El documento presenta los resultados de una práctica sobre sistemas propietarios realizada por estudiantes de la Universidad Estatal de Bolívar. La práctica tuvo como objetivo conocer las características, ventajas y desventajas de los sistemas propietarios mediante investigación en buscadores académicos. Los estudiantes encontraron que estos sistemas limitan el uso, modificación y distribución del software por parte de los usuarios y no proveen acceso al código fuente. Si bien ofrecen facilidad de adquisición

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
Facultad de ciencias de la Educación Sociales,
Filosóficas, y Humanísticas
Carrera:
Educación Básica “B”
Ciclo:
Cuarto
Asignatura:
ofimática ll
Docente: Lic:
Yanchaliquin Richard
Integrantes:
Ginger Laje.
Julisa Yánez.
Britany Ulcuango.
Periodo.
2019-2019

2. Contenido
Datos Informativos:...................................................................................................... 3
Introducción. ................................................................................................................ 4
Sistema propietario........................................................................................... 4
Objetivo de la práctica: ................................................................................................ 4
Descripción del desarrollo de la práctica:.................................................................... 4
Sistema propietario, características, ventajas y desventajas ................................... 4
Resultados obtenidos. .................................................................................................. 6
Metodología:................................................................................................................ 6
Conclusiones:............................................................................................................... 6
Recomendaciones: ....................................................................................................... 7
Bibliografía. ................................................................................................................. 7
Bibliografía .................................................................................................................. 7
Anexos: ........................................................................................................................ 7

3. INFORME DE LAS PRÁCTICAS DEEXPERIMENTACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES EN RELACIÓN A LA ASIGNATURA
DatosInformativos:
Facultad: Facultad Ciencias de la Educación, Sociales,
Filosóficas y Humanísticas.
Carrera: Educación Básica
Asignatura: Ofimática II
Profesor: Lcd. Abraham Richard Yanchiliquin Duran.
Período: 2019-2019
Ciclo: Cuarto.
Fecha: Guaranda, 11 de Abril del 2019
Escenario: Laboratorio de computación
Título de la práctica: Sistema propietario.
Número de la práctica: 4
No de horas: 2
Integrantes: Ginger Laje, Britany Ulcuango, Julisa Yánez,
Karen Peña.

4. Introducción.
Sistema propietario.
Se refiere a cualquier programa informático en el que los usuarios tienen limitadas
las posibilidades de usarlo, modificarlo o redistribuirlo (con o sin modificaciones), o
que su código fuente no está disponible o el acceso a ´este se encuentra restringido. En
el software no libre una persona física o jurídica, posee los derechos de autor sobre un
software negando o no otorgando, al mismo tiempo, los derechos de usar el programa
con cualquier propósito; de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las
propias necesidades; de distribuir copias; o de mejorar el programa y hacer públicas las
mejoras (para esto el acceso al código fuente es un requisito previo). (Fabiola, 2014)
Objetivodela práctica:
Conocer los sistemas propietarios sus características, ventajas y desventajas mediante
la investigación en buscadores académicos: Google académico, Scielo, Dialnet, ERIC,
Latindex.
Descripción deldesarrollo dela práctica:
 Nos dirigimos al laboratorio de ofimática
 Realizamos las consultas en las maquinas
 Leímos, analizamos y escogimos la mejor información para realizar esta
investigación.
 Finalizamos el trabajo de la guía PAE.
Sistema propietario, características, ventajas y desventajas
Es cualquier programa informático en el que el usuario tiene limitaciones para usarlo,
modificarlo o redistribuirlo (esto último con o sin modificaciones).(También llamado
código cerrado o software no libre, privado o prioritario. (Ynecita, 2006)

5. En el software no libre una persona física o jurídica, posee los derechos de autor sobre
un software negando o no otorgando, al mismo tiempo, los derechos de usar el programa
con cualquier propósito; de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las propias
necesidades; de distribuir copias; o de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras
(para esto el acceso al código fuente es un requisito previo). (Fabiola, 2014)
Las características de los sistemas propietarios son:
 Este software no te pertenece no puedes hacerle ningún tipo de modificación al
código fuente.
 No puedes distribuirlo sin el permiso del propietario.
 El usuario debe realizar cursos para el manejo del sistema como tal debido a su
alta capacidad de uso.
 Este posee accesos para que el usuario implemente otro tipo de sistema en él.
 Cualquier ayuda en cuanto a los antivirus. (ATOPO, 2011)
Las ventajas del software propietario son:
– Facilidad de adquisición (puede venir preinstalado con la compra del pc, o
encontrarlo fácilmente en las tiendas).
– Existencia de programas diseñados específicamente para desarrollar una tarea.
– Las empresas que desarrollan este tipo de software son por lo general grandes y
pueden dedicar muchos recursos, sobretodo económicos, en el desarrollo e
investigación.
– Interfaces gráficas mejor diseñadas.
– Más compatibilidad en el terreno de multimedia y juegos.
– Mayor compatibilidad con el hardware.
Las desventajas son:
– No existen aplicaciones para todas las plataformas (Windows y Mac OS).
– Imposibilidad de copia.
– Imposibilidad de modificación.

6. – Restricciones en el uso (marcadas por la licencia).
– Imposibilidad de redistribución.
– Por lo general suelen ser menos seguras.
– El coste de las aplicaciones es mayor.
– El soporte de la aplicación es exclusivo del propietario.
– El usuario que adquiere software propietario depende al 100% de la empresa
propietaria. (Pérez, 2006)
Resultadosobtenidos.
 Mejorar la habilidad para desenvolvernos en el proceso investigativo
utilizando los programas informáticos.
 Fortalecimos los valores de responsabilidad, ética, honestidad al ejecutar
esta guía.
Metodología:
Método de perspectiva cognitiva.- La enseñanza de la perspectiva cognitiva a
más de estar basada en contenidos determinados, tiene también que ver con las
estrategias adquiridas por los estudiantes dentro del manejo de writer.
Investigativa. Porque recurrimos a otras fuentes para complementar la temática.
Lectura crítica. Realización de la lectura analizando e interpretando.
Conclusiones:
 Adquirir conocimiento acerca de la temática a tratar en este caso
Características, ventajas y desventajas del sistema propietario.
 Mejorar la utilización de los buscadores académicos a través de la práctica
realizada.
 Lograr la comprensión teórica y práctica del tema investigado.
 Lograr cumplir con una tarea más asignada por el docente.

7. Recomendaciones:
 Que el internet sea más eficiente.
 Que seamos cada vez más eficaces en el cumplimiento de nuestras tareas
académicas.
 Mejorar la relación en el equipo de trabajo, para que la taarea salga de la mejor
manera.
 El sistema propietario en el ambito de la educacíón juega un papel fundamental.
Bibliografía.
Bibliografía
(2015). http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/view.php?id=3118.
ATOPO,M. (2011). Obtenidode https://www.monografias.com/trabajos89/sotware-libre-y-
propietario/sotware-libre-y-propietario.shtml
Bañón,C. P. (2002). Obtenidode
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/PDF/rio_20
08/14_peralta.pdf
Fabiola,M. (2014). Obtenidode https://es.slideshare.net/mariafabiolagarcia/software-
propietario-33723166
Sánchez,Y. C.(s.a).Obtenidode https://www.lifeder.com/ejemplos-tics-educacion/
Ynecita,B. (2006). Obtenidode https://es.scribd.com/document/269711888/Sistema-
Operativo-Propietario?fbclid=IwAR0aTQc8BBG7U77tX-
6mLeQhvOl__v9bby_yHPHy5dx71KOTwB3LK_gFgIo
Anexos: