad para que los estudiantes creen poemas usando estas figuras.
Tildación de palabras compuestas
El documento presenta una lista de palabras que deben ser emparejadas para completar su significado, como "tragamonedas", "sacacorchos", "cubrecama", etc. Luego explica las reglas de acentuación para palabras compuestas, expresiones y palabras unidas por guiones. Finalmente, cubre las reglas de acentuación cuando se agregan pronombres enclíticos a verbos.
Los Signos de puntuacion
En esta presentación encontraremos de manera didáctica los signos de puntuación, espero sea de gran utilidad.
Tipos de Textos
El documento describe los diferentes tipos de textos en la lengua castellana: textos expositivos, argumentativos, periodísticos, literarios y publicitarios. Los textos expositivos informan objetivamente sobre hechos, los argumentativos expresan opiniones para convencer, los periodísticos informan o expresan opiniones en revistas y periódicos, los literarios expresan sentimientos y los publicitarios buscan convencer a comprar productos o asistir a eventos.
Los sufijos
Este documento explica qué son los sufijos y cómo se usan para formar diferentes partes de la palabra. Los sufijos son partículas que se añaden al final de las palabras para crear nuevas. Algunos sufijos forman sustantivos, como "canicero" o "amabilidad". Otros sufijos forman adjetivos, como "legible" o "talentosa". Finalmente, otros sufijos forman verbos como "tantear" o "abanicar". El documento también incluye ejemplos de palabras con sufijos y una sección para ident
La poesia
Este documento presenta una lección sobre poesía. Explica la estructura básica de la poesía, incluyendo versos, estrofas y rimas. Define conceptos como poesía, rima consonante y rima asonante. Incluye ejemplos de poemas que ilustran estos conceptos y ejercicios para que los estudiantes identifiquen elementos como el número de estrofas, versos y tipo de rima. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan los elementos básicos de la poesía.
Los adjetivos
Este documento define los adjetivos y describe sus dos tipos principales: los adjetivos determinativos y los adjetivos calificativos. Los adjetivos determinativos especifican o concretan el sustantivo al que acompañan mediante demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos o exclamativos. Los adjetivos calificativos describen las características o cualidades del sustantivo a través de grados como el positivo, comparativo o superlativo.
Elementos para la redacción
Este documento describe los elementos clave para la redacción de textos. Estos incluyen 1) los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, código, canal y mensaje, y sus leyes de claridad, brevedad, precisión, totalidad, originalidad y corrección, 2) la concordancia entre sustantivos, adjetivos y verbos, 3) el estilo, ritmo y coherencia para dar vida y movimiento al texto, 4) los conectores para unir las ideas, y 5) la ortografía para facilitar la codificación y decodificación del mensaje.
El lenguaje literario
Este documento define el concepto de lenguaje literario y describe sus características principales. Explica que el lenguaje literario se utiliza en obras literarias y se distingue del lenguaje común por desviarse de la norma, tener connotaciones múltiples, comunicarse de forma unilateral e inalterable, y ofrecer una interpretación subjetiva de la realidad. Además, describe los principales géneros literarios (narrativa, lírica y dramática) y los rasgos lingüísticos que caracterizan al lenguaje empleado en
Coherencia, cohesion y adecuacion
El documento habla sobre la coherencia, cohesión y adecuación textual. Explica que un texto coherente mantiene el mismo tema, no contradice sus propias ideas y avanza de forma ordenada. La cohesión se refiere a cómo las oraciones de un texto están vinculadas a través de elementos como la referencia, sustitución, elipsis y conjunciones. Finalmente, un texto es adecuado si reconoce al emisor, intención, relación entre emisor y receptor, y toma en cuenta factores como el contexto social y canal de
Plantilla para el comentario crítico de un texto periodístico
Este documento proporciona un modelo para realizar un comentario crítico de un texto periodístico. Explica que el comentario debe identificar el tipo de texto, su autor y publicación, así como analizar el contenido, estructura, lenguaje, estilo y efectividad del texto en transmitir su mensaje e involucrar al lector. El modelo guía al lector en realizar un análisis pormenorizado señalando los diferentes elementos que debe considerar.
Ppt el predicado y su estrucctura
El documento explica los conceptos de predicado y sus clases. El predicado es la parte de la oración que expresa lo que se dice del sujeto y está conformado por un conjunto de palabras cuyo núcleo es un verbo conjugado. Existen dos clases de predicado: predicado nominal cuya función es indicar un estado o cualidad del sujeto, y predicado verbal cuya función es indicar la acción que realiza el sujeto. El documento también explica cómo identificar el predicado en una oración y la estructura interna del predicado, destacando el verbo como núcleo
La oracion y sus partes
El documento describe los diferentes tipos de sujeto y complementos del predicado en una oración. Explica que el sujeto puede ser explícito, implícito o tácito, y que el núcleo del sujeto siempre es un sustantivo o pronombre. También describe los diferentes tipos de complementos como el directo, indirecto y los circunstanciales de modo, tiempo, lugar, etc.
5. El proceso de escritura
El documento describe las 5 etapas del proceso de escritura: 1) planeación, 2) redacción, 3) revisión, 4) reescritura y 5) estilo. Explica que la escritura involucra múltiples borradores y revisiones. El proceso incluye definir el tema, audiencia y propósito, investigar, escribir un borrador, revisar el contenido y estilo, y publicar la versión final.
Texto argumentativo
El documento define la argumentación como un tipo de discurso que tiene como objetivo defender una idea u opinión aportando razones. Explica que la argumentación tiene una función persuasiva y está compuesta por un objeto, una tesis, argumentos y una estructura básica con introducción, desarrollo y conclusión. Finalmente, detalla los recursos lingüísticos y tipos de textos argumentativos más comunes.
El párrafo
Estas diapositivas tienen como fin dar el concepto de párrafo, definir las funciones de éstos y aclarar las clses de párrafos de desarrollo.
Redaccion de textos
las siguientes diapositivas hablan de la redacción de textos y los diferentes tipos que hay y la forma de redactar un texto.
Diapositivas funciones del lenguaje
Este documento presenta una sesión sobre las funciones del lenguaje impartida por la profesora Leyda Flórez a estudiantes de derecho en la Corporación Universitaria del Caribe Cecar. Explica las seis funciones principales del lenguaje - expresiva, apelativa, referencial, metalingüística, poética y fática - y ofrece ejemplos de sus formas características y operaciones típicas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y apliquen estas funciones en la observación de textos seleccionados.
Elementos de un texto
Este documento define los elementos clave de un texto como el tema, la idea principal y las ideas secundarias. Explica que el tema es el asunto central sobre lo que habla el autor. La idea principal es la afirmación más importante que intenta resumir el texto. Y las ideas secundarias son las que explican, amplían o detallan la idea principal.
Lenguaje literario
El documento resume los conceptos de lenguaje literario, lenguaje denotativo y connotativo, y las figuras literarias más comunes. Explica que el lenguaje literario se utiliza para producir belleza y llamar la atención sobre sí mismo. Luego describe las diferencias entre lenguaje denotativo y connotativo, y proporciona ejemplos de cada uno. Finalmente, define varias figuras literarias comunes como la metáfora, hipérbole y antítesis, y brinda ejemplos de cada una.
Titulacion
Este documento describe las partes clave del paratexto de un artículo periodístico, incluyendo la volanta, el título y la bajada. La volanta introduce brevemente el tema y responde a las preguntas de dónde y cuándo. El título proporciona la información en una o pocas palabras y responde a qué y quién. La bajada amplía la volanta y el título con datos precisos y responde a cómo y por qué. Juntas, estas secciones del paratexto desarrollan los datos esenciales del tem
Cuadro sinoptico 3 soraida huillca robles.dox
Este documento presenta diferentes estrategias de comprensión previas a la lectura de un texto. Explica que determinar los propósitos de lectura como informarse, entretenerse o convencer, ayuda a comprender mejor el texto. También describe las estrategias de analizar los paratextos como el título, prólogo e índices, y realizar una primera vista al texto para activar conocimientos previos y hacer predicciones. Finalmente, señala técnicas como la observación, predicción y percepción de signos para anticipar la comprensión del texto.
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Paratexto
El documento define el paratexto como los elementos que rodean y acompañan a un texto, como las fundas, bandas, tapas y solapas de un libro. Estos elementos paratextuales sirven como una guía de lectura e instructivo y ayudan a la comprensión del texto a través de variaciones tipográficas y la diagramación del texto y gráficos. El paratexto incluye también mensajes cortos en las solapas y contratapas de un libro.
El paratexto por Andrea Sofía Narváez Ruano
Este documento define y clasifica los diferentes elementos paratextuales que rodean a un texto como el título, prólogo, índice, notas al pie, bibliografía, entre otros. Explica que estos elementos orientan al lector anticipando información sobre el contenido del texto y ayudando en su comprensión. Además, clasifica los paratextos desde un punto de vista perceptivo en verbales e icónicos, y desde el punto de emisión en aquellos a cargo del autor o editor.
Diapositiva Paratexto
Este documento define y describe los diferentes tipos de paratextos que acompañan a un texto, como el título, prólogo, notas al pie, etc. Explica que los paratextos constituyen la primera interacción del lector con el material impreso y guían la lectura anticipando la información y modalidad del texto principal. Además, distingue entre paratextos verbales e icónicos y provee ejemplos detallados de diferentes paratextos comunes como la tapa, contratapa e índice de un libro.
Paratexto
El documento describe los diferentes elementos del paratexto de un libro, incluyendo la tapa, contratapa, lomo, solapas y datos editoriales. Explica que cada parte juega un rol en ayudar al lector a comprender el contenido del libro y proporcionar información sobre el autor y la edición. Aprender a analizar correctamente los elementos del paratexto es parte de desarrollar habilidades críticas para comprender libros complejos.
Los Paratextos y la anticipación lectora
Los paratextos son elementos que rodean y acompañan a un texto principal para orientar su lectura, como prólogos, títulos e índices. Sirven como guía anticipando la información del texto y su modalidad. En los libros, los paratextos incluyen la portada, contratapa e índice. En las crónicas periodísticas, están el título, copete y encabezamiento. Los paratextos operan predisponiendo la lectura y ayudando al lector a construir el sentido del texto.
Los paratextos sesion-3
Este documento describe los paratextos, que son elementos que rodean y acompañan al texto principal. Explica que los paratextos constituyen el primer contacto del lector con el material impreso y funcionan como una guía de lectura, permitiendo anticipar aspectos como el contenido y formato del texto. Además, clasifica los paratextos en marcas significativas del texto, como resaltados en negrita o cursiva para destacar términos.
Elementos paratextuales
Este documento describe los elementos paratextuales y sus funciones. Los elementos paratextuales son los elementos visuales que rodean el texto, como colores, imágenes y tipos de letra, y sirven para captar la atención del lector. Sus funciones principales son atraer la atención del lector y ofrecer una idea rápida del contenido. También ayudan a distinguir unos textos de otros y reducir la distancia entre el escritor y el lector. Los elementos paratextuales se clasifican en verbales, como títulos e índices,
Bloque 2 tercer grado
Este documento presenta un proyecto de tercer grado sobre la elaboración de antologías literarias con prólogo. El proyecto consta de tres tareas principales: 1) Conocer textos introductorios de obras literarias, 2) Hacer antologías literarias seleccionando textos con un criterio común, y 3) Escribir un prólogo para la antología. Cada tarea incluye actividades detalladas para guiar a los estudiantes en el proceso de crear una antología literaria con prólogo.
Present.paratexto (1)
El documento define el paratexto como el acompañamiento de textos verbales o no verbales que puede variar en amplitud y aspecto. Explica que el paratexto es lo que convierte a un texto en un libro y que incluye discursos que presentan y comentan la obra. El trabajo práctico propone responder preguntas sobre el tema, título, objetivo y contenido del libro así como sobre el objetivo de la contratapa e inclusión de datos del autor.
Paratextos Editoriales Y Autorales En Libros 2009
Este documento describe los diferentes tipos de paratextos que pueden encontrarse en los libros, tanto los paratextos editoriales como los autoriales. Explica elementos como la tapa, la contratapa, el lomo, las solapas, la portada, la posportada, la dedicatoria, el índice y los anexos o apéndices. El objetivo es que el lector comprenda mejor la información y datos que estos paratextos proveen sobre el libro y su contenido.
texto y contexto
agradecimientos a esta pagina http://comunicacioniuna.com.ar/wp-content/material/2011_van_dijk_texto_y_contexto.pdf descargable
Paratexto
El documento describe los elementos paratextuales que acompañan a un texto y ayudan al lector a comprenderlo mejor. Estos elementos incluyen la tapa, contratapa, lomo, solapas y datos editoriales. La tapa incluye el nombre del autor, título y sello editorial. La contratapa resume brevemente el texto. El lomo repite los datos de la tapa para identificar el libro en un estante. Las solapas pueden incluir información biográfica del autor o resumenes similares a la contratapa. Los datos editoriales como fecha,
Unidad iii paratextos
El documento habla sobre el concepto de paratexto y cómo se usan diferentes elementos como títulos, subtítulos, ilustraciones, notas al pie de página, diagramas, etc. para comunicar información adicional y complementaria al texto principal. Explica que al interpretar la información gráfica se debe considerar como parte del paratexto y analizar el significado de líneas, cuadros, flechas, colores y tipografías utilizados. Incluye también ejemplos y actividades para identificar elementos paratextuales en diferentes formatos como afiches
Texto expositivo
El documento habla sobre estrategias didácticas para trabajar con textos expositivos en el aula. Explica que los textos expositivos buscan ampliar conocimientos sobre un tema de manera reflexiva. Señala que existen diferentes tipos de tramas en los textos expositivos y estrategias como mapas conceptuales y líneas de tiempo para organizar la información. Además, propone una serie de pasos para que los estudiantes lean y comprendan mejor estos textos.
Textos
Este documento define qué es un texto y describe sus características principales. Un texto se caracteriza por su finalidad comunicativa, coherencia y cohesión. También explica qué son los paratextos, el contexto, el cotexto y la intertextualidad. Además, clasifica los textos según su función, modo discursivo y trama narrativa.
A los paratextos-y-la-anticipacion
Los paratextos son elementos que acompañan y amplían el significado de un texto principal. En libros, estos incluyen la portada, contratapa e índice, entre otros. En noticias, se encuentran el título, copete y encabezamiento. Los paratextos guían la lectura anticipando la información y estructura del contenido principal.
Paratexto y comprensión lectora
El documento habla sobre la importancia de los elementos paratextuales como ilustraciones y formato en la comprensión lectora. Explica que comprender un texto requiere construir una representación mental mediante la interacción entre la información del texto y los conocimientos previos del lector. Los elementos paratextuales activan estos conocimientos previos y permiten elaborar hipótesis que guían la comprensión a medida que avanza la lectura.
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La física estudia los componentes fundamentales del universo y las fuerzas entre ellos. Utiliza símbolos de unidades necesarios para medir experimentos, como m para metro y s para segundo. Existe un sistema de medición de unidades básicas, derivadas y suplementarias, y unidades derivadas se forman dividiendo una unidad por otra.
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- 2. CONCEPTO DE PARATEXTO Es el conjunto de los enunciados que rodean a un texto: el título, subtítulos, prefacio, indicación de insertar, índice de materias, etc. El para texto está destinado a hacer presente el texto, asegurar su presencia en el mundo, su "recepción" y consumo. El para texto establece el marco en que se presenta el texto como forma de comunicación.