Este documento define la filosofía como el saber más general y profundo sobre la realidad que estudia el ser en toda su amplitud. Aunque nace en una cultura específica, la filosofía busca la verdad y la universalidad más que la utilidad. Toma el lenguaje ordinario y la evidencia empírica e intelectual como punto de partida para analizar las experiencias aprendidas y el sentido lógico sin ignorar la realidad.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
FILOSOFÍA DE LA EDUACIÓN
GRUPO 3
TEMA: ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA? LA FILOSOFÍA COMO SABER O LA
PERSPECTIVA FILOSÓFICA.
AUTORES: JAYRI CECILIA CUMBICOS JIMENEZ
MARÍA SALOME DIAZ ORDOÑES
MARICELA JOHANA FAICAN MACIAS
LUIS ENRIQUE FLORES VAZCONEZ
TANIA EMERITA GUAILLAS MEDINA
ALISSON GABRIELA GUTIERREZ MARTINEZ
TALYA SILVANA JIMENEZ ABAD
DOCENTE: MG. ROSA ALVA MOROCHO
LOJA – ECUADOR
2022

2. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA? LA FILOSOFÍA COMO SABER O LA PERSPECTIVA
FILOSÓFICA.
Introducción
Desde sus orígenes en la Grecia clásica, hace más de 26 siglos, la Filosofía
Se constituye como el saber más general y a la vez más profundo sobre la realidad
Ocupa el conocimiento del ser en toda su amplitud
Ciertamente, el pensamiento filosófico nace y se desarrolla en una determinada cultura.
Pero desde sus mismos orígenes, tiene una exigencia propia de verdad y universalidad, y no
solo de utilidad. La filosofía toma como punto de partida el lenguaje ordinario y la
evidencia tanto empírica como intelectual. (García Amilburu & García Gutierrez , 2013)
Marco Teórico
CONCLUSIONES
La filosofía se basa en el estudio de algo en base a las experiencias aprendidas y el sentido
lógico sin olvidar la realidad en que vivimos.
BIBLIOGRAFÍA
García Amilburu, M., & García Gutierrez , J. (2013). Filosofía de la educación . Madrid:
Narcea S.A.