Tit@ power point

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NORMAL SUPERIOR
SANTIAGO DE CALI
LUZ AMERICA LOAIZA
CARMEN OBDULIA FRANCO
LILIAN AMPARO ZUÑIGA
MARCO FIDEL SUAREZ

PROPUESTA AL PLAN DE
GESTION TIC

INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL
SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
EXISTE EN CALI LA I.E.N.S.S.C. FORMADORA DE FORMADORES

Ubicación

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO
DE CALI, SEDE 2 JOAQUIN DE CAICEDO Y CUERO
Recursos tecnológicos Recursos humanos Otros
En la escuela Sede 2 de la Normal
Superior Santiago de Cali existe:
-1 sala de sistemas sin adecuación a
equipos .
-40 portátiles para el trabajo con los
estudiantes.
-3 video bean
-1 cámara fotográfica
-1 amplificador de sonido
-Impresora
-Fotocopiadora
-Micrófonos
-Equipo de sonido
-D.V.D.
-Televisores
- Docentes formándose en el
diplomado Tit@ educación digital.
-Diplomado de Educadores para
educar en la Web 2.0
- Capacitación para la sala de
sistemas con computadores para
educar.

Convenio con la Universidad Sergio
Arboleda, capacitación en
Competencias Ciudadanas para los
docentes.

PROGRAMA DE FORMACION
COMPLEMENTARIA
VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I.E. NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI, SEDE 2
JOAQUIN DE CAICEDO Y CUERO
Visión Misión Propósitos Metas
Promover y desarrollar
en los docentes, las
habilidades en el uso
de las tecnologías de la
información y de la
comunicación en la
educación con base en
el constructivismo de
tal manera que sean
personas
comprometidas con su
entorno social para
mejorarlo integral y
armónicamente,
potencializando en sus
alumnos los índices de
un aprendizaje
significativo y duradero
que les permita
interactuar nacional e
internacionalmente en
forma competitiva.
Diseñar y difundir un
Manual de Formación
Docente en el uso de
las tecnologías de la
comunicación aplicadas
a la educación, acordes
a la naturaleza de su
entorno socio-
económico, de tal
manera que el docente
adquiera una actitud
decidida en favor de la
creación, el
fortalecimiento y
mantenimiento de la
calidad de los procesos
enseñanza-aprendizaje.
1) Penetrar en el ánimo
de los docentes para que
utilicen las herramientas
tecnológicas de la
comunicación en los
procesos enseñanza-
aprendizaje y que
disfruten de las bondades
y riquezas que se
obtienen en dichos
procesos.
2) Convencer a los
docentes, que aún con las
limitaciones que puedan
darse en su comunidad o
entorno social, siempre
habrá alguna herramienta
tecnológica que le
permita incorporar, tanto
a ellos como a sus
alumnos , a una cohesión
social.
Contribuir al mejoramiento
del desempeño de las
competencias siglo XXI, en
adolescentes de la I.E.T.I.
Normal Superior Santiago de
Cali, Sede 2 de la ciudad de
Cali, barrio Olimpico
mediante el diseño y la
implementación de
metodologías y estrategias
didácticas que integren el
uso de aplicaciones TIC.

INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR
SANTIAGO DE CALI
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC EN LA I.E. NORMAL
SUPERIOR SANTIAGO DE CALI SEDE 2 JOAQUIN DE CAICEDO Y CUERO
Área de
gestión
Objetivos Línea
estratégica
Programas Proyectos Acciones
inmediatas
Responsables
Académica
Mejorar los
desempeño
s
académicos
de los
estudiantes
, mediante
la
implement
ación de las
TIC.
Revisión
curricular.
Trabajo con
los
docentes.
Trabajo por
áreas.
Capacitació
n de los
docentes en
el uso de
herramient
as TIC.
Sensibilizaci
ón a los
docentes
sobre la
necesidad
de incluir
las TIC en el
proceso
educativo.
Comité de
gestión TIC.
Todos los
docentes de
ambas
jornadas

POLÍTICAS DE ADOPCIÓN DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO
DE CALI, SEDE 2 JOAQUIN DE CAICEDO Y CUERO

• Concientizar a nuestra comunidad educativa sobre el buen uso de los equipos
electrónicos en cuanto su forma de encenderlos y apagarlos en los tiempos adecuados.
•Implementar y capacitar a la comunidad educativa, en un sistema de comunicación
digital, con el fin de disminuir el uso del papel.

GRACIAS

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