El documento describe el marco jurídico de la capacitación en México según la Constitución y la Ley Federal del Trabajo. Establece que las empresas tienen la obligación de proporcionar capacitación a sus trabajadores para mejorar su desempeño, productividad y seguridad. También describe los requisitos para los planes de capacitación de las empresas y el rol de las comisiones mixtas de capacitación integradas por representantes de trabajadores y empleadores.
La constitución mexicana y la Ley Federal del Trabajo establecen que las empresas deben proporcionar capacitación a sus trabajadores. La Ley Federal del Trabajo especifica que los trabajadores tienen derecho a recibir capacitación de su empleador para mejorar sus habilidades y productividad. Las empresas deben presentar planes de capacitación ante el gobierno y formar comisiones mixtas con representantes de los trabajadores para supervisar la capacitación.
El marco legal de la capacitación en méxic1yezkas-yeye
El documento describe el marco legal de la capacitación en México. La Constitución establece que la Federación, los estados y los municipios deben garantizar la capacitación productiva para los pueblos indígenas y proporcionar capacitación para el trabajo como medio de readaptación social. La Ley Federal del Trabajo obliga a las empresas a proporcionar capacitación a sus trabajadores y establece Comisiones Mixtas de Capacitación integradas por representantes de los trabajadores y el patrón para supervisar los planes de capacitación.
El documento describe la importancia de la capacitación y el marco legal para las empresas. Explica que la capacitación es un derecho de los trabajadores y beneficia tanto a las empresas como a los empleados al mejorar la productividad, prevenir errores y mantener actualizadas las habilidades. También resalta que el marco legal establece normas y procedimientos que si bien restringen algunas actividades, principalmente buscan regular el desarrollo económico y social de un país.
El documento describe el marco legal de la capacitación en México. Señala que la Constitución y la Ley Federal del Trabajo establecen que las empresas tienen la obligación de proporcionar capacitación a sus trabajadores. Explica que la Ley Federal del Trabajo regula aspectos como los planes y programas de capacitación que deben presentarse ante la Secretaría del Trabajo, así como las comisiones mixtas de capacitación en cada empresa. Finalmente, detalla los requisitos y procedimientos relacionados con la expedición de constancias de capacitación.
Este documento presenta extractos de varios artículos de la ley mexicana que establecen el marco legal para la capacitación en el lugar de trabajo en México. Los artículos describen el derecho de los trabajadores a recibir capacitación de sus empleadores, las responsabilidades de los empleadores para proporcionar capacitación, y los requisitos para establecer comisiones mixtas de capacitación y programas de capacitación en los contratos colectivos.
El documento describe el marco legal de la capacitación en México. La Constitución establece la obligación de las empresas de capacitar y adiestrar a sus trabajadores. La Ley Federal de Trabajo define esta obligación y establece la creación de Comisiones Mixtas de Capacitación en cada empresa para supervisar la capacitación. También se describen los requisitos y procesos relacionados con los planes y programas de capacitación que deben presentarse a la Secretaría del Trabajo.
Este documento describe las leyes mexicanas sobre la capacitación y adiestramiento de los trabajadores. Establece que los empleadores deben proporcionar capacitación a los trabajadores para mejorar sus habilidades y productividad. También crea comisiones mixtas de capacitación en cada empresa para supervisar los programas de capacitación y emitir constancias a los trabajadores que aprueben los cursos. Además, autoriza a los trabajadores y sindicatos a presentar quejas ante las juntas de conciliación y arbitraje si se viol
La capacitación y el adiestramiento de los trabajadores es una obligación de los patrones establecida en la ley. La capacitación busca ampliar los conocimientos de los empleados, mientras que el adiestramiento se enfoca en actualizar sus habilidades. La ley requiere que los patrones proporcionen capacitación y adiestramiento para mejorar la productividad, competencia laboral y nivel de vida de los trabajadores. Incluye requisitos como la creación de comisiones mixtas en empresas grandes y sanciones para los patrones que
La constitución mexicana y la Ley Federal del Trabajo establecen que las empresas deben proporcionar capacitación a sus trabajadores. La Ley Federal del Trabajo especifica que los trabajadores tienen derecho a recibir capacitación de su empleador para mejorar sus habilidades y productividad. Las empresas deben presentar planes de capacitación ante el gobierno y formar comisiones mixtas con representantes de los trabajadores para supervisar la capacitación.
El marco legal de la capacitación en méxic1yezkas-yeye
El documento describe el marco legal de la capacitación en México. La Constitución establece que la Federación, los estados y los municipios deben garantizar la capacitación productiva para los pueblos indígenas y proporcionar capacitación para el trabajo como medio de readaptación social. La Ley Federal del Trabajo obliga a las empresas a proporcionar capacitación a sus trabajadores y establece Comisiones Mixtas de Capacitación integradas por representantes de los trabajadores y el patrón para supervisar los planes de capacitación.
El documento describe la importancia de la capacitación y el marco legal para las empresas. Explica que la capacitación es un derecho de los trabajadores y beneficia tanto a las empresas como a los empleados al mejorar la productividad, prevenir errores y mantener actualizadas las habilidades. También resalta que el marco legal establece normas y procedimientos que si bien restringen algunas actividades, principalmente buscan regular el desarrollo económico y social de un país.
El documento describe el marco legal de la capacitación en México. Señala que la Constitución y la Ley Federal del Trabajo establecen que las empresas tienen la obligación de proporcionar capacitación a sus trabajadores. Explica que la Ley Federal del Trabajo regula aspectos como los planes y programas de capacitación que deben presentarse ante la Secretaría del Trabajo, así como las comisiones mixtas de capacitación en cada empresa. Finalmente, detalla los requisitos y procedimientos relacionados con la expedición de constancias de capacitación.
Este documento presenta extractos de varios artículos de la ley mexicana que establecen el marco legal para la capacitación en el lugar de trabajo en México. Los artículos describen el derecho de los trabajadores a recibir capacitación de sus empleadores, las responsabilidades de los empleadores para proporcionar capacitación, y los requisitos para establecer comisiones mixtas de capacitación y programas de capacitación en los contratos colectivos.
El documento describe el marco legal de la capacitación en México. La Constitución establece la obligación de las empresas de capacitar y adiestrar a sus trabajadores. La Ley Federal de Trabajo define esta obligación y establece la creación de Comisiones Mixtas de Capacitación en cada empresa para supervisar la capacitación. También se describen los requisitos y procesos relacionados con los planes y programas de capacitación que deben presentarse a la Secretaría del Trabajo.
Este documento describe las leyes mexicanas sobre la capacitación y adiestramiento de los trabajadores. Establece que los empleadores deben proporcionar capacitación a los trabajadores para mejorar sus habilidades y productividad. También crea comisiones mixtas de capacitación en cada empresa para supervisar los programas de capacitación y emitir constancias a los trabajadores que aprueben los cursos. Además, autoriza a los trabajadores y sindicatos a presentar quejas ante las juntas de conciliación y arbitraje si se viol
La capacitación y el adiestramiento de los trabajadores es una obligación de los patrones establecida en la ley. La capacitación busca ampliar los conocimientos de los empleados, mientras que el adiestramiento se enfoca en actualizar sus habilidades. La ley requiere que los patrones proporcionen capacitación y adiestramiento para mejorar la productividad, competencia laboral y nivel de vida de los trabajadores. Incluye requisitos como la creación de comisiones mixtas en empresas grandes y sanciones para los patrones que
Ley Federal del Trabajo: Art. 153 de la A a la X (Exposición 4)krizteean
El documento establece los derechos de los trabajadores a recibir capacitación y adiestramiento por parte de sus empleadores. Se especifica que la capacitación debe actualizar los conocimientos de los trabajadores, prepararlos para nuevas posiciones, prevenir riesgos laborales e incrementar la productividad. También se describen las obligaciones de los trabajadores respecto a la capacitación y los requisitos para que una institución sea registrada para proveer capacitación a empresas.
1. El documento analiza la legislación y programas de capacitación y adiestramiento en México, señalando su importancia para elevar el nivel de vida y productividad de los trabajadores.
2. La Ley Federal del Trabajo establece la obligación de los empleadores de capacitar a sus trabajadores y crear comisiones mixtas de capacitación.
3. Se regula que la capacitación debe actualizar conocimientos de los trabajadores y prepararlos para nuevas tecnologías y puestos.
El documento describe el proceso de capacitación de recursos humanos en Chile. Explica que la capacitación busca promover el desarrollo de competencias laborales de los trabajadores para mejorar la productividad y empleo. Detalla los pasos básicos de capacitación como la evaluación inicial, fijar objetivos, técnicas de capacitación y evaluación final. También identifica los actores clave del sistema como SENCE, OTEC, OTIC y las empresas.
Este documento es una ley chilena que establece un nuevo estatuto de capacitación y empleo. La ley crea un sistema de capacitación y empleo para promover el desarrollo de competencias laborales de los trabajadores y contribuir a mejorar el empleo y la productividad. Establece normas sobre capacitación en empresas, la creación de comités bipartitos de capacitación en empresas con 15 trabajadores o más, y un Consejo Nacional de Capacitación para asesorar al Ministerio del Trabajo.
Este documento presenta el Reglamento Interno de Trabajo de la empresa SIALCOL S.A. Establece disposiciones generales sobre la aplicación del reglamento. También describe los requisitos para la admisión de trabajadores, las modalidades de contratos de aprendizaje, y el período de prueba para nuevos empleados.
La ley establece que las empresas financiarán la capacitación y podrán deducir hasta el 1% de las remuneraciones en impuestos. Los contribuyentes pueden deducir gastos de capacitación y el Estado financia programas de capacitación a través de un fondo nacional. Se crea un servicio nacional para supervisar el sistema de capacitación y se establecen sanciones por incumplimiento de la ley.
Este documento establece las obligaciones de las empresas para proporcionar vivienda adecuada a los trabajadores y crear un Fondo Nacional de la Vivienda. Las empresas deben aportar el 5% de los salarios de los trabajadores a este fondo para financiar la adquisición y mejora de viviendas. El fondo será administrado por representantes del gobierno, trabajadores y empleadores.
Este documento modifica el artículo 11 del Estatuto de los Trabajadores sobre el contrato para la formación y el aprendizaje. Establece que dicho contrato tendrá una duración mínima de un año y máxima de dos para la cualificación profesional de trabajadores entre 16 y 25 años a través de formación en centros y trabajo en empresas. Como medida transitoria, hasta el 31 de diciembre de 2013 se podrá celebrar también con trabajadores de 25 a 30 años sin cualificación.
Este documento describe las prestaciones mínimas que los empleadores deben ofrecer a los trabajadores de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo de México. Incluye vacaciones pagadas, participación de los trabajadores en las utilidades, horas extras, vivienda, primas, transporte, capacitación y los artículos de la ley que fundamentan cada prestación. El documento concluye que las prestaciones establecidas en la ley son el mínimo que los trabajadores pueden recibir y que algunos empleadores ofrecen prestaciones adicionales para
Este documento resume la tramitación parlamentaria de la reforma del Sistema de Formación Profesional para el Empleo en España, desde un Real Decreto-Ley inicial sin acuerdo hasta un proyecto de ley finalmente aprobado con amplio consenso. Explica los principales contenidos del Real Decreto 395/2007 que regula actualmente el sistema, como la asignación de créditos para formación a empresas y la regulación de la formación de demanda y de oferta.
Este documento resume varios derechos individuales de los trabajadores en México de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, incluyendo el derecho a la vivienda, capacitación, preferencia, antigüedad, ascenso e invención. También describe instituciones como el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores y sus funciones para proporcionar créditos para vivienda a los trabajadores.
Este documento describe las obligaciones de los trabajadores y patrones en las relaciones laborales según la ley mexicana. Entre las obligaciones patronales se encuentran pagar salarios, proporcionar herramientas y un lugar seguro para ellas, no maltratar a los trabajadores, y permitir tiempo para votar. Las obligaciones de los trabajadores incluyen cumplir las normas de seguridad, ejecutar el trabajo acordado, y guardar los secretos de la empresa. También se prohíben ciertas acciones de los patrones como discriminación o interfer
Derechos, obligaciones y prohibiciones del trabajador y empleadorCarla Dávila
El documento detalla las numerosas obligaciones que tienen los empleadores hacia los trabajadores, como pagar salarios, proporcionar un lugar de trabajo seguro, indemnizar en caso de accidentes laborales, y respetar los derechos de los sindicatos y trabajadores. También prohíbe a los empleadores imponer multas no autorizadas, retener salarios, o interferir con la afiliación sindical de los trabajadores. Por otro lado, el documento enumera las obligaciones básicas de los trabajadores, como realizar su trabajo con cuidado y reportar
El documento describe el estado actual y futuro de la formación continua en las empresas en España. Una tercera parte de las empresas ofrece formación, principalmente grandes empresas. Debido a la crisis, las empresas han reducido los presupuestos para formación y usan más las bonificaciones. Los directivos reciben más días de formación que otros trabajadores. Los certificados de profesionalidad acreditan las cualificaciones adquiridas y se pueden obtener por formación o experiencia laboral.
En esta presentación se recogen los aspectos fundamentales de la nueva regulación introducida por el Real Decreto Ley 3/2012 Real Decreto-ley 3/2012, de 10 de febrero, de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral. Esta norma seguirá su tramite parlamentario hasta convertirse el Ley ordinaria con lo que puede sufrir diversas modificaciones
un recurso o material organizado que incluye los contenidos mínimos del proceso de encargos de acuerdo con Función Pública y la forma como este se lleva a cabo en la entidad y pueda ser consultada por todos los servidores públicos del Departamento Administrativo para la Prosperidad Social
La Ley 789 de 2002 reformó la naturaleza jurídica de la relación de aprendizaje en Colombia, estableciendo que ya no es una relación laboral sino de formación profesional patrocinada por empresas. La ley también determinó las obligaciones de las empresas en cuanto al número de aprendices que deben contratar, los apoyos económicos que deben brindarles, y creó el Fondo Emprender para financiar iniciativas empresariales lideradas por aprendices.
El documento describe las 35 obligaciones principales del empleador hacia los trabajadores según la ley ecuatoriana. Entre ellas se incluyen pagar los salarios, proporcionar un lugar de trabajo seguro, inscribir a los trabajadores en el seguro social, respetar los sindicatos de trabajadores, y hacer adaptaciones razonables para personas con discapacidad. También debe conservar el puesto de trabajo de los empleados llamados al servicio militar obligatorio y pagar parte de su salario durante su ausencia.
La capacitación en México está regulada por la Constitución y la Ley Federal del Trabajo. La Constitución establece que la capacitación es un derecho de los trabajadores y una obligación de las empresas. La Ley Federal del Trabajo especifica que las empresas deben presentar planes de capacitación cada cuatro años y establecer comisiones mixtas de capacitación con representantes de trabajadores y empresas. Los planes deben cubrir todos los puestos de la empresa y especificar la capacitación. Las empresas que no cumplan pueden ser sancionadas.
Este artículo realiza un análisis de la legislación mexicana en materia de capacitación y adiestramiento de trabajadores. Señala que la Ley Federal del Trabajo establece la obligación de los empleadores de capacitar a sus trabajadores y crear comisiones mixtas para ello. Asimismo, regula aspectos como los planes y programas de capacitación, la certificación de cursos y el registro de instituciones formadoras. Finalmente, resalta la importancia de que la capacitación se desarrolle a lo largo de la vida lab
Ley Federal del Trabajo: Art. 153 de la A a la X (Exposición 4)krizteean
El documento establece los derechos de los trabajadores a recibir capacitación y adiestramiento por parte de sus empleadores. Se especifica que la capacitación debe actualizar los conocimientos de los trabajadores, prepararlos para nuevas posiciones, prevenir riesgos laborales e incrementar la productividad. También se describen las obligaciones de los trabajadores respecto a la capacitación y los requisitos para que una institución sea registrada para proveer capacitación a empresas.
1. El documento analiza la legislación y programas de capacitación y adiestramiento en México, señalando su importancia para elevar el nivel de vida y productividad de los trabajadores.
2. La Ley Federal del Trabajo establece la obligación de los empleadores de capacitar a sus trabajadores y crear comisiones mixtas de capacitación.
3. Se regula que la capacitación debe actualizar conocimientos de los trabajadores y prepararlos para nuevas tecnologías y puestos.
El documento describe el proceso de capacitación de recursos humanos en Chile. Explica que la capacitación busca promover el desarrollo de competencias laborales de los trabajadores para mejorar la productividad y empleo. Detalla los pasos básicos de capacitación como la evaluación inicial, fijar objetivos, técnicas de capacitación y evaluación final. También identifica los actores clave del sistema como SENCE, OTEC, OTIC y las empresas.
Este documento es una ley chilena que establece un nuevo estatuto de capacitación y empleo. La ley crea un sistema de capacitación y empleo para promover el desarrollo de competencias laborales de los trabajadores y contribuir a mejorar el empleo y la productividad. Establece normas sobre capacitación en empresas, la creación de comités bipartitos de capacitación en empresas con 15 trabajadores o más, y un Consejo Nacional de Capacitación para asesorar al Ministerio del Trabajo.
Este documento presenta el Reglamento Interno de Trabajo de la empresa SIALCOL S.A. Establece disposiciones generales sobre la aplicación del reglamento. También describe los requisitos para la admisión de trabajadores, las modalidades de contratos de aprendizaje, y el período de prueba para nuevos empleados.
La ley establece que las empresas financiarán la capacitación y podrán deducir hasta el 1% de las remuneraciones en impuestos. Los contribuyentes pueden deducir gastos de capacitación y el Estado financia programas de capacitación a través de un fondo nacional. Se crea un servicio nacional para supervisar el sistema de capacitación y se establecen sanciones por incumplimiento de la ley.
Este documento establece las obligaciones de las empresas para proporcionar vivienda adecuada a los trabajadores y crear un Fondo Nacional de la Vivienda. Las empresas deben aportar el 5% de los salarios de los trabajadores a este fondo para financiar la adquisición y mejora de viviendas. El fondo será administrado por representantes del gobierno, trabajadores y empleadores.
Este documento modifica el artículo 11 del Estatuto de los Trabajadores sobre el contrato para la formación y el aprendizaje. Establece que dicho contrato tendrá una duración mínima de un año y máxima de dos para la cualificación profesional de trabajadores entre 16 y 25 años a través de formación en centros y trabajo en empresas. Como medida transitoria, hasta el 31 de diciembre de 2013 se podrá celebrar también con trabajadores de 25 a 30 años sin cualificación.
Este documento describe las prestaciones mínimas que los empleadores deben ofrecer a los trabajadores de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo de México. Incluye vacaciones pagadas, participación de los trabajadores en las utilidades, horas extras, vivienda, primas, transporte, capacitación y los artículos de la ley que fundamentan cada prestación. El documento concluye que las prestaciones establecidas en la ley son el mínimo que los trabajadores pueden recibir y que algunos empleadores ofrecen prestaciones adicionales para
Este documento resume la tramitación parlamentaria de la reforma del Sistema de Formación Profesional para el Empleo en España, desde un Real Decreto-Ley inicial sin acuerdo hasta un proyecto de ley finalmente aprobado con amplio consenso. Explica los principales contenidos del Real Decreto 395/2007 que regula actualmente el sistema, como la asignación de créditos para formación a empresas y la regulación de la formación de demanda y de oferta.
Este documento resume varios derechos individuales de los trabajadores en México de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, incluyendo el derecho a la vivienda, capacitación, preferencia, antigüedad, ascenso e invención. También describe instituciones como el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores y sus funciones para proporcionar créditos para vivienda a los trabajadores.
Este documento describe las obligaciones de los trabajadores y patrones en las relaciones laborales según la ley mexicana. Entre las obligaciones patronales se encuentran pagar salarios, proporcionar herramientas y un lugar seguro para ellas, no maltratar a los trabajadores, y permitir tiempo para votar. Las obligaciones de los trabajadores incluyen cumplir las normas de seguridad, ejecutar el trabajo acordado, y guardar los secretos de la empresa. También se prohíben ciertas acciones de los patrones como discriminación o interfer
Derechos, obligaciones y prohibiciones del trabajador y empleadorCarla Dávila
El documento detalla las numerosas obligaciones que tienen los empleadores hacia los trabajadores, como pagar salarios, proporcionar un lugar de trabajo seguro, indemnizar en caso de accidentes laborales, y respetar los derechos de los sindicatos y trabajadores. También prohíbe a los empleadores imponer multas no autorizadas, retener salarios, o interferir con la afiliación sindical de los trabajadores. Por otro lado, el documento enumera las obligaciones básicas de los trabajadores, como realizar su trabajo con cuidado y reportar
El documento describe el estado actual y futuro de la formación continua en las empresas en España. Una tercera parte de las empresas ofrece formación, principalmente grandes empresas. Debido a la crisis, las empresas han reducido los presupuestos para formación y usan más las bonificaciones. Los directivos reciben más días de formación que otros trabajadores. Los certificados de profesionalidad acreditan las cualificaciones adquiridas y se pueden obtener por formación o experiencia laboral.
En esta presentación se recogen los aspectos fundamentales de la nueva regulación introducida por el Real Decreto Ley 3/2012 Real Decreto-ley 3/2012, de 10 de febrero, de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral. Esta norma seguirá su tramite parlamentario hasta convertirse el Ley ordinaria con lo que puede sufrir diversas modificaciones
un recurso o material organizado que incluye los contenidos mínimos del proceso de encargos de acuerdo con Función Pública y la forma como este se lleva a cabo en la entidad y pueda ser consultada por todos los servidores públicos del Departamento Administrativo para la Prosperidad Social
La Ley 789 de 2002 reformó la naturaleza jurídica de la relación de aprendizaje en Colombia, estableciendo que ya no es una relación laboral sino de formación profesional patrocinada por empresas. La ley también determinó las obligaciones de las empresas en cuanto al número de aprendices que deben contratar, los apoyos económicos que deben brindarles, y creó el Fondo Emprender para financiar iniciativas empresariales lideradas por aprendices.
El documento describe las 35 obligaciones principales del empleador hacia los trabajadores según la ley ecuatoriana. Entre ellas se incluyen pagar los salarios, proporcionar un lugar de trabajo seguro, inscribir a los trabajadores en el seguro social, respetar los sindicatos de trabajadores, y hacer adaptaciones razonables para personas con discapacidad. También debe conservar el puesto de trabajo de los empleados llamados al servicio militar obligatorio y pagar parte de su salario durante su ausencia.
La capacitación en México está regulada por la Constitución y la Ley Federal del Trabajo. La Constitución establece que la capacitación es un derecho de los trabajadores y una obligación de las empresas. La Ley Federal del Trabajo especifica que las empresas deben presentar planes de capacitación cada cuatro años y establecer comisiones mixtas de capacitación con representantes de trabajadores y empresas. Los planes deben cubrir todos los puestos de la empresa y especificar la capacitación. Las empresas que no cumplan pueden ser sancionadas.
Este artículo realiza un análisis de la legislación mexicana en materia de capacitación y adiestramiento de trabajadores. Señala que la Ley Federal del Trabajo establece la obligación de los empleadores de capacitar a sus trabajadores y crear comisiones mixtas para ello. Asimismo, regula aspectos como los planes y programas de capacitación, la certificación de cursos y el registro de instituciones formadoras. Finalmente, resalta la importancia de que la capacitación se desarrolle a lo largo de la vida lab
El documento discute los desafíos que enfrentan las organizaciones al implementar programas de capacitación. Explica que la capacitación ayuda a los empleados a desempeñar mejor sus trabajos actuales y futuros, pero requiere considerar el presupuesto, el tipo de capacitación, quiénes la recibirán y si incluirá incentivos. También revisa la legislación mexicana que obliga a las empresas a proporcionar capacitación y establece los requisitos y procesos relacionados.
El documento discute los desafíos que enfrentan las organizaciones al implementar programas de capacitación. Explica que la capacitación ayuda a los empleados a desempeñar mejor sus trabajos actuales y futuros, pero requiere considerar el presupuesto, el tipo de capacitación, quiénes la recibirán y si incluirá incentivos. También revisa la legislación mexicana que obliga a las empresas a proporcionar capacitación y establece los requisitos y procesos relacionados.
CONFORMACION E INTEGRACION DE LA COMISION MIXTA DE CAPACITACION, ADIESTRAMIEN...fernandogress1
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Gestión de Talento Humano - Compensación y Beneficiosfreddy0591
En el presente informe se representan los significados de compensación y beneficios que utiliza y ofrece las empresas para sus empleados, por medio de los departamentos de Gestión y Talento Humano, asi como tambien las leyes que los rigen en Venezuela.
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Este documento describe la evolución del marco legal de la capacitación en México. Explica que la Constitución de 1917 estableció el derecho a la capacitación en el Artículo 123. Posteriormente, en 1978 se reformó la Ley Federal del Trabajo para especificar las obligaciones de los empleadores de proporcionar capacitación a los trabajadores. También se establecieron instituciones como la Secretaría del Trabajo y Previsión Social para supervisar la capacitación laboral y promover su desarrollo.
El documento habla sobre la capacitación y desarrollo del capital humano. Explica que la capacitación tiene como objetivo preparar al empleado para las funciones de su cargo actual o específicas, mientras que el desarrollo del recurso humano busca ampliar las capacidades del empleado a largo plazo para nuevas responsabilidades. También describe los antecedentes históricos y aspectos legales de la capacitación en México según la Constitución y la Ley Federal del Trabajo.
El documento presenta el programa de inducción y reinducción de la Fuerza Aérea Colombiana. El objetivo es familiarizar y mantener capacitado al personal militar y civil sobre normas, planes y conocimientos para el desempeño de sus funciones. Incluye los objetivos, alcance, marco normativo, contenidos de los programas de inducción y reinducción, responsables y tiempos de ejecución.
Este documento presenta información sobre los perfiles laborales y la evaluación de habilidades en México. Explica las obligaciones de los patrones y trabajadores, incluyendo la capacitación y evaluación continua de los empleados. También describe el Sistema Nacional de Competencias de México, el cual incluye el desarrollo de estándares de competencia a través de Comités de Gestión y la certificación de habilidades por entidades acreditadas.
Este documento presenta la normativa aplicable a la capacitación del capital humano en México. Explica los lineamientos generales de la capacitación de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, incluyendo la obligación de los patrones de capacitar a los trabajadores, la constitución de comisiones mixtas de capacitación, y los requisitos para la elaboración de planes y programas de capacitación. También describe los organismos certificadores de competencias laborales en México y las sanciones aplicables a los patrones que incumplan con las normas de capac
El documento trata sobre el sistema nacional de empleo y la política de empleo en España. Explica que el sistema nacional de empleo está integrado por el servicio público de empleo estatal y los servicios públicos de empleo de las comunidades autónomas. También describe los instrumentos de la política de empleo como las políticas activas y pasivas de empleo y la intermediación laboral. Finalmente, resume brevemente los temas 5, 6 y 7 sobre el empleo y mercado de trabajo, el contrato de trabajo y la prestación de trabajo.
Este documento presenta las descripciones de puestos y evaluaciones de cuatro puestos en una empresa de confecciones: cortador, supervisor de producción, muestrista y almacén de habilitaciones. También incluye la descripción y evaluación del puesto de gerente de ingeniería de producto. Se describen las responsabilidades clave, nivel educativo requerido y condiciones de trabajo de cada puesto.
Este documento presenta un estudio de valuación de puestos realizado en la empresa Lesato S.A. de C.V., una empresa dedicada a la confección de chamarras y ropa en general. Se describen 10 puestos a evaluar, clasificados por nivel y sueldo base actual. El objetivo es determinar si los salarios que otorga la empresa son adecuados de acuerdo a un análisis de los puestos. También se incluye información sobre la visión, misión, política y objetivos de la empresa.
Este documento presenta una introducción a los estudios de tiempos y métodos, incluyendo objetivos como comprender la importancia de reducir costos y aprender a balancear líneas de producción. Explica conceptos como costos de producción, ingeniería del trabajo para simplificar métodos e incrementar productividad, y el procedimiento para estudios de métodos que involucra seleccionar el trabajo a estudiar y registrar detalles para su análisis.
Este documento presenta una introducción al proyecto de diseñar una planta. Explica los objetivos generales y específicos del estudio, que incluyen investigar el marco teórico de la distribución en planta y realizar cálculos de requerimientos, inventario y espacio físico para la planta. También describe conceptos clave como los principios básicos, tipos y determinantes de la distribución en planta que serán utilizados para construir el plan layout.
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El documento describe los estándares de datos y cómo se obtienen y utilizan. Explica que los datos estándares son tiempos obtenidos de estudios precisos y confiables de elementos de trabajo. Estos datos se clasifican y archivan para calcular tiempos estándares nuevos de forma más rápida que mediante estudios de tiempo. También cubre cómo obtener datos estándares, incluida la distinción entre elementos constantes y variables, así como ejemplos de cómo tabular y usar dichos datos.
Este documento proporciona instrucciones para eliminar virus de carpetas con accesos directos en 3 pasos: 1) usar el comando "Attrib" en el símbolo del sistema para quitar atributos como solo lectura y oculto, 2) instalar un programa llamado "unloker" para eliminar el virus Youbu.exe, y 3) seleccionar eliminar en unloker para borrar el virus.
El documento resume los principales factores ambientales que afectan al confort y seguridad laboral como la temperatura, iluminación, ruido y vibraciones. Explica cómo estos factores influyen en la salud de los trabajadores y la importancia de controlarlos y asegurar condiciones ambientales adecuadas. También define conceptos clave como la ergonomía ambiental, contaminantes ambientales, parámetros climáticos y sus efectos en el cuerpo humano.
Este documento presenta directrices ergonómicas para el diseño de asientos de trabajo. Señala que aunque algunos trabajos se realizan sentados, estar sentado todo el día no es saludable, por lo que las tareas deben ser variadas. Luego describe características clave que debe tener un asiento de trabajo como permitir movimiento, que la altura de la mesa sea al nivel de los codos, y que el asiento sea ajustable y estable.
Este documento describe los riesgos asociados con las superficies de trabajo, incluidas las caídas y los golpes. Identifica varios factores de riesgo como agentes materiales como productos derramados en el suelo, iluminación inadecuada, falta de señalización, desorden y mal diseño de las vías de circulación. También cubre consideraciones sobre el color, la textura, la limpieza y la resistencia de las superficies para prevenir accidentes.
El documento habla sobre el confort térmico y las condiciones ideales para que las personas no sientan calor ni frío. Explica que la temperatura neutra de la piel es de alrededor de 33°C y que factores como la temperatura del aire, la humedad, la velocidad del aire y la ropa afectan la sensación térmica. También discute los rangos recomendados de temperatura para el confort y las medidas para garantizar condiciones térmicas adecuadas en el lugar de trabajo.
Este documento describe conceptos básicos de ergonomía industrial y factores humanos. Explica que la ergonomía estudia la interacción entre los trabajadores, sus puestos de trabajo y el ambiente laboral con el objetivo de mejorar la salud, seguridad y productividad. También identifica factores de riesgo como posturas, fuerza, repeticiones y condiciones ambientales que pueden causar lesiones si no son controlados correctamente.
Este documento describe la ergonomía y su aplicación al sistema hombre-máquina. Explica que la ergonomía estudia la interacción entre el hombre y su entorno de trabajo para mejorar el bienestar y la salud del trabajador. Se clasifican los diferentes tipos de ergonomía y se analiza cómo la ergonomía busca maximizar la seguridad y eficiencia al adaptar los requerimientos de la máquina a las capacidades humanas a través de un circuito de retroalimentación entre el hombre y la máquina.
Este documento trata sobre la seguridad y ergonomía en el diseño de máquinas. Aborda la normativa de seguridad de máquinas, los peligros generados por las máquinas, y cómo aplicar principios ergonómicos en el diseño de máquinas para mejorar la seguridad y comodidad del usuario.
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Este documento describe las aplicaciones y el sistema hombre-máquina desde una perspectiva ergonómica. Explica que la ergonomía busca mejorar la interacción entre humanos y máquinas mediante el diseño de herramientas, puestos de trabajo y organizaciones para prevenir lesiones y aumentar la productividad. También clasifica los diferentes enfoques de la ergonomía y describe el modelo básico de comunicación entre humanos y máquinas propuesto por Shannon, el cual es fundamental para el diseño ergonómico de sistemas de información y control.
Este manual presenta las normas técnicas para el diseño ergonómico de puestos con pantallas de visualización. Explica los problemas de salud asociados con el trabajo prolongado con pantallas y proporciona criterios técnicos para prevenirlos. Además, resume las normas ISO 9241 sobre requisitos ergonómicos para puestos de oficina con pantallas y su aplicación en España a través de la norma UNE-EN-ISO 9241.
Este documento presenta una introducción a la ergonomía. Explica que la ergonomía busca diseñar las condiciones de trabajo de manera que permitan realizar el trabajo de toda la vida con el mínimo esfuerzo y la máxima satisfacción. También describe que la ergonomía prospectiva aplica recomendaciones ergonómicas que consideran simultáneamente la productividad y los beneficios. El objetivo final es promover la productividad humana mediante el diseño de equipos, lugares de trabajo y condiciones de trabajo que eviten la fat
El documento habla sobre la importancia de la comunicación en la ergonomía y el diseño interior. Explica que la comunicación es fundamental para transmitir información entre individuos. Analiza los diferentes tipos de comunicación como hombre-hombre, máquina-hombre y máquina-máquina. Resalta la importancia de diseñar sistemas que permitan una comunicación efectiva y la comprensión correcta de los mensajes transmitidos.
Este documento trata sobre la ergonomía. Explica que la ergonomía estudia la interacción entre el hombre, el medio laboral y la organización con el objetivo de adaptar el lugar de trabajo al trabajador para evitar problemas de salud y aumentar la eficiencia. Además, clasifica la ergonomía en ambiental, geométrica, temporal y de comunicación, y describe los métodos y la legislación relacionados con la ergonomía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Trabajo administracion gerencial
1. -544830-1974851828800-2000254180840-508000<br />-394335501650Instituto Tecnológico De Pachuca<br />1307465276860quot;
Ingeniería Industrialquot;
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Ingeniería Industrialquot;
<br />Profesor:<br />Ing. Sanches Abonce Héctor<br />Administración Gerencial<br />Trabajo:<br />Marco Jurídico Aplicable A La Capacitación & Adiestramiento<br />Octavo Semestre<br />Equipo 5:<br />Anaya Rodríguez Fredi Orlando<br />Arroyo Núñez Edwin Benito<br />Márquez Yáñez Felipe<br />Nava García Francisco Fabián<br />Pachuca De Soto Hidalgo, A 25 De Febrero De 2011<br />Introducción<br />En la actualidad, el sector productivo presenta bajos índices en la aplicación de programas pertinentes y eficaces de capacitación, orientados a sus Recursos Humanos a nivel operativo, abriendo paso a la obsolescencia e ignorancia laboral, limitando en el trabajador su capacidad de desarrollo y autorrealización.<br />En México existe todo un marco legal que regula las actividades involucradas en la capacitación enseguida revisaremos de normatividad.<br />Capacitación: <br />Es una actividad planeada y basada en necesidades reales de conocimientos orientadas a una mejor comprensión, desempeño y actitud del ser humano en su puesto actual o futuro.<br />Capacitación es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de todos los trabajadores en sus actuales y futuros cargos, y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno.<br />La capacitación va dirigida al perfeccionamiento técnico del trabajador, para que éste se desempeñe eficientemente en las funciones a él asignadas. Producir resultados de calidad, dar excelente servicio a sus clientes, prevenir y solucionar problemas potenciales dentro de la organización.<br />La capacitación no debe confundirse con el adiestramiento, este último implica una transmisión de conocimientos que hacen apto al individuo ya sea para un equipo o una maquinaria.<br />La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señala la importancia de la capacitación en diferentes apartados, por ejemplo se señala que: <br />1. La Federación, los Estados y los Municipios tienen la obligación de garantizar e incrementar la capacitación productiva destinada a los pueblos indígenas. (Constitución Política de los estados Unidos Mexicanos (Constitución), Art. 2 Apartado B Fracción II) <br />2. La Federación y los estados deben proporcionar capacitación para el trabajo como un medio de readaptación social (Constitución, Art.18) <br />Sin embargo la capacitación del trabajador como una obligación de la empresa está fundamentada en el Artículo 123, Apartado A, Fracción XIII de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en él se establece que:<br />“Las empresas cualquiera que sea su actividad, estarán obligadas a proporcionar a sus trabajadores, capacitación o adiestramiento para el trabajo. La ley reglamentaria determinará los sistemas, métodos y procedimientos conforme a los cuales los patrones deberán cumplir dicha obligación”.<br />La Ley Reglamentaria a la que hace referencia este artículo, es decir La Ley Federal del Trabajo, retoma lo plasmado en la Constitución y establece en el Capítulo III Bis, que habla sobre la capacitación y el adiestramiento que:<br />“Todo trabajador tiene el derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento en su trabajo que le permita elevar su nivel de vida y productividad...”(Art.153-A).”<br />Abstracto De La LFT Más Adelante ……<br />Consecuentemente todas las empresas públicas o privadas tienen como obligación el proporcionar a sus trabajadores capacitación, en aquellas en que existe un reglamento interno, de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, debe estipularse este derecho del trabajador, en caso de no contar con un contrato de trabajo claramente definido igual rige la ley mencionada.<br />A continuación se hace una revisión de lo que la reglamentación señala como obligación para cada empresa en materia de capacitación.<br />En esta Ley se estable que todo trabajador tiene el derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento, la capacitación se debe proporcionar a éstos dentro de la misma empresa o fuera de ella dentro de sus horas de trabajo, salvo que, atendiendo a la naturaleza de los servicios, patrón y trabajador convengan que podrá impartirse de otra manera; así como en el caso en que el trabajador desee capacitarse en una actividad distinta a la de la ocupación que desempeñe, en cuyo supuesto, la capacitación se realizará fuera de la jornada de trabajo, la empresa puede proporcionar la capacitación por conducto de personal propio o de instructores especialmente contratados.<br />Las instituciones o escuelas que deseen impartir capacitación o adiestramiento, así como su personal docente, deberán estar autorizadas y registradas por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Los cursos y programas de capacitación o adiestramiento de los trabajadores, podrán formularse respecto a cada establecimiento, una empresa, varias de ellas o respecto a una rama industrial o actividad determinada.<br />La capacitación tendrá como objetivo: <br />Actualizar y perfeccionar los conocimientos y habilidades del trabajador en su actividad; así como proporcionarle información sobre la aplicación de nueva tecnología en ella. <br />Preparar al trabajador para ocupar una vacante o puesto de nueva creación.<br />Prevenir riesgos de trabajo.<br />Incrementar la productividad.<br />En general, mejorar las aptitudes del trabajador.<br />Durante el tiempo en que un trabajador de nuevo ingreso que requiera capacitación inicial para el empleo que va a desempeñar, reciba ésta, prestará sus servicios conforme a las condiciones generales de trabajo que rijan en la empresa o a lo que se estipule respecto a ella en los contratos colectivos.<br />Son obligaciones de quienes asisten a los cursos: Asistir puntualmente a las actividades que formen parte del proceso de capacitación o adiestramiento; Atender las indicaciones de las personas que impartan la capacitación o adiestramiento; así como presentar los exámenes de evaluación de conocimientos y de aptitud que sean requeridos.<br />La Ley Federal del Trabajo también señala que en cada empresa se constituirán Comisiones Mixtas de Capacitación y Adiestramiento, integradas por igual número de representantes de los trabajadores y del patrón, las cuales vigilarán la instrumentación y operación del sistema y de los procedimientos que se implanten para mejorar la capacitación y el adiestramiento de los trabajadores, y sugerirán las medidas tendientes a perfeccionarlos; todo esto conforme a las necesidades de los trabajadores y de las empresas.<br />En los contratos colectivos de cada empresa deberán incluirse cláusulas relativas a la obligación patronal de proporcionar capacitación y adiestramiento a los trabajadores. Además, la Ley indica que podrá consignarse en los propios contratos el procedimiento conforme al cual el patrón capacitará y adiestrará a quienes pretendan ingresar a laborar en la empresa, tomando en cuenta, en su caso, la cláusula de admisión.<br />Cada empresa dentro de los quince días siguientes a la celebración, revisión o prórroga del contrato colectivo deberá presentar ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, para su aprobación, los planes y programas de capacitación y adiestramiento que se haya acordado establecer. Las empresas en las que no rija el contrato colectivo de trabajo, deberán someter a la aprobación de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, dentro de los primeros sesenta días de los años impares, los planes y programas de capacitación o adiestramiento que, de común acuerdo con los trabajadores, hayan decidido implantar. Igualmente, deberán informar respecto a la constitución y bases generales a que se sujetará el funcionamiento de las Comisiones Mixtas de Capacitación y Adiestramiento.<br />De acuerdo con la Ley Federal del Trabajo los planes y programas de capacitación deberán cumplir los siguientes requisitos: Referirse a períodos no mayores de cuatro años; comprender todos los puestos y niveles existentes en la empresa; precisar las etapas durante las cuales se impartirá la capacitación y el adiestramiento al total de los trabajadores de la empresa; señalar el procedimiento de selección, a través del cual se establecerá el orden en que serán capacitados los trabajadores de un mismo puesto y categoría; y especificar el nombre y número de registro en la Secretaría del Trabajo y Previsión Social de las entidades instructoras.<br />Cuando el patrón no dé cumplimiento a la obligación de presentar ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social los planes y programas de capacitación y adiestramiento, dentro del plazo que corresponda o cuando presentados dichos planes y programas, no los lleve a la práctica, será sancionado de acuerdo a lo que la misma Ley señala .<br />Los trabajadores que hayan sido aprobados en los exámenes de capacitación y adiestramiento, tendrán derecho, de acuerdo con la ley a que la entidad instructora les expida las constancias respectivas, mismas que, autentificadas por la Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento de la Empresa, se harán del conocimiento de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.<br />Cuando implantado un programa de capacitación, un trabajador se niegue a recibir ésta, por considerar que tiene los conocimientos necesarios para el desempeño de su puesto y del inmediato superior, deberá acreditar documentalmente dicha capacidad o presentar y aprobar, ante la entidad instructora, el examen de suficiencia que señale la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. En este último caso, se extenderá a dicho trabajador la correspondiente constancia de habilidades laborales.<br />La constancia de habilidades laborales es el documento expedido por el capacitador, con el cual el trabajador acreditará haber llevado y aprobado un curso de capacitación. Las empresas están obligadas a enviar a la Secretaría del Trabajo y Previsión Social para su registro y control, listas de las constancias que se hayan expedido a sus trabajadores. Las constancias de que se trata surtirán plenos efectos, para fines de ascenso, dentro de la empresa en que se haya proporcionado la capacitación o adiestramiento.<br />Marco Jurídico<br />LEY FEDERAL DEL TRABAJO<br />TEXTO VIGENTE<br />Última reforma publicada DOF 17-01-2006<br />CAPITULO III BIS<br />De la capacitación y adiestramiento de los trabajadores<br />Artículo 153-A.- Todo trabajador tiene el derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento en su trabajo que le permita elevar su nivel de vida y productividad, conforme a los planes y programas formulados, de común acuerdo, por el patrón y el sindicato o sus trabajadores y aprobados por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.<br />Artículo 153-B.- Para dar cumplimiento a la obligación que, conforme al artículo anterior les corresponde, los patrones podrán convenir con los trabajadores en que la capacitación o adiestramiento, se proporcione a éstos dentro de la misma empresa o fuera de ella, por conducto de personal propio, instructores especialmente contratados, instituciones, escuelas u organismos especializados, o bien mediante adhesión a los sistemas generales que se establezcan y que se registren en la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. En caso de tal adhesión, quedará a cargo de los patrones cubrir las cuotas respectivas.<br />Artículo 153-C.- Las instituciones o escuelas que deseen impartir capacitación o adiestramiento, así como su personal docente, deberán estar autorizadas y registradas por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.<br />Artículo 153-D.- Los cursos y programas de capacitación o adiestramiento de los trabajadores, podrán formularse respecto a cada establecimiento, una empresa, varias de ellas o respecto a una rama industrial o actividad determinada.<br />Artículo 153-E.- La capacitación o adiestramiento a que se refiere el artículo 153-A, deberá impartirse al trabajador durante las horas de su jornada de trabajo; salvo que, atendiendo a la naturaleza de los servicios, patrón y trabajador convengan que podrá impartirse de otra manera; así como en el caso en que el trabajador desee capacitarse en una actividad distinta a la de la ocupación que desempeñe, en cuyo supuesto, la capacitación se realizará fuera de la jornada de trabajo.<br />Artículo 153-F.- La capacitación y el adiestramiento deberán tener por objeto:<br />I. Actualizar y perfeccionar los conocimientos y habilidades del trabajador en su actividad; así como proporcionarle información sobre la aplicación de nueva tecnología en ella;<br />II. Preparar al trabajador para ocupar una vacante o puesto de nueva creación;<br />III. Prevenir riesgos de trabajo;<br />IV. Incrementar la productividad; y,<br />V. En general, mejorar las aptitudes del trabajador.<br />Artículo 153-G.- Durante el tiempo en que un trabajador de nuevo ingreso que requiera capacitación inicial para el empleo que va a desempeñar, reciba ésta, prestará sus servicios conforme a las condiciones generales de trabajo que rijan en la empresa o a lo que se estipule respecto a ella en los contratos colectivos.<br />Artículo 153-H.- Los trabajadores a quienes se imparta capacitación o adiestramiento están obligados a:<br />I. Asistir puntualmente a los cursos, sesiones de grupo y demás actividades que formen parte del proceso de capacitación o adiestramiento;<br />II. Atender las indicaciones de las personas que impartan la capacitación o adiestramiento, y cumplir con los programas respectivos; y,<br />III. Presentar los exámenes de evaluación de conocimientos y de aptitud que sean requeridos.<br />Artículo 153-I.- En cada empresa se constituirán Comisiones Mixtas de Capacitación y Adiestramiento, integradas por igual número de representantes de los trabajadores y del patrón, las cuales vigilarán la instrumentación y operación del sistema y de los procedimientos que se implanten para mejorar la capacitación y el adiestramiento de los trabajadores, y sugerirán las medidas tendientes a perfeccionarlos; todo esto conforme a las necesidades de los trabajadores y de las empresas.<br />Artículo 153-J.- Las autoridades laborales cuidarán que las Comisiones Mixtas de Capacitación y Adiestramiento se integren y funcionen oportuna y normalmente, vigilando el cumplimiento de la obligación patronal de capacitar y adiestrar a los trabajadores.<br />Artículo 153-K.- La Secretaría del Trabajo y Previsión Social podrá convocar a los Patrones, Sindicatos y Trabajadores libres que formen parte de las mismas ramas industriales o actividades, para constituir Comités Nacionales de Capacitación y Adiestramiento de tales ramas Industriales o actividades, los cuales tendrán el carácter de órganos auxiliares de la propia Secretaría.<br />Estos Comités tendrán facultades para:<br />I. Participar en la determinación de los requerimientos de capacitación y adiestramiento de las ramas o actividades respectivas;<br />II. Colaborar en la elaboración del Catálogo Nacional de Ocupaciones y en la de estudios sobre las características de la maquinaria y equipo en existencia y uso en las ramas o actividades correspondientes;<br />III. Proponer sistemas de capacitación y adiestramiento para y en el trabajo, en relación con las ramas industriales o actividades correspondientes;<br />IV. Formular recomendaciones específicas de planes y programas de capacitación y adiestramiento;<br />V. Evaluar los efectos de las acciones de capacitación y adiestramiento en la productividad dentro de las ramas industriales o actividades específicas de que se trate; y,<br />VI. Gestionar ante la autoridad laboral el registro de las constancias relativas a conocimientos o habilidades de los trabajadores que hayan satisfecho los requisitos legales exigidos para tal efecto.<br />Artículo 153-L.- La Secretaría del Trabajo y Previsión Social fijará las bases para determinar la forma de designación de los miembros de los Comités Nacionales de Capacitación y Adiestramiento, así como las relativas a su organización y funcionamiento.<br />Artículo 153-M.- En los contratos colectivos deberán incluirse cláusulas relativas a la obligación patronal de proporcionar capacitación y adiestramiento a los trabajadores, conforme a planes y programas que satisfagan los requisitos establecidos en este Capítulo.<br />Además, podrá consignarse en los propios contratos el procedimiento conforme al cual el patrón capacitará y adiestrará a quienes pretendan ingresar a laborar en la empresa, tomando en cuenta, en su caso, la cláusula de admisión.<br />Artículo 153-N.- Dentro de los quince días siguientes a la celebración, revisión o prórroga del contrato colectivo, los patrones deberán presentar ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, para su aprobación, los planes y programas de capacitación y adiestramiento que se haya acordado establecer, o en su caso, las modificaciones que se hayan convenido acerca de planes y programas ya implantados con aprobación de la autoridad laboral.<br />Artículo 153-O.- Las empresas en que no rija contrato colectivo de trabajo, deberán someter a la aprobación de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, dentro de los primeros sesenta días de los años impares, los planes y programas de capacitación o adiestramiento que, de común acuerdo con los trabajadores, hayan decidido implantar. Igualmente, deberán informar respecto a la constitución y bases generales a que se sujetará el funcionamiento de las Comisiones Mixtas de Capacitación y Adiestramiento.<br />Artículo 153-P.- El registro de que trata el artículo 153-C se otorgará a las personas o instituciones que satisfagan los siguientes requisitos:<br />I. Comprobar que quienes capacitarán o adiestrarán a los trabajadores, están preparados profesionalmente en la rama industrial o actividad en que impartirán sus conocimientos;<br />II. Acreditar satisfactoriamente, a juicio de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, tener conocimientos bastantes sobre los procedimientos tecnológicos propios de la rama industrial o actividad en la que pretendan impartir dicha capacitación o adiestramiento; y<br />III. No estar ligadas con personas o instituciones que propaguen algún credo religioso, en los términos de la prohibición establecida por la fracción IV del Artículo 3o. Constitucional.<br />El registro concedido en los términos de este artículo podrá ser revocado cuando se contravengan las disposiciones de esta Ley.<br />En el procedimiento de revocación, el afectado podrá ofrecer pruebas y alegar lo que a su derecho convenga.<br />Artículo 153-Q.- Los planes y programas de que tratan los artículos 153-N y 153-O, deberán cumplir los siguientes requisitos:<br />I. Referirse a períodos no mayores de cuatro años;<br />II. Comprender todos los puestos y niveles existentes en la empresa;<br />III. Precisar las etapas durante las cuales se impartirá la capacitación y el adiestramiento al total de los trabajadores de la empresa;<br />IV. Señalar el procedimiento de selección, a través del cual se establecerá el orden en que serán capacitados los trabajadores de un mismo puesto y categoría;<br />V. Especificar el nombre y número de registro en la Secretaría del Trabajo y Previsión Social de las entidades instructoras; y,<br />VI. Aquellos otros que establezcan los criterios generales de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social que se publiquen en el Diario Oficial de la Federación.<br />Dichos planes y programas deberán ser aplicados de inmediato por las empresas.<br />Artículo 153-R.- Dentro de los sesenta días hábiles que sigan a la presentación de tales planes y programas ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, ésta los aprobará o dispondrá que se les hagan las modificaciones que estime pertinentes; en la inteligencia de que, aquellos planes y programas que no hayan sido objetados por la autoridad laboral dentro del término citado, se entenderán definitivamente aprobados.<br />Artículo 153-S.- Cuando el patrón no dé cumplimiento a la obligación de presentar ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social los planes y programas de capacitación y adiestramiento, dentro del plazo que corresponda, en los términos de los artículos 153-N y 153-O, o cuando presentados dichos planes y programas, no los lleve a la práctica, será sancionado conforme a lo dispuesto en la fracción IV del artículo 878 de esta Ley, sin perjuicio de que, en cualquiera de los dos casos, la propia Secretaría adopte las medidas pertinentes para que el patrón cumpla con la obligación de que se trata.<br />Artículo 153-T.- Los trabajadores que hayan sido aprobados en los exámenes de capacitación y adiestramiento en los términos de este Capítulo, tendrán derecho a que la entidad instructora les expida las constancias respectivas, mismas que, autentificadas por la Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento de la Empresa, se harán del conocimiento de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, por conducto del correspondiente Comité Nacional o, a falta de éste, a través de las autoridades del trabajo a fin de que la propia Secretaría las registre y las tome en cuenta al formular el padrón de trabajadores capacitados que corresponda, en los términos de la fracción IV del artículo 539.<br />Artículo 153-U.- Cuando implantado un programa de capacitación, un trabajador se niegue a recibir ésta, por considerar que tiene los conocimientos necesarios para el desempeño de su puesto y del inmediato superior, deberá acreditar documentalmente dicha capacidad o presentar y aprobar, ante la entidad instructora, el examen de suficiencia que señale la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.<br />En este último caso, se extenderá a dicho trabajador la correspondiente constancia de habilidades laborales.<br />Artículo 153-V.- La constancia de habilidades laborales es el documento expedido por el capacitador, con el cual el trabajador acreditará haber llevado y aprobado un curso de capacitación.<br />Las empresas están obligadas a enviar a la Secretaría del Trabajo y Previsión Social para su registro y control, listas de las constancias que se hayan expedido a sus trabajadores.<br />Las constancias de que se trata surtirán plenos efectos, para fines de ascenso, dentro de la empresa en que se haya proporcionado la capacitación o adiestramiento.<br />Si en una empresa existen varias especialidades o niveles en relación con el puesto a que la constancia se refiera, el trabajador, mediante examen que practique la Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento respectiva acreditará para cuál de ellas es apto.<br />Artículo 153-W.- Los certificados, diplomas, títulos o grados que expidan el Estado, sus organismos descentralizados o los particulares con reconocimiento de validez oficial de estudios, a quienes hayan concluido un tipo de educación con carácter terminal, serán inscritos en los registros de que trata el artículo 539, fracción IV, cuando el puesto y categoría correspondientes figuren en el Catálogo Nacional de Ocupaciones o sean similares a los incluidos en él.<br />Artículo 153-X.- Los trabajadores y patrones tendrán derecho a ejercitar ante las Juntas de Conciliación y Arbitraje las acciones individuales y colectivas que deriven de la obligación de capacitación o adiestramiento impuesta en este Capítulo.<br />Conclusiones:<br />La capacitación es un medio eficaz para incrementar las posibilidades de desarrollar nuevas aptitudes y mejorar actitudes en el recurso humano. Las personas económicamente activas obtienen mayores oportunidades de incorporarse al mercado laboral, al emplearse o mediante el autoempleo, para obtener un ingreso que les permita mejorar su nivel de vida; apoya la formación de la micro, pequeña y mediana empresa.<br />La capacitación en el sector productivo, permite asegurar las capacidades de su fuerza laboral, desarrolla la habilidad de adaptación, innovación y aprendizaje continuo, prepara a la empresa para enfrentar nuevas tecnologías, mercados y cambios en la demanda. Propicia la producción diferenciada, polivalencia, redes de trabajo, innovación y creatividad; la fuerza de trabajo participa en la economía basada en conocimientos.<br />Finalmente, las oportunidades de capacitación se encuentran al alcance y a la medida de todos nosotros, sólo resta aprovecharlas y explotarlas, ya que nunca terminamos de aprender.<br />Referencias: <br />Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos <br />Ley Federal del Trabajo<br />