En esta presentación hacemos referencias a los entornos virtuales de aprendizajes, de manera más amplia, además les mostramos algunas aplicaciones de gran utilidad dentro de su practica docente.
Dados los avances tecnológicos y su disposición en el proceso de enseñanza aprendizaje, se hace de gran importancia que los docentes conozcan las herramientas y aplicaciones que les permiten un mejor desarrollo del proceso educativo.
En esta presentación hacemos referencias a los entornos virtuales de aprendizajes, de manera más amplia, además les mostramos algunas aplicaciones de gran utilidad dentro de su practica docente.
Dados los avances tecnológicos y su disposición en el proceso de enseñanza aprendizaje, se hace de gran importancia que los docentes conozcan las herramientas y aplicaciones que les permiten un mejor desarrollo del proceso educativo.
Presentacion de la Tecnologia en la EducaciónYerlardin
La Tecnología Educativa se refiere al diseño, desarrollo e implementación de técnicas y materiales (productos) basados en los nuevos medios tecnológicos para promover la eficacia y la eficiencia de la enseñanza y contribuir a resolver los problemas educativos.
Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología educativa de maneras apropiadas porque es una manera de apuntar a la mejora de la calidad en la educación. Tanto la técnica como el arte entrañan pensamiento, reflexión, creatividad, planificación.
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)Martha Palacios
Al hacer uso eficiente de los recursos tecnológicos de una institución, se puede lograr superar las dificultades organizacionales que se puedan presentar y de esta manera aportar al mejoramiento de la calidad educativa.
Una de ellas es el control estratégico, este tipo de control se basa en reglas y puntos de referencia para medir la eficacia, eficiencia y la efectividad que se tiene para lograr las metas que se han propuesto; igualmente, tener una visión sobre las eventualidades que pueden ocurrir en la puesta en marcha de los procesos.
El control estratégico analiza las causas y los efectos de estos problemas para diseñar las acciones correctivas a realizar con el propósito de mejorar en un futuro y ser cada vez más eficiente en la realización de las actividades.
Ingenieria en Sistemas Computacionales en MexicoB ZT
Algunas de las ofertas educativas que Mexico ofrece para estudiar Ingenieria en Sistemas Computacionales, tanto en el ambito publico como en el privado.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGIAS
Nombre:
Geovanny Yungán , Quispe Alfredo, CesarYupa
Asignatura: Didáctica Especial.
Especialidad: Informática aplicada a la educación
Fecha:12 /11/2013
DISEÑAR OBJETIVOS DEL PROFESOR DE INFORMATICA EN LOS CUALES
TENGA MAYOR AMPLITUD DE TRABAJO LABORAL EN EL SISTEMA
NACIONAL ECUATORIANA.
Diseñar objetivos del profesor de informática aplicada a la educación con los cuales
tenga mayor amplitud de trabajo laboral en el sistema nacional ecuatoriana.
Formar profesionales de calidad en el campo de la pedagógica y las tic para
generar ciencias que brinde soluciones eficaces a los problemas de la vida
cotidiana.
Crear software especial para los colegios y hacer una educación de calidad.
Fomentar los conocimientos científicos en lo teórico y práctico utilizando la
metodología y tecnología para facilitar la educación baja, media y superior.
Dar a conocer a los estudiantes cómo se maneja los partes de la computadora.
Formar licenciados en informática, como profesionistas capacitados para el
desarrollo de sistemas mediante el óptimo aprovechamiento de los recursos de
cómputo electrónico más avanzados.
PERFIL DEL PROFESOR DE INFORMATICA
El profesor Informática es una persona con una formación investigativa que busca
la mejor forma de utilizar las Tecnologías y es capaz de gestionar soluciones y
servicios tendientes a general valor a las organizaciones a través de la
implementación de estrategias de innovación, los cuales actúan como
habilitadores para mejorar la productividad y la competitividad.
Será un profesional en educación con espíritu crítico, formado integralmente con
valores éticos, humanos, morales y sociales, con amplia fundamentación disciplinar
y pedagógica, que propicie desde su quehacer el sentido de investigación, y utilize
todas los herramientas necesarias de la TIC PARA el aprendizaje colaborativo y
autónomo, creando espíritu de actualización permanente.