PROYECTO INSTITUCIONAL 
PARA INTEGRAR LAS TICS 
PROPUESTA 
Acompañar a los docentes mas inexpertos 
para que puedan implementar en 
incorporar las TIC en el trabajo diario del 
aula. Para ello se propone crear espacios 
para trabajar estas herramientas 
tecnológicas estableciendo encuentros 
presenciales dentro de la institución y 
también trabajando de forma virtual a 
través de aulas creadas especialmente 
para esta experiencia en la plataforma 
institucional y de documentos 
colaborativos. 
¿PARA QUE? 
Estamos ante una innovación de gran envergadura en las 
formas de producir y circular los conocimientos, una 
reestructuración de lo que entendemos por conocimiento, de 
las fuentes y de los criterios de verdad, y de los sujetos 
autorizados y reconocidos como productores de 
conocimiento. Y esa reestructuración no puede dejar 
invulnerable a la escuela, porque es una institución basada en 
tecnologías , mayor conciencia y mejores preguntas sobre los 
desafíos que enfrentan. 
OBJETIVOS 
Lograr que los docentes que no incorporan las netbooks o 
herramientas tecnológicas en el trabajo del aula puedan 
tener espacios de capacitación para poder adquirir 
conocimientos que le permitan incorporarlas 
RESPONSABLES Y DESTINATAROS DEL PROYECTO 
Profesores autodidactas o especializados que manejen herramientas 
tecnológicas que serán los encargados brindar la información suficiente a 
los profesores que no estén utilizando las TIC 
RECURSOS 
Circuito físico: Netbooks, pantalla, 
cañón de proyección y conexión a 
internet. 
Circuito Virtual: Campus Virtual, 
Conexión a Internet, computadora, 
netbooks, notebook, etc. 
DESAFÍO 
Que los docentes que participen en esta 
integración, puedan incorporar las TICS en su tarea 
diaria. 
 Generar entusiasmo e incentivar la 
incorporación de las TIC 
 Aprender colaborativamente entre todos

Parcial curriculum

  • 1.
    PROYECTO INSTITUCIONAL PARAINTEGRAR LAS TICS PROPUESTA Acompañar a los docentes mas inexpertos para que puedan implementar en incorporar las TIC en el trabajo diario del aula. Para ello se propone crear espacios para trabajar estas herramientas tecnológicas estableciendo encuentros presenciales dentro de la institución y también trabajando de forma virtual a través de aulas creadas especialmente para esta experiencia en la plataforma institucional y de documentos colaborativos. ¿PARA QUE? Estamos ante una innovación de gran envergadura en las formas de producir y circular los conocimientos, una reestructuración de lo que entendemos por conocimiento, de las fuentes y de los criterios de verdad, y de los sujetos autorizados y reconocidos como productores de conocimiento. Y esa reestructuración no puede dejar invulnerable a la escuela, porque es una institución basada en tecnologías , mayor conciencia y mejores preguntas sobre los desafíos que enfrentan. OBJETIVOS Lograr que los docentes que no incorporan las netbooks o herramientas tecnológicas en el trabajo del aula puedan tener espacios de capacitación para poder adquirir conocimientos que le permitan incorporarlas RESPONSABLES Y DESTINATAROS DEL PROYECTO Profesores autodidactas o especializados que manejen herramientas tecnológicas que serán los encargados brindar la información suficiente a los profesores que no estén utilizando las TIC RECURSOS Circuito físico: Netbooks, pantalla, cañón de proyección y conexión a internet. Circuito Virtual: Campus Virtual, Conexión a Internet, computadora, netbooks, notebook, etc. DESAFÍO Que los docentes que participen en esta integración, puedan incorporar las TICS en su tarea diaria.  Generar entusiasmo e incentivar la incorporación de las TIC  Aprender colaborativamente entre todos