1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambú - Facultad de Humanidades
Carrera de Psicología - Departamento de Estudios Generales
Octubre de 2017
Participante: Rodríguez Luis E.
C.I. 6.573427
Expediente: HPS-161-00119V
Asignatura: Fisiología y Conducta
Sección: ED01D0V
Profesora: Xiomara Rodríguez
La Ira
2. Definición de Ira
Es el sentimiento de desagrado que una persona tiene ante una circunstancia determinada, que le impide
actuar de forma serena produciendo alteraciones de la conducta que llegan a ser extremas (Consuegra,
2010, p. 166).
Sin embargo, dicha emoción ha tenido múltiples significados y
conceptualizaciones en la investigación psicológica, lo que hace
imperativo a establecer los elementos explicativos de la misma (Pérez,
Redondo y León, 2008).
Placer-displacer
Niveles de activación
psicofisiológica
Las emociones se pueden entender como predisposiciones hacia la acción (Pérez, Redondo y León, 2008).
3. Localización de la ira en el cerebro
El sistema límbico es la zona del cerebro que dirige nuestras emociones y
nuestras sensaciones más primitivas: aquellas relacionadas con la supervivencia
(como por ejemplo el miedo y la ira) y con las sensaciones del ser humano en
torno a nuestro comportamiento sexual. De hecho, muchos científicos han
llegado a llamarle el ‘cerebro reptil’ puesto que se encarga de nuestros instintos
más básicos. Es una de las partes de nuestro cerebro que tiene mayor
antigüedad. (https://positive.varilux.es)
Al llegar las señales sensoriales al cerebro, la amígdala
como estructura o componente del cerebro, procede a
procesar dichas emociones entre las cuales se encuentran la
ira y la agresión. Al ser captadas sensaciones generan el
proceso bioquímico y psicofisiológico que se traducirá en la
respuesta física, cognitiva y expresiva que es interpretada
como ira.
4. Modificaciones y tolerancia de la IRA
input situacional hostil
Incremento del Autocontrol Emocional
Manejo de la Ira Estrategias de Choque
Estrategias de Consolidación
Relajación , meditación y búsqueda de solución de problemas.
Incremento del Autocontrol Emocional
Modificadores
Mayor modificadores, contribuye al control de la situación hostil y en consecuencia a
controlar o disminuir la Ira
5. Trastornos comunes de la Ira
Trastorno Negativitas Desafiante (TND): se caracteriza por un patrón recurrente de conductas no
cooperativas, desafiantes, negativas, irritables y hostiles (Vásquez et al., 2010).
La Ira Desadaptativa, actúa como mediadora entre la frustración y agresión, pudiendo facilitar la
agresión (conducta dirigida a causar daño en personas o cosas) (Muñoz, González y Olmedilla, 2016,
p. 32).
Frustración
IraDesadaptativa
Agresión
Intervención
Psicológica
Neurológica
Psiquiátrica
Intervención
Psicológica Tratamiento a estas reacciones
6. Referencias Bibliográficas
Consuegra Anaya, Natalia (2010). Diccionario de psicología. Ecoe Ediciones, segunda edición. Bogotá Colombia.
Paladines J., F. (2011). Curso Básico de Psicofisiología, 2da. Edición: Universidad Politécnica Salesiana Cuenca-Ecuador.
www.ups.edu.ec
Freud, Sigmund. (1981). Obras completas. Madrid, España: Editorial Biblioteca Nueva.
Pérez N., Miguel Á.; Redondo D., Marta Mª y León Leticia (2008). Aproximaciones a la emoción de ira: de la
conceptualización a la intervención psicológica. Revista Electrónica de Motivación y Emoción REME. Volumen XI Junio
Número 28. Disponible en http://reme.uji.es
Taboada, Emma y Lago, Adriana (2009). El Rasgo de Ira en el Trastorno Límite de la Personalidad. El Abordaje desde la
Terapia Dialéctica Conductual y sus Posibles Bases Neurobiológicas. I Congreso Internacional de Investigación y Práctica
Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del
MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
Muñoz, Antonio; González, Juan y Olmedilla, Aurelio (2016). Perfeccionismo percibido y expresión de ira en deportistas
varones adolescentes: Influencia sobre la autoestima. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, vol. 8, núm. 3,
septiembre-diciembre,, pp. 30-39 Universidad Nacional de Córdoba Córdoba, Argentina