Este documento presenta información sobre varios servicios de Internet como correo electrónico, grupos de noticias, transferencia de archivos y chat. Explica que el correo electrónico se usa con más frecuencia que la Web a pesar de no ser un medio de comunicación en tiempo real, y requiere una cuenta de correo y programa de correo. También describe otros servicios como listservs, grupos de noticias, transferencia de archivos y mensajería instantánea.

1. INTEGRANTES:
- CUEVA CACHICATARI
- CRUZ SANTOS
DOCENTE:
- LUIS GUTIERREZ
CURSO:
- TECNOLOGIA DE
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIONES
INTRODUCCIÓN AÑO:

2. INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE CÓMPUTO
Lección 2A: Internet y la World Wide Web
» El Departamento de Defensa de Estados Unidos creó Internet como una
herramienta de comunicaciones. Hoy en día, Internet es una red global de
redes interconectadas.
» Internet transportamensajes, documentos,programas y archivos de datos
que contienencualquiertipoimaginabledeinformaciónútilparacompañías,
instituciones educativas, agendas gubernamentales e individuos.
» Uno de los servidos disponibles através de Internetes laWorldWide Web
(o Web). Para acceder a la Web, necesita una conexión con Internet y un
navegador de la Web.
» Navegar en la Web significatrasladarse de una página Web o sitioWeb a
otro.
» Las páginas Web pueden incluir herramientas de navegadón en forma de
hipervínculos, los cuales ayudan al usuario a moverse de página en página.
» La mayoría de los navegadores de la Web le permitenal usuario navegar
por ésta de distintas formas mediante el uso de los botones de la barra de
herramientas, hipervínculos, marcadores y una lista del historial.
» Los navegadores de la Web, al igual que otros programas de aplicadones,
incluyen sistemas de ayuda en línea.
» Para buscar contenido en la Web, puede utilizar un directorio, un
mecanismo de búsqueda o un mecanismo de metabúsqueda.
» Un directorioes unalistade vínculos ordenadapor categorias. Los
usuarios puedenencontrar lainformación que necesitanmediante la
selecdónde categorias y subcategorías de temas.
» Un mecanismode búsquedale permite alos usuarios buscar el contenido
mediante el usode palabras clave.

3. El mecanismolistacualquier sitioWebque coincidacon las palabras clave.
» Los usuarios puedenrefinar sus búsquedas enla Web al utilizar
herramientas como, por ejemplo, operadores lógicos oherramientas
avanzadas de búsqueda.
» Los mecanismos de metabúsquedautilizanmúltiples mecanismos de
búsquedade manera simultáneapara encontrar sitios que coinridencon
sus palabras clave, frases opreguntas.
»Los servicios enInternet difierenensuaparienciay en la forma en que
funcionan, además caüa uno cuentacon un conjuntoúnico de usos y una
aparienciaespecial exclusivaparalos distintos usuarios.
»La pagina principal de LookSmart. Puede utilizar el directoriodel sitiopara
buscar sitios Webque se relacionenconmuchos temas.

4. OPCIONES MÚLTIPLES 2A
Circule la palabra o frase que complete mejor cada oración:
1. La construcción de la red que ahora se conoce como Internet comenzó en__________.
a) 1949 b) 1959 c) 1969 d) 1979
2. Internet está abierto a _________________.
a) miembros b) Agencias de gobierno.
c) Investigadores universitarios d) Cualquier persona que obtenga el acceso.
3. Un conjunto de páginas Web relacionadas se conoce como________________.
a) Libro Web b) Sitio Web c) Directorio Web d)Mecanismo Web
4. Todas las páginas Web tienen una dirección única, conocida como ________________.
a) Hipervínculos. b) Localizador uniforme de recursos
c) HTTP. d) Mapa.
5. Cuando utilice un mecanismo de búsqueda, debe especificaruna o más
_____________.
a) Palabras clave b) Páginas Web c) Sitios d) URL
6. Internet actúa como un ________________ de servidos tales como la World Wide Web
y el correo electrónico.
a) Proveedor. b) Host. c) Portador d) Servidor.
7. Debido a que utiliza HTTP, la Web proporciona soporte para documentos
____________.
a) Electrónicos b) De Hipertexto c) De colores d) Comunes
8. El primer navegador Web de apuntar y señalar se llamaba________________.
a) Mosaic b) Moselle c) Moseying d) Mostly
9. Después de que el flujo de contenido multimedia se reproduce en su navegador, éste se
____________.
a) Devuelve b) Guarda c) Copia d) Elimina
10. Antes de iniciar su navegador y ver una página Web, es posible que necesite
_________.
a) Obtener permiso b) Conectarse a internet c) Llamar a su ISP
d) Iniciar una aplicación de ayuda

5. PREGUNTAS DE REVISION
1. ¿De qué forma se creóARPANETy cuál erasu objetivo?
Cuando la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) del
Departamento de Defensa de Estados Unidos comenzó a conectar
computadoras en distintas universidades y empresas relacionadas con el
ejército. El objetivo, fue crear una gran red de computadoras con
múltiples rutas de conexión (formadas a través de líneas telefónicas) que
podría sobrevivir a un ataque nuclear o a otros desastres naturales.
2. ¿Por qué Internet se describe algunas veces comouna "redde redes"?
Internetconecta miles de redes y cientos de millones de usuarios en todo
el mundo, actúa como un portador de varios servicios diferentes, cada uno
con sus propias características y propósitos distintivos
3. ¿Qué es una red troncal?
Es la estructura central que conecta a otros elementos de la red.
4. Liste ochode los principales serviciosde Internet
» La World Wide Web
» Correo electrónico
» Noticias
» Protocolo de transferencia de archivos
» Chat
» Mensajería instantánea
» Servicios en línea
» Servicios punto a punto
5. ¿Qué ocurre cuando introduce unURL en su navegador Web?
Especifica la clase de servidor en la cual está localizado el archivo.

6. 6. Liste tres formas enlas que puede especificar unURL ensu navegador
Web
» Escribir el URL en el cuadro Address del navegador.
» Hacer clic en un vínculo que esté conectado a ese URL
» Almacenar el URL en la lista de favoritos de su navegador, luego
seleccionar el URL desdela lista (si utiliza Netscape Navigator, esta lista se
llama Bookmarks).
7.¿Qué es un marcador en un navegador Web y qué le permitenhacer los
marcadores?
En lugar de escribir el URL de la página, simplemente puede seleccionar el
título de la página de su lista de marcadores, pueden almacenarseen una
lista llamada Bookmarks, Favorites o algo similar, permiten marcar las
páginas Web que visita frecuentemente
8.¿De qué manera un mecanismode búsqueda le permite buscar
informaciónen la Web?
permite buscar información al escribir una o más palabras, desplegando
una lista de páginas Web que contienen información relacionada con las
palabras que escribió
9.Liste cuatrooperadores lógicos que se utilizanfrecuentementeenlas
búsquedas enla Web.
Y (AND) — O (OR) — NO (NOT) — CERCA (NEAR)
10. Las herramientas avanzadas de algunos mecanismos de búsquedano le
permitenutilizar operadores lógicos. ¿Por qué?
Algunos mecanismos no aceptaran operadores lógicos porqueutilizan por
omisión , una lógica booleana implícita , lo cual significa que no necesita
incluir operadores en algunas búsquedas .

7. LECCION 2B:Correoelectrónicoy otros servicios enInternet
» A pesar de que no es un mediode comunicaciones entiemporeal, el
correoelectrónicose utilizaconmayor frecuenciaque la Web.
» Para enviar y recibir mensajes de correoelectrónico, necesitacontar con
una cuenta de correoelectrónicocon un 15P o algún otrorecurso(por
ejemplo, suescuelao empresa) y un programa de correoelectrónico. Por
otrolado, tambiénpuede intercambiar correoelectrónicoutilizandoun
servidode correoelectrónicobasadoen la Web.
» Una direcciónde correoelectrónicoes unidentificador únicoque permite
que alguienenvíe y recibamensajes de correoelectrónico. Incluye un
nombre de usuario, el símbolo @ y el nombre de la computadora host, por
ejemplo, jduran@aol.com.
» Un sistemalistserv permiteque muchas personas intercambienmensajes
entre ellas, de maneraque todas las personas del grupopuedan ver los
mensajes y responder aellos.
» Las noticias enInternet consistenenmiles de grupos de noticias, cada
uno de ellos dedicadoa algún temaespecifico. Los usuarios pueden
publicar mensajes y respuestas enel grupo, creandodiscusiones.
» El protocolode transferenciade archivos (FTP) es la herramientade
Internet que se utilizaparacopiar archivos desde una computadora a otra.
» La charlainteractivaenInternet (IRC) permitealos usuarios comunicarse
en tiemporeal, dentrode grupos especiales llamados canales. Los salones
de chat basados en la Webrepresentanunaalternativaparael IRC más
tradicional.
» La mensajeríainstantánea(IM) es parecidaal chat, peroes privada. Los
usuarios puedencrear sus propios salones de chat, en donde pueden
participar los invitados (llamados amigos).
» Los servicios enlineaproporcionanaccesoaInternet además de otras
características, las cuales sóloestándisponibles paralos suscriptores.

8. » Los servicios punto a punto (P2P) permiten que los usuarios accedan a las
computadoras deotras personas a través de Internet. Los servicios P2P
forman la base de los sistemas populares para compartir archivos como el de
Kazaa.
» El correo Electrónico nos ayuda a comunicarnos con familiares o amigos
que se encuentran en otros países.
» El correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente (también denominados
mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de
comunicación electrónicos.

9. OPCIÓN MÚLTIPLE
Circule lapalabra o frase que complete mejor cada oración:
1.- El correo electrónico es un sistema para intercambiar mensajes a través
de un(a)_________.
a) Cliente b) Programa c) Red d) Red Troncal
2.- Una desventaja del correo electrónico es que no opera en__________.
a) Tiempo Real b) Líneas de Tiempo c) Tiempos fuera d) Zonas
de Tiempo
3.- El símbolo @ normalmente seconoce como el símbolo_________.
a) De aproximación b) Arroba c) La Dirección d) De Relación
4.- Cuando envía un mensaje de correo electrónico, este sealmacena en
un(a)________ hasta que el destinatario pueda recuperarlo
a) Protocolo b) Red Troncal c) Buzón de correo d) Servidor
5.- Un sistema ___________ le permite participar en grupos de discusión
mediante el uso de softwarede correo electrónico normal.
a) groupserv b) mailserv c) softserv d) listserv
6.- Cuando recibe un mensajede correo electrónico, puede __________ a
alguna otra persona.
a) Servirlo b) Reenviarlo c) Almacenarlo d)
Copiarlo
7.- Muchos de los grupos de noticias ampliamente distribuidos de Internet
son parte de un sistema llamado_________.
a) NNTPnet b) Newsnet c) Usenet d) opicnet

10. 8.- Para ver los artículos de grupos de noticias de temas específicos que han
sido publicados, puede _________ un grupo de noticias que sededica a ese
tema.
a) Suscribirsea b) Transferirsea c) Unirse a d) Publicarseen
9.- Los sitios FTP a menudo se conocen como_______.
a) Canales b) Archivos c) Grupos d) Dominios
10.- _________es un tipo de softwaredechat que restringela participación a
usuarios específicos.
a) IRC b) Usenet c) Lector de Noticias d) Mensajería Instantánea

11. PREGUNTAS DE REVISIÓN
1.- ¿Para qué se utiliza el correo electrónico con mayor frecuencia?
Las personasutilizan principalmente el correo electrónico para enviar y recibir
mensajes de texto, pero dependiendo del software que utilice, es probable
que pueda intercambiar mensajes de audio o video con alguna otra persona.
2.- El correoelectróniconoes un sistemade comunicaciones entiempo
real. ¿Qué significaesto?
Esto significaqueuna vezque envía unmensajea otra persona,deberáesperar
hasta que esa persona lea el mensaje y le envíe una respuesta. No obstante,
esta demora no detiene el intercambio de billones demensajesentre personas
todos los años
3.- ¿Cuál es el propósitode un nombre de usuarioen una direcciónde
correoelectrónico?
Permite que otros usuarios leenvíen mensajes y le permite a usted enviar
mensajes a otras personas
4.- ¿Que es un servidor POP?
Muchos servidores decorreo utilizan el protocolo de oficina postal (POP), y
son conocidos como servidores POP. Casitodos ISP y redes corporativas
cuentan con uno o más servidores decorreo para almacenar y reenviar
mensajes de correo electrónico.
5.- En Outlook Express. ¿Qué ocurre cuandohace clic enel botón Crear
correo?
Aparece una nueva ventana en donde se puede crear el mensaje
6.- Liste cuatrocosas que puede hacer con un mensaje de correo
electrónico, unavez que lo ha recibido.
» Imprimirlo. Esto crea una copia impresa del mensaje.
» Reenviarlo. Esto significa enviar el mensajea otra persona: alguna persona
que no sea usted o la persona que envió el mensaje.
» Almacenarlo. La mayoría de los programas de correo electrónico le
permiten crear carpetas en donde puede almacenar mensajes.
» Eliminarlo. Al eliminar mensajes antiguos o innecesarios, evitará que su
carpeta Bandeja de Entrada y otras carpetas se saturen.

12. 7.- ¿De qué manera estánorganizados los grupos de noticias enInternet?
Los servicios en linea proporcionan acceso a Internet además de otras
características, las cuales sólo están disponibles para los suscriptores.
8.- ¿Que es un archivoFTP público?
Es una herramienta mediante la cual usuarios pueden copiar archivos de una
web.
9.- ¿Que es Archie?
Es un sistema para la localización de información sobrearchivos y directorios,
muy unido al servicio FTP
10.- ¿Que es una "listade amigos"?
Es una lista de usuarios a la cual puedes comunicarte con ellos por medio de
mensajes