Este documento resume las respuestas a 54 preguntas frecuentes sobre Jesucristo y la Iglesia. Explica que tenemos más y mejor información sobre Jesús que sobre la mayoría de personas de su tiempo, principalmente a través de los cuatro evangelios canónicos. Además, resume que la "estrella de Oriente" mencionada en el evangelio de Mateo probablemente se refiere a un fenómeno astronómico como una supernova o un cometa, que en la época se interpretaba como un presagio del nacimiento de alguien importante. El document
Este documento presenta una introducción a la figura histórica de Jesús de Nazaret. Explica que Jesús era un judío galileo que vivió bajo el Imperio Romano en el siglo I d.C. Tuvo que crecer sabiendo que los emperadores romanos como César Augusto y Tiberio gobernaban y dominaban su tierra natal de Galilea. El documento busca aproximarse a Jesús históricamente, estudiando las fuentes disponibles y el contexto de la época, para entender quién fue realmente y cuál fue su mensaje.
El documento presenta una introducción al libro "Evidencias Cristianas" de Josh McDowell. Explica cómo a través de los años ha habido escepticismo sobre la historicidad de Jesús y los relatos de los Evangelios. Resume brevemente las diferentes corrientes de pensamiento sobre Jesús a lo largo de la historia y cómo ha cambiado la búsqueda del "Jesús histórico". Finalmente, menciona algunas descripciones recientes no convencionales de Jesús que han sido publicadas.
¿Jesús realmente existió? ¿Por qué los Cristianos creen en Jesús como el Mesí...manu2002
El documento explora varias preguntas sobre la existencia histórica de Jesús, las razones por las que los cristianos creen que él es el Mesías y si realmente fue Dios hecho hombre. Ofrece evidencias bíblicas, históricas y arqueológicas para argumentar que Jesús realmente existió, cumplió profecías mesiánicas del Antiguo Testamento y resucitó de entre los muertos, lo que demuestra que es el Hijo de Dios. También discute y descarta teorías alternativas sobre la tumba vacía
El documento presenta una introducción a los Evangelios apócrifos, describiendo su diversidad y variedad. Explica que existían muchos escritos sobre Jesús en los primeros siglos del cristianismo además de los cuatro Evangelios canónicos. Luego analiza algunos temas tratados en los Evangelios apócrifos como la infancia de Jesús y su relación con su madre María. Finalmente, discute el proceso de formación de estos evangelios y su importancia en el desarrollo de algunas doctrinas cristianas.
El documento presenta una introducción al estudio histórico de Jesús de Nazaret, discutiendo las diversas perspectivas (Old Quest, New Quest, Third Quest), fuentes disponibles, y criterios de historicidad utilizados. Luego resume aspectos clave de la vida de Jesús como su nacimiento, familia, ministerio, enseñanzas sobre el Reino de Dios a través de milagros, parábolas y comidas, y su muerte crucificado. Concluye con una breve descripción del juicio y crucifixión de Jesús.
El documento resume las principales fuentes históricas sobre la vida de Jesucristo, incluyendo los evangelios canónicos, fuentes extrabíblicas como historiadores romanos, y evidencia arqueológica que confirma la exactitud histórica de los evangelios. También discute la datación temprana de los manuscritos del Nuevo Testamento y su transmisión confiable a través de miles de manuscritos.
Este documento presenta una introducción a la figura histórica de Jesús de Nazaret. Explica que Jesús era un judío galileo que vivió bajo el Imperio Romano en el siglo I d.C. Tuvo que crecer sabiendo que los emperadores romanos como César Augusto y Tiberio gobernaban y dominaban su tierra natal de Galilea. El documento busca aproximarse a Jesús históricamente, estudiando las fuentes disponibles y el contexto de la época, para entender quién fue realmente y cuál fue su mensaje.
El documento presenta una introducción al libro "Evidencias Cristianas" de Josh McDowell. Explica cómo a través de los años ha habido escepticismo sobre la historicidad de Jesús y los relatos de los Evangelios. Resume brevemente las diferentes corrientes de pensamiento sobre Jesús a lo largo de la historia y cómo ha cambiado la búsqueda del "Jesús histórico". Finalmente, menciona algunas descripciones recientes no convencionales de Jesús que han sido publicadas.
¿Jesús realmente existió? ¿Por qué los Cristianos creen en Jesús como el Mesí...manu2002
El documento explora varias preguntas sobre la existencia histórica de Jesús, las razones por las que los cristianos creen que él es el Mesías y si realmente fue Dios hecho hombre. Ofrece evidencias bíblicas, históricas y arqueológicas para argumentar que Jesús realmente existió, cumplió profecías mesiánicas del Antiguo Testamento y resucitó de entre los muertos, lo que demuestra que es el Hijo de Dios. También discute y descarta teorías alternativas sobre la tumba vacía
El documento presenta una introducción a los Evangelios apócrifos, describiendo su diversidad y variedad. Explica que existían muchos escritos sobre Jesús en los primeros siglos del cristianismo además de los cuatro Evangelios canónicos. Luego analiza algunos temas tratados en los Evangelios apócrifos como la infancia de Jesús y su relación con su madre María. Finalmente, discute el proceso de formación de estos evangelios y su importancia en el desarrollo de algunas doctrinas cristianas.
El documento presenta una introducción al estudio histórico de Jesús de Nazaret, discutiendo las diversas perspectivas (Old Quest, New Quest, Third Quest), fuentes disponibles, y criterios de historicidad utilizados. Luego resume aspectos clave de la vida de Jesús como su nacimiento, familia, ministerio, enseñanzas sobre el Reino de Dios a través de milagros, parábolas y comidas, y su muerte crucificado. Concluye con una breve descripción del juicio y crucifixión de Jesús.
El documento resume las principales fuentes históricas sobre la vida de Jesucristo, incluyendo los evangelios canónicos, fuentes extrabíblicas como historiadores romanos, y evidencia arqueológica que confirma la exactitud histórica de los evangelios. También discute la datación temprana de los manuscritos del Nuevo Testamento y su transmisión confiable a través de miles de manuscritos.
1) El documento discute la naturaleza literaria y teológica de los Evangelios y otras fuentes del Nuevo Testamento para acceder a Jesús de Nazareth histórico. 2) Señala que los Evangelios son testimonios de fe más que biografías exactas, y que fueron escritos décadas después de Jesús por las comunidades cristianas primitivas. 3) Argumenta que es imposible conocer a Jesús con precisión histórica debido a la naturaleza fragmentaria y legendada de las fuentes, pero estas transmiten su
Epocas en la vida de jesus a.t. robertsonVICTOR CASTRO
Este documento presenta un resumen de 8 capítulos sobre las épocas en la vida de Jesús. En el prefacio, el autor explica que el objetivo es presentar una discusión constructiva de la carrera de Jesús tal como se manifiesta en los Evangelios, enfocándose en los puntos decisivos para entender su lucha con el fanatismo religioso. El Capítulo 1 discute la temprana conciencia mesiánica de Jesús, notando que a los 12 años ya sabía que debía ocuparse en los asuntos de su Padre, aunque
Este documento presenta evidencias de la existencia histórica de Jesús a través de tres puntos: 1) Pruebas escritas bíblicas y no bíblicas, 2) Pruebas arqueológicas como inscripciones y hallazgos óseos, y 3) La presencia del cristianismo a lo largo de la historia. El autor argumenta que estas pruebas muestran que afirmar que Jesús no existió es más difícil que creer que otros personajes históricos no existieron.
El documento discute la credibilidad del cristianismo, citando varias fuentes históricas que confirman la existencia de Jesús como una figura histórica. También analiza la autenticidad y historicidad de los Evangelios canónicos, argumentando que no son una invención sino relatos fidedignos de los dichos y hechos de Jesús. Finalmente, presenta varias citas bíblicas que demuestran la divinidad de Jesús según la doctrina cristiana.
Este documento presenta una introducción al estudio del Jesús histórico. Resume las diferentes etapas de investigación, desde la "Antigua búsqueda" en el siglo XVIII hasta la "Tercera búsqueda" actual. También describe las principales fuentes para estudiar a Jesús, incluyendo fuentes grecorromanas, judías, apócrifas del Nuevo Testamento y la arqueología. Finalmente, presenta varias imágenes actuales de Jesús, como un judío marginal, profeta escatológico, sabio carismá
El documento discute varios temas relacionados con la vida de Jesús según los evangelios: 1) El significado de la expresión "En aquel tiempo"; 2) Que la estrella de Belén podría estar relacionada con una conjunción planetaria en el año 7 a.C.; 3) Que la edad de 30 años mencionada en Lucas tiene un significado simbólico más que matemático; 4) El origen del nombre de Jesús; 5) Que los datos en Lucas 3:1 son históricamente correctos.
La novela plantea que originalmente el cristianismo veneraba a lo femenino y a María Magdalena como esposa de Jesús. Tras la muerte de Jesús, María huyó a Francia donde dio a luz al hijo de Jesús y fundó la dinastía merovingia. Una sociedad secreta llamada Priorato de Sión ha protegido este secreto durante 900 años. La Iglesia Católica ha ocultado esta verdad para mantener su poder y dominio sobre la historia oficial del cristianismo.
Este documento discute varios temas relacionados con el nacimiento y la infancia de Jesús. Explica que Jesús probablemente nació entre el 7-6 a.C. y no en el año 1 d.C. como se cree comúnmente. También analiza por qué se celebra la Navidad el 25 de diciembre a pesar de que no es la fecha real del nacimiento, y explora el significado de la "Estrella de Belén" y los relatos bíblicos sobre la infancia de Jesús. Finalmente, señala algunas discrepancias entre los datos
Dionisio el Exiguo fue un monje del siglo VI d.C. que estableció el sistema de numeración de años para el calendario cristiano, usando el año calculado como el del nacimiento de Jesús como el año 1 d.C. Se equivocó en su cálculo original situando el nacimiento entre 4-7 años antes. Sin embargo, su sistema de datación es el que se usa universalmente en la actualidad.
San Pablo fue un hombre educado que perseguía a los cristianos hasta que tuvo un encuentro con Jesús que lo convirtió. Desde entonces se convirtió en un ardiente propagandista del cristianismo que viajó por muchas regiones predicando. Escribió varias cartas y eventualmente murió mártir en Roma. Realizó tres viajes misioneros para difundir el evangelio y fundar iglesias, viajando a lugares como Filipos, Tesalónica y Corinto, donde enfrentó desafíos como la herejía y las division
Las fuentes cristianas como los Evangelios y las cartas de Pablo, los testimonios de los primeros padres de la Iglesia, y la existencia de muchos mártires en los primeros siglos dan fuerte evidencia de que Jesús realmente existió. Además, historiadores no cristianos como Josefo, Tácito, Suetonio y Plinio el Joven mencionan a Jesús o a los primeros cristianos de forma que da credibilidad a su historicidad. Aunque algunos detalles en los textos antiguos han sido cuestionados, la
El documento habla sobre la vida y obra del apóstol Pablo. Explica que Pablo nació en Tarso de Cilicia en una familia judía y fue educado como fariseo. Más tarde, se convirtió al cristianismo después de experimentar una visión de Jesús en el camino a Damasco. Pablo pasó a ser un importante predicador y misionero del cristianismo primitivo, fundando muchas iglesias y escribiendo varias cartas del Nuevo Testamento para instruir y guiar a las comunidades cristianas.
El documento presenta las principales leyendas negras y argumentos racionalistas que cuestionan la historicidad y autenticidad de los Evangelios. Sin embargo, la ciencia ha demostrado que sólo existieron cuatro evangelios canónicos en el siglo I, redactados entre los años 35 y 100 d.C. para diferentes destinatarios. Los evangelistas recopilaron y sintetizaron la tradición oral sobre Jesús de forma cuidadosa pero no cronológica, conservando lo esencial de su historia y mensaje.
El documento discute los problemas urgentes que enfrenta la humanidad como el crecimiento de la población, la escasez de recursos y la contaminación ambiental. Estos problemas ponen en peligro la supervivencia de la especie humana si no se producen cambios radicales en valores, estilos de vida y sistemas políticos y económicos. El documento sugiere que se necesita una nueva perspectiva para abordar estos desafíos.
Las fuentes históricas que hablan sobre jesús de nazaretDerej HaShem
Este documento discute las fuentes históricas que hablan sobre Jesús de Nazaret. Señala que aparte del Nuevo Testamento no hay otros documentos independientes que hablen de Jesús. Analiza el Testimonium Flavianum y a Tácito, concluyendo que no son fuentes confiables. También encuentra contradicciones en los datos sobre la cronología de Jesús en los evangelios, incluyendo fechas de nacimiento inconsistentes y genealogías contradictorias. Concluye que debido a estas inconsistencias, los evangelios no pueden considerarse fuentes hist
Este documento discute la importancia y relevancia de los evangelios sinópticos en el mundo moderno. Argumenta que los evangelios nos hablan de romper con las culturas excluyentes a través del cambio personal y de generar coherencia entre el discurso eclesial y las acciones diarias. También sugiere que el rol de los creyentes debería ser el de mediadores en problemas sociales a la luz del evangelio.
Este documento discute la existencia histórica de Jesús a través de fuentes bíblicas y extrabíblicas. Presenta las opiniones de Bertrand Russell y Luigi Cascioli quienes niegan la existencia de Jesús, y luego describe varios documentos históricos como los Evangelios, las cartas de Pablo, y los escritos de Cornelio Tácito, Flavio Josefo, Plinio el Joven y Suetonio que apoyan la existencia de Jesús como figura histórica. Finalmente, analiza cómo sabemos más sobre Jesús que sobre otros
El documento resume las principales fuentes históricas que hablan de Jesús de Nazaret, incluyendo documentos no cristianos de historiadores romanos y judíos que confirman su existencia, así como los documentos cristianos como los Evangelios y los Hechos de los Apóstoles escritos por testigos. Existe un consenso entre expertos de que Jesús realmente existió como figura histórica.
Natzratim: cuando los evangélicos no saben que hacer para sentirse judíos Derej HaShem
1) El documento discute el surgimiento de un nuevo grupo de cristianos llamados "Natzratim" o "Nazarenos" que se identifican como judíos pero rechazan la deidad de Jesús y los dogmas cristianos tradicionales.
2) Los Natzratim argumentan que el Nuevo Testamento debe interpretarse desde el contexto judío original, aunque carecen de fundamentos en la tradición judía para apoyar sus creencias.
3) El autor critica a los Natzratim por inventar presupuestos falsos para justificar su re
La fecha del 25 de diciembre para celebrar el nacimiento de Jesús no se basa en datos históricos concretos, sino que responde a una tradición que se remonta al siglo IV. En esa época, el Papa Julio I estableció esa fecha para oponer la fiesta cristiana del nacimiento a las celebraciones paganas del sol invicto que tenían lugar esos días. Con el tiempo, la Iglesia adoptó esta celebración como propia sin que se pretendiera fijar la fecha real del nacimiento, sino conmemorar la
Este documento discute la evidencia histórica para la vida de Jesús más allá de los evangelios canónicos. Proporciona testimonios de autores no cristianos como Josefo, Tácito y Plinio el Joven que respaldan eventos clave en la vida de Jesús como su ejecución bajo Poncio Pilato y el rápido crecimiento del cristianismo después de su muerte. También examina objeciones modernas a la historicidad de Jesús y concluye que múltiples fuentes independientes afirman su existencia como figura histó
1) El documento discute la naturaleza literaria y teológica de los Evangelios y otras fuentes del Nuevo Testamento para acceder a Jesús de Nazareth histórico. 2) Señala que los Evangelios son testimonios de fe más que biografías exactas, y que fueron escritos décadas después de Jesús por las comunidades cristianas primitivas. 3) Argumenta que es imposible conocer a Jesús con precisión histórica debido a la naturaleza fragmentaria y legendada de las fuentes, pero estas transmiten su
Epocas en la vida de jesus a.t. robertsonVICTOR CASTRO
Este documento presenta un resumen de 8 capítulos sobre las épocas en la vida de Jesús. En el prefacio, el autor explica que el objetivo es presentar una discusión constructiva de la carrera de Jesús tal como se manifiesta en los Evangelios, enfocándose en los puntos decisivos para entender su lucha con el fanatismo religioso. El Capítulo 1 discute la temprana conciencia mesiánica de Jesús, notando que a los 12 años ya sabía que debía ocuparse en los asuntos de su Padre, aunque
Este documento presenta evidencias de la existencia histórica de Jesús a través de tres puntos: 1) Pruebas escritas bíblicas y no bíblicas, 2) Pruebas arqueológicas como inscripciones y hallazgos óseos, y 3) La presencia del cristianismo a lo largo de la historia. El autor argumenta que estas pruebas muestran que afirmar que Jesús no existió es más difícil que creer que otros personajes históricos no existieron.
El documento discute la credibilidad del cristianismo, citando varias fuentes históricas que confirman la existencia de Jesús como una figura histórica. También analiza la autenticidad y historicidad de los Evangelios canónicos, argumentando que no son una invención sino relatos fidedignos de los dichos y hechos de Jesús. Finalmente, presenta varias citas bíblicas que demuestran la divinidad de Jesús según la doctrina cristiana.
Este documento presenta una introducción al estudio del Jesús histórico. Resume las diferentes etapas de investigación, desde la "Antigua búsqueda" en el siglo XVIII hasta la "Tercera búsqueda" actual. También describe las principales fuentes para estudiar a Jesús, incluyendo fuentes grecorromanas, judías, apócrifas del Nuevo Testamento y la arqueología. Finalmente, presenta varias imágenes actuales de Jesús, como un judío marginal, profeta escatológico, sabio carismá
El documento discute varios temas relacionados con la vida de Jesús según los evangelios: 1) El significado de la expresión "En aquel tiempo"; 2) Que la estrella de Belén podría estar relacionada con una conjunción planetaria en el año 7 a.C.; 3) Que la edad de 30 años mencionada en Lucas tiene un significado simbólico más que matemático; 4) El origen del nombre de Jesús; 5) Que los datos en Lucas 3:1 son históricamente correctos.
La novela plantea que originalmente el cristianismo veneraba a lo femenino y a María Magdalena como esposa de Jesús. Tras la muerte de Jesús, María huyó a Francia donde dio a luz al hijo de Jesús y fundó la dinastía merovingia. Una sociedad secreta llamada Priorato de Sión ha protegido este secreto durante 900 años. La Iglesia Católica ha ocultado esta verdad para mantener su poder y dominio sobre la historia oficial del cristianismo.
Este documento discute varios temas relacionados con el nacimiento y la infancia de Jesús. Explica que Jesús probablemente nació entre el 7-6 a.C. y no en el año 1 d.C. como se cree comúnmente. También analiza por qué se celebra la Navidad el 25 de diciembre a pesar de que no es la fecha real del nacimiento, y explora el significado de la "Estrella de Belén" y los relatos bíblicos sobre la infancia de Jesús. Finalmente, señala algunas discrepancias entre los datos
Dionisio el Exiguo fue un monje del siglo VI d.C. que estableció el sistema de numeración de años para el calendario cristiano, usando el año calculado como el del nacimiento de Jesús como el año 1 d.C. Se equivocó en su cálculo original situando el nacimiento entre 4-7 años antes. Sin embargo, su sistema de datación es el que se usa universalmente en la actualidad.
San Pablo fue un hombre educado que perseguía a los cristianos hasta que tuvo un encuentro con Jesús que lo convirtió. Desde entonces se convirtió en un ardiente propagandista del cristianismo que viajó por muchas regiones predicando. Escribió varias cartas y eventualmente murió mártir en Roma. Realizó tres viajes misioneros para difundir el evangelio y fundar iglesias, viajando a lugares como Filipos, Tesalónica y Corinto, donde enfrentó desafíos como la herejía y las division
Las fuentes cristianas como los Evangelios y las cartas de Pablo, los testimonios de los primeros padres de la Iglesia, y la existencia de muchos mártires en los primeros siglos dan fuerte evidencia de que Jesús realmente existió. Además, historiadores no cristianos como Josefo, Tácito, Suetonio y Plinio el Joven mencionan a Jesús o a los primeros cristianos de forma que da credibilidad a su historicidad. Aunque algunos detalles en los textos antiguos han sido cuestionados, la
El documento habla sobre la vida y obra del apóstol Pablo. Explica que Pablo nació en Tarso de Cilicia en una familia judía y fue educado como fariseo. Más tarde, se convirtió al cristianismo después de experimentar una visión de Jesús en el camino a Damasco. Pablo pasó a ser un importante predicador y misionero del cristianismo primitivo, fundando muchas iglesias y escribiendo varias cartas del Nuevo Testamento para instruir y guiar a las comunidades cristianas.
El documento presenta las principales leyendas negras y argumentos racionalistas que cuestionan la historicidad y autenticidad de los Evangelios. Sin embargo, la ciencia ha demostrado que sólo existieron cuatro evangelios canónicos en el siglo I, redactados entre los años 35 y 100 d.C. para diferentes destinatarios. Los evangelistas recopilaron y sintetizaron la tradición oral sobre Jesús de forma cuidadosa pero no cronológica, conservando lo esencial de su historia y mensaje.
El documento discute los problemas urgentes que enfrenta la humanidad como el crecimiento de la población, la escasez de recursos y la contaminación ambiental. Estos problemas ponen en peligro la supervivencia de la especie humana si no se producen cambios radicales en valores, estilos de vida y sistemas políticos y económicos. El documento sugiere que se necesita una nueva perspectiva para abordar estos desafíos.
Las fuentes históricas que hablan sobre jesús de nazaretDerej HaShem
Este documento discute las fuentes históricas que hablan sobre Jesús de Nazaret. Señala que aparte del Nuevo Testamento no hay otros documentos independientes que hablen de Jesús. Analiza el Testimonium Flavianum y a Tácito, concluyendo que no son fuentes confiables. También encuentra contradicciones en los datos sobre la cronología de Jesús en los evangelios, incluyendo fechas de nacimiento inconsistentes y genealogías contradictorias. Concluye que debido a estas inconsistencias, los evangelios no pueden considerarse fuentes hist
Este documento discute la importancia y relevancia de los evangelios sinópticos en el mundo moderno. Argumenta que los evangelios nos hablan de romper con las culturas excluyentes a través del cambio personal y de generar coherencia entre el discurso eclesial y las acciones diarias. También sugiere que el rol de los creyentes debería ser el de mediadores en problemas sociales a la luz del evangelio.
Este documento discute la existencia histórica de Jesús a través de fuentes bíblicas y extrabíblicas. Presenta las opiniones de Bertrand Russell y Luigi Cascioli quienes niegan la existencia de Jesús, y luego describe varios documentos históricos como los Evangelios, las cartas de Pablo, y los escritos de Cornelio Tácito, Flavio Josefo, Plinio el Joven y Suetonio que apoyan la existencia de Jesús como figura histórica. Finalmente, analiza cómo sabemos más sobre Jesús que sobre otros
El documento resume las principales fuentes históricas que hablan de Jesús de Nazaret, incluyendo documentos no cristianos de historiadores romanos y judíos que confirman su existencia, así como los documentos cristianos como los Evangelios y los Hechos de los Apóstoles escritos por testigos. Existe un consenso entre expertos de que Jesús realmente existió como figura histórica.
Natzratim: cuando los evangélicos no saben que hacer para sentirse judíos Derej HaShem
1) El documento discute el surgimiento de un nuevo grupo de cristianos llamados "Natzratim" o "Nazarenos" que se identifican como judíos pero rechazan la deidad de Jesús y los dogmas cristianos tradicionales.
2) Los Natzratim argumentan que el Nuevo Testamento debe interpretarse desde el contexto judío original, aunque carecen de fundamentos en la tradición judía para apoyar sus creencias.
3) El autor critica a los Natzratim por inventar presupuestos falsos para justificar su re
La fecha del 25 de diciembre para celebrar el nacimiento de Jesús no se basa en datos históricos concretos, sino que responde a una tradición que se remonta al siglo IV. En esa época, el Papa Julio I estableció esa fecha para oponer la fiesta cristiana del nacimiento a las celebraciones paganas del sol invicto que tenían lugar esos días. Con el tiempo, la Iglesia adoptó esta celebración como propia sin que se pretendiera fijar la fecha real del nacimiento, sino conmemorar la
Este documento discute la evidencia histórica para la vida de Jesús más allá de los evangelios canónicos. Proporciona testimonios de autores no cristianos como Josefo, Tácito y Plinio el Joven que respaldan eventos clave en la vida de Jesús como su ejecución bajo Poncio Pilato y el rápido crecimiento del cristianismo después de su muerte. También examina objeciones modernas a la historicidad de Jesús y concluye que múltiples fuentes independientes afirman su existencia como figura histó
1) El documento busca encontrar una reflexión sobre Jesús de Nazareth que sea relevante para el tiempo actual, liberando su figura e historia de restos dogmáticos y presentándolo en su contexto histórico. 2) Existen dificultades para acceder al Jesús histórico debido a las múltiples imágenes proyectadas sobre él y a la naturaleza literaria y teológica de los evangelios. 3) La crítica bíblica buscó reconstruir la vida de Jesús de manera histórica, pero los evangelios no
Los cuatro evangelios son versiones distintas del único evangelio de Jesucristo. Los evangelios de Mateo, Marcos y Lucas son llamados "sinópticos" porque comparten una estructura y orden similar al narrar los hechos de Jesús, aunque cada uno tiene su propio enfoque y detalles. El evangelio de Juan difiere en estilo y estructura de los otros tres evangelios.
Este documento resume un documental que supuestamente encontró los huesos de Jesús, María Magdalena y su hijo en una tumba en Jerusalén. Expertos critican las afirmaciones del documental, señalando que los nombres eran comunes y no hay evidencia que respalde las conclusiones. La resurrección de Jesús sigue siendo un misterio sin explicación basada en pruebas físicas.
Este capítulo introduce la tesis central del libro: que la historia de Jesús no es una biografía histórica sino un mito basado en tradiciones paganas. Explica que los antiguos misterios paganos contenían enseñanzas espirituales esotéricas expresadas a través de mitos como el de Osiris-Dionisio, un dios-hombre que moría y resucitaba. Sugiere que el cristianismo se originó como una adaptación judía de estos misterios paganos universales.
Esta presentación es parte de los Cursos del Programa de Formación Para el Ministerio Cristiano - FPMC (Teología Básica para Laicos) que ofrece la Oficina de Evangelización y Catequesis de la Arquidiócesis de Galveston-Houston. He agregado algo un poco más extendido sobre los 4 Evangelios para entender la Cristología que nos presenta cada uno de estos.
Este documento presenta una introducción al libro "El Mesías en el Nuevo Testamento a la luz de los escritos rabínicos". Explica que el objetivo es estudiar la expectativa mesiánica en el Nuevo Testamento a la luz de fuentes judías como los escritos rabínicos. También destaca la importancia de entender el pensamiento judío y las modalidades literarias del judaísmo para comprender mejor el Nuevo Testamento. Finalmente, anuncia que el libro analizará la expectativa mesiánica en el Nue
Este documento describe la formación y composición de los evangelios del Nuevo Testamento. Explica que los evangelios fueron escritos en tres fases: primero circulaban colecciones orales de las enseñanzas y hechos de Jesús; luego estas colecciones se escribieron para su uso en las comunidades cristianas; finalmente, Mateo, Marcos, Lucas y Juan redactaron sus evangelios utilizando estas fuentes. Los evangelios de Mateo, Marcos y Lucas (los sinópticos) comparten una estructura y contenido similar, mientras que el evangel
El documento presenta información sobre la cristología, que estudia la persona y obra de Cristo. Explica que la cristología trata temas como la deidad, atributos y oficios de Cristo, así como su obra de redención, propiciación y salvación. Luego discute el Jesús histórico, presentando pruebas de su existencia a través de fuentes escritas como los evangelios y textos de historiadores contemporáneos, así como evidencias arqueológicas como inscripciones y restos óseos.
Este documento examina la relación entre el Jesús histórico y el Cristo de la fe. En primer lugar, resume cómo la investigación del Jesús histórico ha cambiado desde sus orígenes en el siglo 18, incluyendo el surgimiento de la Formgeschichte y la "tercera investigación" en el siglo 20. En segundo lugar, explica que la nueva epistemología histórica reconoce que los hechos e interpretaciones son inseparables, y que la historia es una reconstrucción. Por último, concluye que la dicotomía entre el Jesús histó
El lennguaje de los inmortales o las juventudes cuando atraviesan el espacio del no tiempo o del tiempo recreado tridimensionalmente que como corderos son como niños o extranjeros y que se usan para modelar el misterio de los que ahi viven o son probados entre los no naturales del rio o los rivera que viven de los natu-ra-les o sin aminal compañero mujeres, cabalgados, para contener la realidad, atrapandolos y el dilema de esos prisioneros, que viven alejados de esa realidad medida o que habitan sin el tiempo medido o en el paraiso perdido paralelo o en su casa. Paradigma mesianico a la hora de transmutar mentes sin perder la parte divina al sobreovlar las palabras medidas y entrar en el cielo de los sanos o santos, sin los otros, por ser otro tipo de nicho.
Este documento presenta un resumen del Evangelio de Judas. En sus primeras oraciones, describe que el texto contiene la revelación secreta que Jesús le hizo a Judas Iscariote durante la semana previa a la Pascua. Luego resume que Jesús realizó milagros para salvar a la humanidad y convocó a doce discípulos, a quienes les habló de misterios ultraterrenos y lo que sucedería al final.
Este documento presenta un resumen del Evangelio de Judas. En sus primeras oraciones, describe que el texto contiene la revelación secreta que Jesús le hizo a Judas Iscariote durante la semana previa a la Pascua. Luego resume que Jesús realizó milagros para salvar a la humanidad y convocó a doce discípulos, a quienes les habló de misterios ultraterrenos y lo que sucedería al final. A veces Jesús se presentaba ante los discípulos como un niño.
¿Quién es Jesús? Una presentación clásicaCarlos Jardón
Este documento presenta evidencia histórica sobre la existencia de Jesús y analiza sus propias declaraciones sobre sí mismo. Muestra que existen fuentes romanas y judías que confirman que Jesús vivió, y que el Nuevo Testamento está bien respaldado con más de 24,000 copias antiguas. También examina las afirmaciones de Jesús de ser el Mesías, Hijo de Dios y Dios mismo, y argumenta que la evidencia de sus enseñanzas, obras y resurrección apoyan su pretensión divina.
Este documento argumenta que la Biblia es confiable basándose en 10 líneas de evidencia. La primera es la profecía cumplida, como las numerosas profecías mesiánicas del Antiguo Testamento que se cumplieron en Jesús. Otra evidencia es arqueológica, como descubrimientos que confirman personas, lugares y eventos bíblicos. La arqueología no ha podido corroborar otros escritos religiosos de la misma manera.
Presentación para seguir la explicación de la UD 3: Tienes una cita. Conocemos como se formaron los evangelios, los tipos de evangelios que hay y sus géneros literarios
Este documento presenta una breve historia de la búsqueda del Jesús histórico, comenzando en el siglo XVIII cuando los historiadores occidentales aplicaron métodos críticos para determinar quién fue Jesús realmente. También resume una charla de dos horas sobre la obra de John Meier que consta de tres volúmenes sobre el tema. El documento reconoce que al resumir una obra tan extensa a solo unas oraciones, inevitablemente se introducen imprecisiones.
Notas para una conferencia sobre hermenéutica bíblica, específicamente sobre el estudio o la Crítica de la redacción.
Visite www.drpablojimenez.com
Visite www.predicar.net
Escuche el podcast PREDIQUEMOS en www.prediquemos.com
2. Jesucristo y la Iglesia
En los últimos meses hemos recibido muchas consultas sobre Jesucristo y la Iglesia con motivo del libro y la
película quot;Código Da Vinciquot;. Un equipo de profesores de Historia y Teología de la Universidad de Nava-
rra, responde a las preguntas más frecuentes. (www.opusdei.org, 26 de abril de 2006)
1. ¿Qué sabemos realmente de Jesús? 28. ¿Quién fue María Magdalena?
2. ¿Qué fue la estrella de Oriente? 29. ¿Qué relación tuvo Jesús con María
3. ¿Por qué se celebra el nacimiento de Jesús Magdalena?
el 25 de diciembre? 30. ¿Qué dice el “Evangelio de María
4. ¿Qué significa la virginidad de María? [Magdalena]”?
5. ¿Estuvo casado San José por segunda vez? 31. ¿Era normal que tantas mujeres rodearan
6. ¿Qué fue la matanza de los inocentes?, ¿es a Jesús?
histórica? 32. ¿Qué influencia tuvo San Juan Bautista
7. ¿Jesús nació en Belén o en Nazaret? en Jesús?
8. ¿Dónde y cómo nació Jesús? 33. ¿Jesús era discípulo de San Juan Bautista?
9. ¿Estaba Jesús soltero, casado o viudo? 34. ¿Qué relaciones tuvieron Pedro y María
10. ¿Quiénes fueron los doce Apóstoles? Magdalena?
11. Situación actual de la investigación 35. ¿Qué pasó en la Última Cena?
histórica sobre Jesús 36. ¿Por qué condenaron a muerte a Jesús?
12. ¿Qué actitud mostró Jesús ante las 37. ¿Quién fue Caifás?
prácticas penitenciales? 38. ¿Qué era el Sanedrín?
13. ¿Quiénes fueron los evangelistas? 39. ¿Cómo fue la muerte de Jesús?
14. ¿Cómo se escribieron los evangelios? 40. ¿Cómo se explica la resurrección de
15. ¿Cómo se transmitieron los evangelios? Jesús?
16. ¿En qué idioma habló Jesús? 41. ¿Pudieron haber robado el cuerpo de
17. ¿Qué relaciones tuvo Jesús con el imperio Jesús?
romano? 42. ¿Quién fue José de Arimatea?
18. ¿Se puede negar la existencia histórica de 43. ¿En qué consiste sustancialmente el
Jesús? mensaje cristiano?
19. ¿Qué son los evangelios canónicos y los 44. ¿Quién fue San Pablo? ¿Cómo trasmitió
apócrifos? ¿Cuáles y cuántos son? las enseñanzas de Jesús?
20. ¿Qué diferencias hay entre los evangelios 45. ¿Qué dice el Evangelio de Felipe?
canónicos y los apócrifos? 46. ¿Cómo se explican los milagros de Jesús?
21. ¿Qué dicen los evangelios apócrifos? 47. ¿Jesús quiso realmente fundar una
22. ¿Qué son los gnósticos? Iglesia?
23. ¿Qué datos aportan sobre Jesús las 48. ¿Qué es el Santo Grial? ¿Qué relaciones
fuentes romanas y judías? tiene con el Santo Cáliz?
24. Fariseos, saduceos, esenios, celotes 49. ¿Quién fue Poncio Pilato?
¿Quienes eran? 50. ¿Qué afinidades políticas tenía Jesús?
25. ¿Qué aportan los manuscritos de 51. ¿Quién fue Constantino?
Qumrán? 52. ¿Qué fue el Edicto de Milán?
26. ¿Qué es la biblioteca de Nag Hammadi? 53. ¿Qué sucedió en el Concilio de Nicea?
27. ¿Jesús tuvo hermanos? 54. ¿Qué dice el Evangelio de Judas?
El equipo que ha realizado este trabajo está compuesto por los
profesores Francisco Varo (director), Juan Chapa, Vicente Balaguer, Gonzalo
Aranda, Santiago Ausín y Juan Luis Caballero.