SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGIAS

Nombre:

Geovanny Yungán , Quispe Alfredo, CesarYupa

Asignatura: Didáctica Especial.
Especialidad: Informática aplicada a la educación
Fecha:12 /11/2013
DISEÑAR OBJETIVOS DEL PROFESOR DE INFORMATICA EN LOS CUALES
TENGA MAYOR AMPLITUD DE TRABAJO LABORAL EN EL SISTEMA
NACIONAL ECUATORIANA.
 Diseñar objetivos del profesor de informática aplicada a la educación con los cuales
tenga mayor amplitud de trabajo laboral en el sistema nacional ecuatoriana.
 Formar profesionales de calidad en el campo de la pedagógica y las tic para
generar ciencias que brinde soluciones eficaces a los problemas de la vida
cotidiana.

 Crear software especial para los colegios y hacer una educación de calidad.
 Fomentar los conocimientos científicos en lo teórico y práctico utilizando la
metodología y tecnología para facilitar la educación baja, media y superior.
 Dar a conocer a los estudiantes cómo se maneja los partes de la computadora.

 Formar licenciados en informática, como profesionistas capacitados para el
desarrollo de sistemas mediante el óptimo aprovechamiento de los recursos de
cómputo electrónico más avanzados.

PERFIL DEL PROFESOR DE INFORMATICA
 El profesor Informática es una persona con una formación investigativa que busca
la mejor forma de utilizar las Tecnologías y es capaz de gestionar soluciones y
servicios tendientes a general valor a las organizaciones a través de la
implementación de estrategias de innovación, los cuales actúan como
habilitadores para mejorar la productividad y la competitividad.
 Será un profesional en educación con espíritu crítico, formado integralmente con
valores éticos, humanos, morales y sociales, con amplia fundamentación disciplinar
y pedagógica, que propicie desde su quehacer el sentido de investigación, y utilize
todas los herramientas necesarias de la TIC PARA el aprendizaje colaborativo y
autónomo, creando espíritu de actualización permanente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategias neurodidacticas
Estrategias neurodidacticasEstrategias neurodidacticas
Estrategias neurodidacticas
boscanandrade
 
Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.
Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.
Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.José María
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Presentación entornos virtuales
Presentación entornos virtualesPresentación entornos virtuales
Presentación entornos virtuales
rosa614393
 
Infografía el aprendizaje mediado por las TIC
Infografía   el aprendizaje mediado por las TICInfografía   el aprendizaje mediado por las TIC
Infografía el aprendizaje mediado por las TIC
LizethBibianaSANCHEZ1
 
Conclusión personal del planeamiento didáctico
Conclusión personal del planeamiento didáctico Conclusión personal del planeamiento didáctico
Conclusión personal del planeamiento didáctico Daniel Solórzano
 
Estrategias para un Aprendizaje Significativo.
Estrategias para un Aprendizaje Significativo.Estrategias para un Aprendizaje Significativo.
Estrategias para un Aprendizaje Significativo.
Marly Rodriguez
 
Competencias niveles de dominio e indicadores de logros
Competencias niveles de dominio e indicadores de logrosCompetencias niveles de dominio e indicadores de logros
Competencias niveles de dominio e indicadores de logros
Miguel Angel Lemonier Ramírez
 
10 preguntas TIC en el aula
10 preguntas TIC en el aula10 preguntas TIC en el aula
10 preguntas TIC en el aula
Toni Solano
 
Causa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaCausa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaKARENMITE
 
EL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICA
EL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICAEL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICA
EL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICA
Pedro Castro Ustarez
 
ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Marisol Henriquez
 
Carta de bienvenida al aula virtual
Carta de bienvenida al aula virtualCarta de bienvenida al aula virtual
Carta de bienvenida al aula virtual
Nestor Boyso
 
Estrategias didácticas con tic
Estrategias didácticas con ticEstrategias didácticas con tic
Estrategias didácticas con ticDesirée Jiménez
 
Gestion educativa en el ecuador
Gestion educativa en el ecuadorGestion educativa en el ecuador
Gestion educativa en el ecuador
Geovanny Armijos
 
Estrategias didácticas en informática
Estrategias didácticas en informáticaEstrategias didácticas en informática
Estrategias didácticas en informática
Gleysi K. Sanchez
 
Adaptaciones Curriculares
Adaptaciones CurricularesAdaptaciones Curriculares
Adaptaciones Curriculares
caritolob
 

La actualidad más candente (20)

Estrategias neurodidacticas
Estrategias neurodidacticasEstrategias neurodidacticas
Estrategias neurodidacticas
 
Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.
Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.
Pautas para crear una cultura inclusiva en la escuela.
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Presentación entornos virtuales
Presentación entornos virtualesPresentación entornos virtuales
Presentación entornos virtuales
 
Infografía el aprendizaje mediado por las TIC
Infografía   el aprendizaje mediado por las TICInfografía   el aprendizaje mediado por las TIC
Infografía el aprendizaje mediado por las TIC
 
Temario: Redes de Computadora
Temario: Redes de ComputadoraTemario: Redes de Computadora
Temario: Redes de Computadora
 
Enfoques curriculares
Enfoques curricularesEnfoques curriculares
Enfoques curriculares
 
Conclusión personal del planeamiento didáctico
Conclusión personal del planeamiento didáctico Conclusión personal del planeamiento didáctico
Conclusión personal del planeamiento didáctico
 
Estrategias para un Aprendizaje Significativo.
Estrategias para un Aprendizaje Significativo.Estrategias para un Aprendizaje Significativo.
Estrategias para un Aprendizaje Significativo.
 
Competencias niveles de dominio e indicadores de logros
Competencias niveles de dominio e indicadores de logrosCompetencias niveles de dominio e indicadores de logros
Competencias niveles de dominio e indicadores de logros
 
10 preguntas TIC en el aula
10 preguntas TIC en el aula10 preguntas TIC en el aula
10 preguntas TIC en el aula
 
Causa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaCausa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problema
 
EL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICA
EL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICAEL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICA
EL METODO HEURISTICO COMO PROPUESTA PEDAGOGICA
 
ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES DEL EQUIPO DE GESTIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
 
Carta de bienvenida al aula virtual
Carta de bienvenida al aula virtualCarta de bienvenida al aula virtual
Carta de bienvenida al aula virtual
 
Estrategias didácticas con tic
Estrategias didácticas con ticEstrategias didácticas con tic
Estrategias didácticas con tic
 
Gestion educativa en el ecuador
Gestion educativa en el ecuadorGestion educativa en el ecuador
Gestion educativa en el ecuador
 
Organizaciòn educativa
Organizaciòn educativaOrganizaciòn educativa
Organizaciòn educativa
 
Estrategias didácticas en informática
Estrategias didácticas en informáticaEstrategias didácticas en informática
Estrategias didácticas en informática
 
Adaptaciones Curriculares
Adaptaciones CurricularesAdaptaciones Curriculares
Adaptaciones Curriculares
 

Similar a 5 perfil del docente informatico

Universidad nacional de chimborazo presentacion
Universidad nacional de chimborazo presentacionUniversidad nacional de chimborazo presentacion
Universidad nacional de chimborazo presentacion
cristian cristian
 
Trabajo Rosi Informatica Educativa
Trabajo Rosi Informatica EducativaTrabajo Rosi Informatica Educativa
Trabajo Rosi Informatica Educativa
Marbetcd
 
Presentación planificación
Presentación planificaciónPresentación planificación
Presentación planificaciónyaneth_lopez
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
lucyamparofranco
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Elsa Doris Arce Pérez
 
Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3paulisalexa
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
mariaeugeniallanos
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
lucelly28
 
Parte 1
Parte 1Parte 1
Parte 1
Darla Rios
 
Presentacion de la Tecnologia en la Educación
Presentacion de la Tecnologia en la EducaciónPresentacion de la Tecnologia en la Educación
Presentacion de la Tecnologia en la Educación
Yerlardin
 
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)
Martha Palacios
 
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...Damosmon
 
Plan de gestion 2014
Plan de gestion 2014Plan de gestion 2014
Plan de gestion 2014grmb2459
 
Ingenieria en Sistemas Computacionales en Mexico
Ingenieria en Sistemas Computacionales en MexicoIngenieria en Sistemas Computacionales en Mexico
Ingenieria en Sistemas Computacionales en Mexico
B ZT
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
eduardoalbanmarin
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
lucyamparofranco
 
Propuesta pedagógica grupo #3
Propuesta pedagógica   grupo #3Propuesta pedagógica   grupo #3
Propuesta pedagógica grupo #3Alejandra Sabomar
 

Similar a 5 perfil del docente informatico (20)

Universidad nacional de chimborazo presentacion
Universidad nacional de chimborazo presentacionUniversidad nacional de chimborazo presentacion
Universidad nacional de chimborazo presentacion
 
Trabajo Rosi Informatica Educativa
Trabajo Rosi Informatica EducativaTrabajo Rosi Informatica Educativa
Trabajo Rosi Informatica Educativa
 
Presentación planificación
Presentación planificaciónPresentación planificación
Presentación planificación
 
Fase i equipo 5
Fase i equipo 5Fase i equipo 5
Fase i equipo 5
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Parte 1
Parte 1Parte 1
Parte 1
 
Presentacion de la Tecnologia en la Educación
Presentacion de la Tecnologia en la EducaciónPresentacion de la Tecnologia en la Educación
Presentacion de la Tecnologia en la Educación
 
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)
 
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
Plan de capacitación dirigido a docentes de la UnidadºEducativa Municipal Exp...
 
Plan de gestion 2014
Plan de gestion 2014Plan de gestion 2014
Plan de gestion 2014
 
Ingenieria en Sistemas Computacionales en Mexico
Ingenieria en Sistemas Computacionales en MexicoIngenieria en Sistemas Computacionales en Mexico
Ingenieria en Sistemas Computacionales en Mexico
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Propuesta pedagógica grupo #3
Propuesta pedagógica   grupo #3Propuesta pedagógica   grupo #3
Propuesta pedagógica grupo #3
 
Perfil del docente
Perfil del docente Perfil del docente
Perfil del docente
 

Más de Geovanny Yungán

Sibalo final
Sibalo finalSibalo final
Sibalo final
Geovanny Yungán
 
Sibalo
SibaloSibalo
Matemáticas
Matemáticas Matemáticas
Matemáticas
Geovanny Yungán
 
Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba
Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba
Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (18)
Geovanny yungan (18)   Geovanny yungan (18)
Geovanny yungan (18)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (17)
Geovanny yungan (17) Geovanny yungan (17)
Geovanny yungan (17)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (16)
Geovanny yungan (16)  Geovanny yungan (16)
Geovanny yungan (16)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan
Geovanny yungan Geovanny yungan
Geovanny yungan
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan redes
Geovanny yungan redesGeovanny yungan redes
Geovanny yungan redes
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (14)
Geovanny yungan (14) Geovanny yungan (14)
Geovanny yungan (14)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (13)
Geovanny yungan (13) Geovanny yungan (13)
Geovanny yungan (13)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (12)
Geovanny yungan (12)Geovanny yungan (12)
Geovanny yungan (12)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (11)
Geovanny yungan (11)Geovanny yungan (11)
Geovanny yungan (11)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (10)
Geovanny yungan (10)   Geovanny yungan (10)
Geovanny yungan (10)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (9)
Geovanny yungan (9)Geovanny yungan (9)
Geovanny yungan (9)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (8)
Geovanny yungan (8)Geovanny yungan (8)
Geovanny yungan (8)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (7)
Geovanny yungan (7)  Geovanny yungan (7)
Geovanny yungan (7)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (6)n
Geovanny yungan (6)n  Geovanny yungan (6)n
Geovanny yungan (6)n
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (5)
Geovanny yungan (5) Geovanny yungan (5)
Geovanny yungan (5)
Geovanny Yungán
 
Geovanny yungan (4)
Geovanny yungan (4)  Geovanny yungan (4)
Geovanny yungan (4)
Geovanny Yungán
 

Más de Geovanny Yungán (20)

Sibalo final
Sibalo finalSibalo final
Sibalo final
 
Sibalo
SibaloSibalo
Sibalo
 
Matemáticas
Matemáticas Matemáticas
Matemáticas
 
Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba
Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba
Artesanía de-la-ciudad-de-riobamba
 
Geovanny yungan (18)
Geovanny yungan (18)   Geovanny yungan (18)
Geovanny yungan (18)
 
Geovanny yungan (17)
Geovanny yungan (17) Geovanny yungan (17)
Geovanny yungan (17)
 
Geovanny yungan (16)
Geovanny yungan (16)  Geovanny yungan (16)
Geovanny yungan (16)
 
Geovanny yungan
Geovanny yungan Geovanny yungan
Geovanny yungan
 
Geovanny yungan redes
Geovanny yungan redesGeovanny yungan redes
Geovanny yungan redes
 
Geovanny yungan (14)
Geovanny yungan (14) Geovanny yungan (14)
Geovanny yungan (14)
 
Geovanny yungan (13)
Geovanny yungan (13) Geovanny yungan (13)
Geovanny yungan (13)
 
Geovanny yungan (12)
Geovanny yungan (12)Geovanny yungan (12)
Geovanny yungan (12)
 
Geovanny yungan (11)
Geovanny yungan (11)Geovanny yungan (11)
Geovanny yungan (11)
 
Geovanny yungan (10)
Geovanny yungan (10)   Geovanny yungan (10)
Geovanny yungan (10)
 
Geovanny yungan (9)
Geovanny yungan (9)Geovanny yungan (9)
Geovanny yungan (9)
 
Geovanny yungan (8)
Geovanny yungan (8)Geovanny yungan (8)
Geovanny yungan (8)
 
Geovanny yungan (7)
Geovanny yungan (7)  Geovanny yungan (7)
Geovanny yungan (7)
 
Geovanny yungan (6)n
Geovanny yungan (6)n  Geovanny yungan (6)n
Geovanny yungan (6)n
 
Geovanny yungan (5)
Geovanny yungan (5) Geovanny yungan (5)
Geovanny yungan (5)
 
Geovanny yungan (4)
Geovanny yungan (4)  Geovanny yungan (4)
Geovanny yungan (4)
 

5 perfil del docente informatico

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGIAS Nombre: Geovanny Yungán , Quispe Alfredo, CesarYupa Asignatura: Didáctica Especial. Especialidad: Informática aplicada a la educación Fecha:12 /11/2013 DISEÑAR OBJETIVOS DEL PROFESOR DE INFORMATICA EN LOS CUALES TENGA MAYOR AMPLITUD DE TRABAJO LABORAL EN EL SISTEMA NACIONAL ECUATORIANA.  Diseñar objetivos del profesor de informática aplicada a la educación con los cuales tenga mayor amplitud de trabajo laboral en el sistema nacional ecuatoriana.  Formar profesionales de calidad en el campo de la pedagógica y las tic para generar ciencias que brinde soluciones eficaces a los problemas de la vida cotidiana.  Crear software especial para los colegios y hacer una educación de calidad.  Fomentar los conocimientos científicos en lo teórico y práctico utilizando la metodología y tecnología para facilitar la educación baja, media y superior.  Dar a conocer a los estudiantes cómo se maneja los partes de la computadora.  Formar licenciados en informática, como profesionistas capacitados para el desarrollo de sistemas mediante el óptimo aprovechamiento de los recursos de cómputo electrónico más avanzados. PERFIL DEL PROFESOR DE INFORMATICA  El profesor Informática es una persona con una formación investigativa que busca la mejor forma de utilizar las Tecnologías y es capaz de gestionar soluciones y servicios tendientes a general valor a las organizaciones a través de la implementación de estrategias de innovación, los cuales actúan como habilitadores para mejorar la productividad y la competitividad.  Será un profesional en educación con espíritu crítico, formado integralmente con valores éticos, humanos, morales y sociales, con amplia fundamentación disciplinar y pedagógica, que propicie desde su quehacer el sentido de investigación, y utilize todas los herramientas necesarias de la TIC PARA el aprendizaje colaborativo y autónomo, creando espíritu de actualización permanente.