El documento presenta un diagnóstico institucional sobre el uso de las TIC en la Institución Educativa Normal Superior Santiago de Cali. Resume que la institución cuenta con recursos tecnológicos como salas de computo y conectividad en sus dos sedes, y que los docentes están capacitados para usar herramientas TIC en sus prácticas. Además, presenta la visión, misión y objetivos de la institución con respecto al uso de las TIC para formar maestros competentes en el siglo XXI.

1. Integrantes:
CARMEN ELENA OROZCO
MARTHA LUCIA CABRERA
YOLANDA DUARTE

2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC
Recursos tecnológicos Recursos humanos Otros
La institución en la sede principal
cuenta con tres salas y conectividad .
En la sede 2 se cuenta con las maletas
dotadas por computadores para
educar.
Los docentes de la institución en
cuanto a las Tic están motivados y
capacitados para transformar sus
practicas pedagógicas empleando las
herramientas .
En la sede 2 se cuenta con la donación
de la Universidad Sergio Arboleda.

3. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA
I.E. NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
Visión Misión Propósitos Metas
Ser líder en Cali en
el programa de
formación
docente,enfocada
a las nuevas
tecnologías de
información y en el
desempeño de las
competencias del
siglo XXI acordes
con las necesidades
y expectativas del
país.
Formar maestros de
excelente calidad
competentes en el uso de
las TICS favoreciendo
Las competencias siglo XXI,
Capaces de liderar
procesos innovadores en
los niveles de educación
preescolar y básica
primaria. s
Potenciar la formación
pedagógica de los
estudiantes y futuros
maestros por medio de la
dinamización del proceso
educativo mediado por el
uso de herramientas TIC.
Contribuir al mejoramiento
del desempeño de las
competencias siglo XXI, en
los estudiantes y maestros
en formación de I:E
NORMAL SUPERIOR
SANTIAGO DE CALI de la
ciudad de Cali, mediante el
ajuste curricular y la
implementación de
estrategias didácticas que
integren el uso de
aplicaciones TIC.

4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC EN LA I.E.
Área de
gestión
Objetivos Línea
estratégica
Programas Proyectos Acciones
inmediatas
Responsables
Académica
Mejorar los
desempeños
académicos de los
estudiantes,
mediante la
implementación
de las TIC.
Revisión
curricular.
Trabajo con los
docentes.
Trabajo por
áreas.
Capacitación
de los docentes
en el uso de
herramientas
TIC.
Convenio
Universidad
Sergio
Arboleda
Sensibilización
a los docentes
sobre la
necesidad de
incluir las TIC
en el proceso
educativo.
Comité de gestión
TIC. Todos los
docentes
Capacitados

5. POLÍTICAS DE ADOPCIÓN DE LAS TIC EN LA I.E.
NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
1. La institución educativa debe contar con suficientes instrumentos de apoyo para el
desarrollo del trabajo en el aula de clase.
2. Hacer mantenimiento preventivo de los instrumentos de apoyo tecnológico
3. Garantizar la cobertura de conectividad en las dos sedes educativas.
4. Establecer las redes virtuales de aprendizaje con la comunidad educativa.