Observacion, La Materia De La InvencióN.Izaul Pierart
El documento resume la evolución del proyecto humano, desde la relación inicial del hombre con la materia hasta la capacidad de imaginar cosas factibles gracias al desarrollo técnico. Explica que la idea surge a través de la observación y la experiencia, y que el dibujo sirve para comunicar ideas mediante imágenes esquemáticas que capturan la esencia de lo observado.
El documento discute si la creatividad es innata o puede cultivarse. Argumenta que los sistemas educativos actuales frenan la creatividad de los niños, pero también señala que a través de la educación se puede fomentar la creatividad. Define la creatividad como la producción de nuevas ideas que benefician a la sociedad, y concluye que la creatividad es tanto innata desde el nacimiento como inducida al producir ideas sin miedo al error.
El documento describe el proceso creativo de la observación, que comienza con los sentidos y conduce a la investigación e ideas nuevas. La observación requiere capacidad de síntesis y diálogo crítico, y nutre el registro sistemático del proceso creativo para proponer soluciones nuevas.
Aquí encontraras que es la creatividad, su importancia, para que sirve en la educación y que tipos de creatividad existen y si tu eres una persona creativa aquí encontraras con que tipo de creatividad trabajas. Gracias
Este documento resume los cinco tipos de creatividad según la teoría del profesor Jeff DeGraff: 1) la creatividad mimética que se basa en la imitación para resolver problemas, 2) la creatividad bisociativa que equilibra lo racional y lo irracional, 3) la creatividad narrativa que implica la capacidad de crear historias, 4) la creatividad analógica que conecta ideas a través de figuras retóricas como la comparación, y 5) la creatividad intuitiva que surge al desconectar y dejar fluir la
investigación "Presentación en Power Point para las Wiki"Edin Bustamante
Este documento describe 5 tipos de creatividad: 1) La creatividad mimética implica imitar o reinterpretar ideas existentes para aplicarlas a nuevos contextos. 2) La creatividad bisociativa se produce cuando se conectan pensamientos racionales e intuitivos, generando momentos de inspiración. 3) La creatividad analógica usa analogías para transferir información entre dominios y resolver problemas novedosos.
El documento describe 5 tipos de creatividad según Jeffrey Thomas DeGraff: 1) Creatividad mimética que implica imitar ideas y aplicarlas a nuevos contextos, 2) Creatividad bisociativa que conecta pensamientos racionales e intuitivos para generar ideas innovadoras, 3) Creatividad analógica que usa analogías para resolver problemas complejos transfiriendo información entre dominios, 4) Creatividad narrativa que reconstruye historias de maneras nuevas, y 5) Creatividad intuitiva que requiere vaciar la mente para que flu
Este documento presenta información sobre técnicas de innovación y creatividad. Define la creatividad como la generación de nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Explica que la creatividad implica una idea nueva o poco frecuente que resuelva un problema o sirva para un propósito definido. Además, la idea original debe ser evaluada, profundizada y desarrollada. Finalmente, detalla algunas técnicas creativas como SCAMPER y característic
Observacion, La Materia De La InvencióN.Izaul Pierart
El documento resume la evolución del proyecto humano, desde la relación inicial del hombre con la materia hasta la capacidad de imaginar cosas factibles gracias al desarrollo técnico. Explica que la idea surge a través de la observación y la experiencia, y que el dibujo sirve para comunicar ideas mediante imágenes esquemáticas que capturan la esencia de lo observado.
El documento discute si la creatividad es innata o puede cultivarse. Argumenta que los sistemas educativos actuales frenan la creatividad de los niños, pero también señala que a través de la educación se puede fomentar la creatividad. Define la creatividad como la producción de nuevas ideas que benefician a la sociedad, y concluye que la creatividad es tanto innata desde el nacimiento como inducida al producir ideas sin miedo al error.
El documento describe el proceso creativo de la observación, que comienza con los sentidos y conduce a la investigación e ideas nuevas. La observación requiere capacidad de síntesis y diálogo crítico, y nutre el registro sistemático del proceso creativo para proponer soluciones nuevas.
Aquí encontraras que es la creatividad, su importancia, para que sirve en la educación y que tipos de creatividad existen y si tu eres una persona creativa aquí encontraras con que tipo de creatividad trabajas. Gracias
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investigación "Presentación en Power Point para las Wiki"Edin Bustamante
Este documento describe 5 tipos de creatividad: 1) La creatividad mimética implica imitar o reinterpretar ideas existentes para aplicarlas a nuevos contextos. 2) La creatividad bisociativa se produce cuando se conectan pensamientos racionales e intuitivos, generando momentos de inspiración. 3) La creatividad analógica usa analogías para transferir información entre dominios y resolver problemas novedosos.
El documento describe 5 tipos de creatividad según Jeffrey Thomas DeGraff: 1) Creatividad mimética que implica imitar ideas y aplicarlas a nuevos contextos, 2) Creatividad bisociativa que conecta pensamientos racionales e intuitivos para generar ideas innovadoras, 3) Creatividad analógica que usa analogías para resolver problemas complejos transfiriendo información entre dominios, 4) Creatividad narrativa que reconstruye historias de maneras nuevas, y 5) Creatividad intuitiva que requiere vaciar la mente para que flu
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Alan jorge condori tarqui la creatividad en la investigacion de mercados (2)AlanJorgeCondoriTarq
Este documento discute la importancia de la creatividad en la investigación de mercados. Explica que la creatividad es un proceso mental que surge de la imaginación y permite generar soluciones originales. Luego describe cinco tipos de creatividad - mimética, disociativa, analógica, narrativa e intuitiva - y sus características. Concluye que la creatividad es fundamental para el progreso social ya que permite encontrar soluciones a los desafíos mediante la creación de cosas nuevas.
La creatividad es una herramienta fundamental a nivel profesional ya que la mayoría de las empresas buscan personas originales e innovadoras que aporten algo fresco a los proyectos y una perspectiva diferente.
El documento describe 5 tipos de creatividad: 1) La creatividad mimética implica imitar ideas y aplicarlas a nuevas disciplinas. 2) La creatividad bisociativa conecta pensamientos racionales e intuitivos para generar nuevos conceptos. 3) La creatividad analógica usa analogías para resolver problemas complejos transfiriendo información entre dominios. 4) La creatividad narrativa crea historias con orden y elementos como personajes y tramas. 5) La creatividad intuitiva requiere vaciar la mente para que las ideas fluyan naturalmente.
El documento presenta diferentes tipos y características de la creatividad según varios autores. Describe la creatividad mimética, narrativa, intuitiva y bisociativa, señalando que todos somos creativos en diferentes niveles. Además, explica la creatividad analógica y cómo se pueden potenciar los diferentes tipos de creatividad a través de herramientas como la lluvia de ideas y la meditación.
Este documento presenta un resumen biográfico de Ricardo López Pérez, incluyendo detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, sus estudios universitarios y su trayectoria académica. Asimismo, menciona sus principales intereses y publicaciones en campos como la creatividad, la epistemología, las comunicaciones y la filosofía griega.
El documento describe el proceso creativo y las características de las personas creativas. Explica que la creatividad requiere cuestionar suposiciones, tener curiosidad, y preguntar. También describe las fases del proceso creativo como preparación, incubación, iluminación, verificación y validación. Además, señala que la creatividad se puede educar desarrollando la independencia de pensamiento y la capacidad de proponer nuevas ideas.
43 Nos Ayuda A Estructurar Valores Para Una Nueva Cultura Obradors Barba, MCaceres Creativa
Este documento discute varios temas relacionados con la creatividad y las ciudades creativas. Habla sobre cómo ciertos espacios, situaciones y actividades pueden estimular la creatividad e innovación, y la importancia de la tolerancia a la ambigüedad y el proceso de desaprender en el desarrollo de la creatividad. También describe experimentos para estimular la creatividad, como rescatar palabras antiguas y establecer fórmulas para entender conceptos como la generosidad y la modernidad. El objetivo general es explorar cómo la cre
El documento describe el pensamiento creativo y las características de las personas creativas. Define el pensamiento creativo como la habilidad para inventar ideas originales para cumplir metas. Explora las características de la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración en el pensamiento creativo. También describe a líderes creativos como Chaplin, Edison, Van Gogh y Walt Disney, destacando sus logros e innovaciones.
El documento trata sobre la creatividad y su importancia. Explica que la creatividad es una capacidad innata en todos los seres humanos que se manifiesta de diversas formas en la vida cotidiana y puede cultivarse a través del entrenamiento y la práctica. También destaca que la creatividad es fundamental para el progreso individual y de las organizaciones en una sociedad en constante cambio.
El documento describe las diferentes etapas del proceso creativo según perspectivas occidentales y orientales. Explica que el enfoque occidental considera que la creatividad surge bajo presión o tensión, mientras que el enfoque oriental sostiene que un estado mental sereno y relajado es más propicio para la creatividad. También detalla las seis etapas del proceso creativo occidental: cuestionamiento, recopilación de información, incubación, iluminación, elaboración y comunicación.
Este documento define la creatividad como el proceso de crear algo nuevo y útil mediante la imaginación. Explica que la personalidad creativa se caracteriza por ver el mundo de manera única, guiada por la experiencia individual. Además, describe el pensamiento convergente como aquel que busca una sola solución correcta a un problema, mientras que el pensamiento divergente genera múltiples ideas creativas explorando diferentes soluciones posibles.
Este documento describe el Método Piadé para fomentar la creatividad y resolver problemas. El método implica 1) identificar el problema, 2) investigar e indagar para relacionar ideas no conectadas, y 3) descubrir nuevas soluciones elaborando los detalles para su uso. El enfoque enfatiza que nuestras creencias crean nuestra realidad y que es posible salir de marcos mentales limitantes para encontrar nuevas posibilidades.
El documento resume cinco unidades sobre creatividad e innovación. La Unidad 1 define la creatividad como la capacidad de resolver problemas de maneras originales y efectivas. La Unidad 2 describe diferentes tipos de creatividad como la mimética, bioasociativa y narrativa. La Unidad 3 explica que el proceso creativo involucra etapas como la preparación, incubación e iluminación. Las unidades restantes cubren temas como técnicas de pensamiento creativo y cómo fomentar la creatividad en la educación.
Este documento resume las propuestas de varios autores sobre la creatividad, incluyendo a Goethe, Kosik, Piaget y William James. Explora conceptos como la creatividad en el campo educativo, la teoría asociacionista, y el desarrollo de la investigación sobre la creatividad en Estados Unidos durante la década de 1960.
Este documento describe siete pasos para ser más creativo. Primero, se debe establecer la creencia de que uno es creativo. Segundo, se debe aprender a pensar de manera no convencional. Tercero, se debe estar abierto a nuevas ideas mediante la exploración de ideas no racionales. El documento argumenta que todos somos intrínsecamente creativos.
Este documento presenta información sobre la VII Reunión Regional de Bibliotecas Escolares, cuyo objetivo es presentar herramientas para generar nuevas ideas que impacten en la toma de decisiones y el uso de nuevos conocimientos en las bibliotecas escolares. Se discutirán conceptos como la creatividad, cómo diagnosticarla y estimularla, así como técnicas como la tormenta de ideas y los sombreros de Bono para ser más creativos. El documento también analiza los enfoques filosóficos y cognitivos de la creatividad
Es paradojal querer definir, enseñar y conservar a la creatividad, ya que por su propia esencia es indefinible, no se puede enseñar y no se puede conservar.
El documento describe cómo las empresas pueden despertar el artista en cada trabajador mediante tres habilidades clave del liderazgo: visionar para generar una visión compartida y estimular la innovación, energetizar para fomentar el entusiasmo y la pasión, y facilitar proporcionando recursos para que los empleados puedan expresar su creatividad. También recomienda que las empresas comiencen a realizar actividades culturales y ofrecer oportunidades para la expresión artística entre los empleados.
Este documento discute la relación entre la construcción de significados y la creatividad en la educación infantil. Define la creatividad como la expresión propia, resolución de problemas, pensamiento divergente, imaginación, fantasía e iniciativa que surge de combinar elementos de la experiencia y la realidad de maneras nuevas. Explica que la construcción de significados y la creatividad requieren experiencias ricas, la capacidad de combinar información de maneras flexibles y la generación de nuevas ideas e imágenes.
Este documento trata sobre el desarrollo del pensamiento y la creatividad a través de la lectura. Explica las definiciones de creatividad y pensamiento, sus características y componentes. Describe la lectura como un recurso para fomentar la creatividad y el pensamiento. También presenta estrategias y orientaciones metodológicas para lograr este objetivo.
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
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La creatividad es una herramienta fundamental a nivel profesional ya que la mayoría de las empresas buscan personas originales e innovadoras que aporten algo fresco a los proyectos y una perspectiva diferente.
El documento describe 5 tipos de creatividad: 1) La creatividad mimética implica imitar ideas y aplicarlas a nuevas disciplinas. 2) La creatividad bisociativa conecta pensamientos racionales e intuitivos para generar nuevos conceptos. 3) La creatividad analógica usa analogías para resolver problemas complejos transfiriendo información entre dominios. 4) La creatividad narrativa crea historias con orden y elementos como personajes y tramas. 5) La creatividad intuitiva requiere vaciar la mente para que las ideas fluyan naturalmente.
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43 Nos Ayuda A Estructurar Valores Para Una Nueva Cultura Obradors Barba, MCaceres Creativa
Este documento discute varios temas relacionados con la creatividad y las ciudades creativas. Habla sobre cómo ciertos espacios, situaciones y actividades pueden estimular la creatividad e innovación, y la importancia de la tolerancia a la ambigüedad y el proceso de desaprender en el desarrollo de la creatividad. También describe experimentos para estimular la creatividad, como rescatar palabras antiguas y establecer fórmulas para entender conceptos como la generosidad y la modernidad. El objetivo general es explorar cómo la cre
El documento describe el pensamiento creativo y las características de las personas creativas. Define el pensamiento creativo como la habilidad para inventar ideas originales para cumplir metas. Explora las características de la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración en el pensamiento creativo. También describe a líderes creativos como Chaplin, Edison, Van Gogh y Walt Disney, destacando sus logros e innovaciones.
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El documento describe las diferentes etapas del proceso creativo según perspectivas occidentales y orientales. Explica que el enfoque occidental considera que la creatividad surge bajo presión o tensión, mientras que el enfoque oriental sostiene que un estado mental sereno y relajado es más propicio para la creatividad. También detalla las seis etapas del proceso creativo occidental: cuestionamiento, recopilación de información, incubación, iluminación, elaboración y comunicación.
Este documento define la creatividad como el proceso de crear algo nuevo y útil mediante la imaginación. Explica que la personalidad creativa se caracteriza por ver el mundo de manera única, guiada por la experiencia individual. Además, describe el pensamiento convergente como aquel que busca una sola solución correcta a un problema, mientras que el pensamiento divergente genera múltiples ideas creativas explorando diferentes soluciones posibles.
Este documento describe el Método Piadé para fomentar la creatividad y resolver problemas. El método implica 1) identificar el problema, 2) investigar e indagar para relacionar ideas no conectadas, y 3) descubrir nuevas soluciones elaborando los detalles para su uso. El enfoque enfatiza que nuestras creencias crean nuestra realidad y que es posible salir de marcos mentales limitantes para encontrar nuevas posibilidades.
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Catalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
El catálogo general de Azteca Cerámica de Amado Salvador presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño exclusivo. Como distribuidor oficial Azteca, Amado Salvador ofrece soluciones de cerámica Azteca que destacan por su innovación y durabilidad. Este catálogo contiene una selección detallada de productos Azteca que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Azteca en Valencia.
En las páginas del catálogo, se pueden explorar diversas colecciones de Azteca Cerámica, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier proyecto de construcción o renovación. Amado Salvador, como distribuidor oficial Azteca, garantiza que cada producto de Azteca Cerámica se distingue por su excelente calidad y diseño vanguardista.
La calidad y el diseño de los productos Azteca Cerámica se reflejan en cada página, ofreciendo opciones que van desde suelos y revestimientos hasta soluciones decorativas. Este catálogo es una herramienta imprescindible para aquellos que buscan productos cerámicos de primer nivel.
Amado Salvador, distribuidor oficial Azteca en Valencia, proporcionando a sus clientes acceso directo a lo mejor de Azteca Cerámica. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los productos necesarios para llevar tus proyectos al siguiente nivel con la garantía y la calidad que solo un distribuidor oficial Azteca puede ofrecer.
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de Durstone, presentado por Amado Salvador, el distribuidor oficial de cerámica Durstone. Este catálogo incluye una amplia variedad de productos de alta calidad de Durstone, conocidos por su resistencia, durabilidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial de cerámica Durstone, Amado Salvador ofrece una selección completa de cerámica Durstone que abarca desde baldosas para interiores y exteriores hasta soluciones personalizadas para proyectos arquitectónicos.
Durstone se destaca por su compromiso con la excelencia y la innovación en el diseño de cerámica. Cada pieza es creada para satisfacer los estándares más altos de calidad, asegurando que cada proyecto se beneficie de productos que no solo son estéticos, sino también extremadamente duraderos.
Explora este catálogo y descubre la cerámica Durstone y encuentra la opción perfecta para cualquier espacio, asegurando la mejor calidad y estilo. Amado Salvador, distribuidor oficial Durstone en Valencia.
Catalogo Coleccion Atelier Bathco Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Explora el catálogo general de la colección Atelier de Bathco, disponible en Amado Salvador, ofrece una exquisita selección de lavabos y sanitarios de alta gama con un enfoque artesanal y exclusivo. Como distribuidor oficial Bathco, Amado Salvador presenta productos Bathco que encarnan la excelencia en calidad y diseño. Este catálogo destaca la colección Atelier, la más exclusiva de Bathco, que combina la artesanía tradicional con la innovación contemporánea.
La colección Atelier de Bathco se distingue por su atención meticulosa a los detalles y la utilización de materiales de primera calidad. Los lavabos y sanitarios de esta colección son verdaderas obras de arte, diseñados para elevar el lujo y la sofisticación en cualquier baño. Cada pieza de la colección Atelier refleja el compromiso de Bathco con la excelencia y la elegancia.
Amado Salvador, distribuidor oficial Bathco en Valencia. Explora este catálogo y sumérgete en el mundo de la colección Atelier de Bathco, donde la artesanía y la elegancia se unen para crear espacios de baño verdaderamente excepcionales.
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfJosé María
En las últimas décadas se han venido realizando esfuerzos por ofrecer a las personas con discapacidad espacios colectivos accesibles en sus entornos poniendo a disposición de los responsables de su diseño, planificación y construcción, documentos técnicos con los requerimientos básicos de accesibilidad con
el mínimo común denominador para todo el territorio del Estado.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
Tipos de creatividad porel estudiante steven escobar. 2do diseño grafico SEEV
1. P O R S T E V E N E S C O B A R
P A R A 2 D O D I S E Ñ O G R A F I C O
TIPOS DE CREATIVIDAD
2. Jeff DeGraff*
¿Todas las personas son creativas? Seguro que lo son, pero de
muy diferentes maneras y en diversos grados. Hay una gran
diferencia entre la canción popular que escribiste para tu
novia de la universidad y una sinfonía de Beethoven.
Nuestro anhelo democrático de hacer que todos sean iguales
nos ha llevado a hacer poco distinguible la grandeza creativa
del acto de expresión personal. Lo que hace falta es la
apreciación significativa de los diferentes niveles de
creatividad y cómo utilizarlos como pasos para incrementar
nuestro potencial.
Estos son cinco niveles y tipos de creatividad, desde el más
fácil hasta el más difícil de dominar.
3. Creatividad mimética
La mímesis es un término que ha llegado a nosotros desde los antiguos griegos, que
significa imitar o remedar. Ésta es la forma más rudimentaria de la creatividad.
Varios animales desde los cuervos de Nueva Caledonia hasta los orangutanes tienen
la capacidad de crear herramientas simplemente al observar a otras criaturas. Si
ponemos juntos a una madre y a su hijo queda manifiesto que hacemos lo mismo.
Es la base del proceso de aprendizaje.
Una forma a menudo pasada por alto de la creatividad es simplemente tomar una
idea de un área o disciplina y aplicarla en otra. Por ejemplo, un médico de la Clínica
Mayo que busque mejorar la experiencia del paciente podría hacer una visita a un
Hotel Ritz-Carlton, que es conocido por su servicio al cliente.
El fallecido cofundador y presidente ejecutivo de Apple, Steve Jobs consideraba esta
capacidad de moverse a través de los límites para adaptar las ideas como la clave
para la creatividad útil: "La creatividad es simplemente conectar cosas. Cuando le
preguntas a las personas creativas cómo hicieron algo, se sienten un poco culpables
porque realmente no lo hicieron, simplemente vieron algo. Les pareció obvio
después de un tiempo. Eso es porque fueron capaces de conectar experiencias que
han tenido y de sintetizar nuevas cosas".
4. Creatividad bisociativa
"Bisociativo" es un término acuñado por el novelista Arthur Koestler en su célebre
libro The Act of Creation para describir cómo nuestra mente racional consciente
puede conectar los pensamientos racionales con los intuitivos para producir los
llamados momentos Eureka. En la tradición Zen, este acto de comunión se llama
Satori, es decir, iluminación repentina. La creatividad bisociativa se produce
cuando una idea familiar es conectada con una idea poco familiar para producir un
híbrido innovador.
Aunque a menudo la conexión de ideas es realizada a través de medios más
contemplativos, puede ser estimulada mediante el bombardeo de la mente con un
aluvión de pensamientos al azar para ver cuáles logran permanecer. La descripción
general de este tipo de actividad es llamada lluvia de ideas.
Por ejemplo, en 1994, mientras salían de una experiencia cercana a la bancarrota y
mientras trabajaban en Toy Story, cuatro de los directores originales de Pixar
almorzaron en un restaurante e hicieron una lluvia de ideas sobre las películas que
querían hacer. Con base en los conceptos de cada uno, a partir de esa reunión
informal surgieron Bichos, Monsters Inc., Buscando a Nemo y WALL-E. Esos
advenedizos de Hollywood cambiaron la industria del cine con una tarde de arrojar
ideas al aire.
5. Creatividad analógica
Los grandes innovadores, desde Arquímedes en la bañera hasta Einstein
montando su ascensor de la relatividad, han utilizado analogías para
resolver problemas complejos. Nosotros usamos analogías para transferir
información que creemos que entendemos en un dominio (la fuente) para
ayudar a resolver un problema en una zona desconocida (el objetivo). Por
ejemplo, el diseño de la aspiradora permaneció en gran medida sin cambios
durante casi un siglo, cuando el inventor James Dyson utilizó una analogía
diferente -los ciclones- para separar las partículas a través de la fuerza
giratoria de una centrifugadora.
Las analogías pueden ser utilizadas para alterar el pensamiento habitual
con el fin de dar paso a nuevas ideas. De la misma forma en que una
analogía nos ayuda a dar sentido a nuestras experiencias al asimilar lo que
no sabemos dentro de lo que sí sabemos, el proceso también funciona a la
inversa.
Es decir, podemos tomar algo que creemos que conocemos y utilizamos la
analogía para hacerlo desconocido. Los artistas lo llaman
'desfamiliarización'.
6. Creatividad narrativa
¿Alguna vez has escuchado a un niño que intenta contar
correctamente una historia? O tal vez tienes un amigo cercano que
siempre arruina el final de un buen chiste. Ambos son ejemplos de
lo difícil que es contar una historia de manera coherente,
significativa y convincente.
Las historias son una compleja mezcla de personajes, acciones,
tramas, descripciones y gramática. Pero lo más importante es que
tienen una voz narrativa -nuestra voz- auténtica o personificada.
Cómo contamos la historia puede energizar la anécdota más trivial o
apagar la historia más emocionante y cautivadora.
La narrativa es una historia comunicada en secuencia. Se trata de
cómo es contada la historia. Las historias pueden ser fácilmente
deconstruidas y reconstruidas para hacer diferentes versiones o
nuevos brebajes. Por ejemplo, muchos estadounidenses bebieron
por primera vez la cerveza Dos Equis en la década de 1970 durante
sus años universitarios, mientras estaban de vacaciones de invierno
en California o México.
7. Creatividad intuitiva
Aquí es donde la creatividad se vuelve más grande y posiblemente
más allá de nuestro alcance. La intuición se trata tanto de recibir
ideas como de generarlas. Hay varios métodos para liberar y vaciar
la mente - la meditación, el yoga y los cánticos, por nombrar
algunos. La idea básica es distraer y relajar la mente para crear un
estado de conciencia fluido donde las ideas lleguen fácilmente.
Normalmente, los discípulos son instruidos por gurús reconocidos y
a menudo les toma años dominar estas técnicas.
Rabindranath Tagore, el primer premio Nobel de Asia, desarrolló
algunas prácticas de meditación específicamente para mejorar la
creatividad personal, al igual que hizo Rudolf Steiner, el fundador
del sistema de educación Waldorf.
Los enfoques intuitivos a la creatividad son demasiado numerosos
para reseñarlos aquí. Van desde la escritura autonómica hasta
tomar drogas que alteran la mente (no recomendado).