El documento habla sobre la gestión de contenidos. Brevemente describe que un sistema de gestión de contenidos permite crear y administrar contenido web de manera dinámica a través de una interfaz que controla bases de datos. Esto permite separar el contenido del diseño y facilita que múltiples editores carguen contenido de forma controlada.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" ofrece una educación humanista y de alta calidad centrada en el desarrollo integral de los estudiantes. Busca promover valores como la fe, el respeto, la comprensión y la excelencia a través de una comunidad comprometida de profesores, directivos y padres.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" promueve una educación humanista y cognitiva caracterizada por principios cristianos como la sencillez, respeto y alegría. Busca el desarrollo integral de los estudiantes a través de una educación de alta calidad y valores que prepare a los estudiantes para participar positivamente en la sociedad.
Este documento presenta la misión de la Unidad Educativa "Verbo Divino" como un centro de formación integral que promueve valores cristianos y ofrece una educación de alta calidad a través de profesores comprometidos. La escuela busca el desarrollo pleno de la personalidad de los estudiantes, la formación de valores como el respeto y la tolerancia, y la adquisición de conocimientos académicos, técnicos y humanísticos.
Este documento describe la misión y visión de la Unidad Educativa "Verbo Divino" en Ecuador. Su misión es ofrecer una educación integral y humanista caracterizada por los principios de la Sagrada Familia de Nazaret. Su visión es brindar una educación de alta calidad a través de profesores comprometidos, con el objetivo de formar a los estudiantes y atender a sus necesidades. También se resume brevemente lo que es un sistema de gestión de contenidos y cómo permite administrar de manera independiente el contenido web y su diseño.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" tiene como misión ofrecer una educación humanista y cognitiva en un ambiente de respeto y alegría. Busca el desarrollo integral de los estudiantes en lo corporal, afectivo, social, intelectual, moral y religioso. WordPress es un programa que permite crear y administrar contenido web de manera dinámica asignando diferentes niveles de acceso a usuarios.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro educativo católico ubicado en Quito que busca ofrecer una educación de calidad con valores a través de profesores comprometidos, la participación de los padres de familia y actividades pastorales, atendiendo las necesidades de los estudiantes y la sociedad.
El documento presenta información sobre Cristofer Hinojosa, un estudiante del 4to grado de la sección A del Colegio Verbo Divino. El colegio ofrece una educación humanista caracterizada por los principios de la Sagrada Familia de Nazaret, comprometida con el desarrollo integral de sus estudiantes.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro educativo católico que promueve la formación integral de los estudiantes basada en los principios de la Sagrada Familia de Nazaret. Su misión es ofrecer una educación de alta calidad en un ambiente de valores como la sencillez, respeto y alegría a través de profesores comprometidos, con el objetivo de desarrollar plenamente la personalidad de los estudiantes.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" ofrece una educación humanista y de alta calidad centrada en el desarrollo integral de los estudiantes. Busca promover valores como la fe, el respeto, la comprensión y la excelencia a través de una comunidad comprometida de profesores, directivos y padres.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" promueve una educación humanista y cognitiva caracterizada por principios cristianos como la sencillez, respeto y alegría. Busca el desarrollo integral de los estudiantes a través de una educación de alta calidad y valores que prepare a los estudiantes para participar positivamente en la sociedad.
Este documento presenta la misión de la Unidad Educativa "Verbo Divino" como un centro de formación integral que promueve valores cristianos y ofrece una educación de alta calidad a través de profesores comprometidos. La escuela busca el desarrollo pleno de la personalidad de los estudiantes, la formación de valores como el respeto y la tolerancia, y la adquisición de conocimientos académicos, técnicos y humanísticos.
Este documento describe la misión y visión de la Unidad Educativa "Verbo Divino" en Ecuador. Su misión es ofrecer una educación integral y humanista caracterizada por los principios de la Sagrada Familia de Nazaret. Su visión es brindar una educación de alta calidad a través de profesores comprometidos, con el objetivo de formar a los estudiantes y atender a sus necesidades. También se resume brevemente lo que es un sistema de gestión de contenidos y cómo permite administrar de manera independiente el contenido web y su diseño.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" tiene como misión ofrecer una educación humanista y cognitiva en un ambiente de respeto y alegría. Busca el desarrollo integral de los estudiantes en lo corporal, afectivo, social, intelectual, moral y religioso. WordPress es un programa que permite crear y administrar contenido web de manera dinámica asignando diferentes niveles de acceso a usuarios.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro educativo católico ubicado en Quito que busca ofrecer una educación de calidad con valores a través de profesores comprometidos, la participación de los padres de familia y actividades pastorales, atendiendo las necesidades de los estudiantes y la sociedad.
El documento presenta información sobre Cristofer Hinojosa, un estudiante del 4to grado de la sección A del Colegio Verbo Divino. El colegio ofrece una educación humanista caracterizada por los principios de la Sagrada Familia de Nazaret, comprometida con el desarrollo integral de sus estudiantes.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro educativo católico que promueve la formación integral de los estudiantes basada en los principios de la Sagrada Familia de Nazaret. Su misión es ofrecer una educación de alta calidad en un ambiente de valores como la sencillez, respeto y alegría a través de profesores comprometidos, con el objetivo de desarrollar plenamente la personalidad de los estudiantes.
The document appears to be a series of sentences with missing words. It discusses various situations such as admitting being wrong, joining others after lunch, checking into a hotel, piecing together the truth of a murder, dropping by for a chat, an argument hopefully blowing over, looking into a computer problem, and a receptionist trying to put a caller through to an office.
This document defines and describes several biological terms in 1-2 sentences each. It defines fructose, annelid, angiosperm, lichen, keratin, insects, modified stems, tissue, and chitinous. The definitions provide the key characteristics or functions for each term, such as fructose being a sweet sugar found in fruits and honey, annelids being segmented worms, and tissues being aggregates of similar cells that perform specific functions.
Este documento describe los objetivos de una lección de sexto básico sobre expresión rítmico-corporal y actividades gimnásticas. Los objetivos fundamentales son conocer las normas y practicar al menos un deporte individual y uno colectivo, además de fomentar el respeto de reglas y el cuidado del entorno natural. La actividad inicial consiste en preguntas sobre gimnasia rítmica, la cual combina elementos de ballet, gimnasia y danza usando aparatos como cuerda, aro, pelota, mazas y cinta
Este documento fornece um resumo irônico de um curso introdutório de Windows para funcionários públicos. Ele destaca alguns recursos básicos como o botão Iniciar, a barra de tarefas e o relógio, mas também sugere que os funcionários usem o computador para atividades não relacionadas ao trabalho, como jogos e envio de e-mails pessoais.
El primer documento describe un circuito para niños de 1 año que implica seguir a un superhéroe por un camino con obstáculos para encontrar una galleta perdida. El segundo documento describe un circuito similar que implica superar pruebas con un rey para recuperar un sol escondido en una jaula. Ambos circuitos se enfocan en desarrollar la percepción corporal y habilidades básicas de desplazamiento en los niños.
Este documento discute las ventajas y desventajas de la tecnología. Entre las ventajas se encuentran que ayuda a resolver problemas cotidianos fácilmente, ofrece información en internet para el estudio y el entretenimiento, y ha mejorado la medicina y las prótesis. Las desventajas incluyen que las personas se vuelven menos inteligentes al depender demasiado de la tecnología, pierden la interacción social al pasar tiempo frente a pantallas, y algunas personas se vuelven adictas a las redes sociales y dispositivos
"Domínio D.2. - evidências extraídas dos documentos"Sandra Alves
O documento descreve indicadores e factores críticos para avaliar as condições humanas e materiais necessárias para o funcionamento de uma biblioteca escolar (BE). Aborda questões como a liderança do bibliotecário, adequação dos recursos humanos e espaço físico, e equipamentos disponíveis, fornecendo exemplos de instrumentos e evidências para avaliação.
Este documento presenta dos modelos (CARS y CAFE) para evaluar la confiabilidad de la información en internet. El modelo CARS evalúa la credibilidad, precisión, razonabilidad y soporte de una fuente. El modelo CAFE sugiere desafiar, adaptar, archivar y evaluar periódicamente la información a medida que cambian los conocimientos y circunstancias. El documento también brinda consejos sobre definir objetivos de búsqueda para encontrar información relevante y actualizada.
Una base de datos es una herramienta para organizar información de manera estructurada en tablas, formularios e informes. Una base de datos puede contener múltiples tablas para almacenar diferentes tipos de datos de manera normalizada, evitando redundancias. Los formularios brindan interfaces para ver y editar datos de las tablas de manera fácil de usar.
La Celestina resume la evolución y argumento de la obra clásica de Fernando de Rojas. En las primeras ediciones de 1499 y 1500 se presenta de forma anónima, hasta que en esta última se revela como autor. Narra la historia de Calisto y su pasión por Melibea, y la intervención de la alcahueta Celestina para unirlos, lo que deriva en engaños y muertes trágicas de todos los personajes. La obra combina elementos medievales y renacentistas y destaca por su uso sofisticado del lenguaje según la clase
Civilizaciones prehispánicas y la informaciónsantitian
Las civilizaciones prehispánicas guardaban y compartían información de varias maneras. Los mayas utilizaban jeroglíficos para escribir e indicar fecha y autor en esculturas y grabados. A corta distancia, los incas podían transmitir información de forma rápida a través de esculturas idénticas. Aunque era difícil compartir información a larga distancia, las civilizaciones prehispánicas transmitieron conocimiento a través de los siglos.
This document provides the menu for a restaurant called Em's Kitchen located in Athens, Georgia. It offers a variety of sandwiches, salads, soups and sides for lunch. For breakfast, it serves items like omelets, pancakes, biscuits and breakfast plates. It also provides catering services for breakfast, lunch, appetizers and desserts.
The document defines and provides examples for several vocabulary words:
- Consequently and thus are adverbs used to indicate something happens as a result of something else.
- Emphasis refers to special importance or prominence given to something.
- An oyster is a type of bivalve mollusk that is sometimes eaten raw, and pearls can form inside oyster shells.
- Anatomy refers to the bodily structure of living organisms.
- Assume means to suppose something is the case without proof.
- Praise, ridicule, and frequent are also defined.
El documento describe la larga historia del desarrollo de la computadora, desde instrumentos de cálculo antiguos como el ábaco hace más de 4,000 años hasta las primeras calculadoras mecánicas en el siglo 17 y las primeras computadoras electrónicas en la década de 1940. Explica que aunque las computadoras personales se crearon en 1981, sus orígenes se remontan décadas atrás al perfeccionamiento de los cálculos matemáticos y el sistema binario en el que se basan las computadoras modernas.
The document discusses the main sections and functions of the human brain. It describes the four main sections - cerebrum, cerebellum, diencephalon, and brain stem - and notes that each controls different body functions. It also discusses brain cavities containing cerebrospinal fluid, brain tumors, dementia including Alzheimer's disease, and some relevant medical terminology.
A União Europeia está considerando novas regras para regular as grandes empresas de tecnologia. As propostas incluem exigir que as plataformas de mídia social sejam mais transparentes sobre como seus algoritmos funcionam e proibir práticas anticompetitivas. As novas regras também visam garantir que os usuários tenham mais controle sobre seus dados pessoais.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" ofrece una educación humanista y de alta calidad centrada en el desarrollo integral de los estudiantes. Busca promover valores como la fe, el respeto, la comprensión y la excelencia a través de una comunidad comprometida de profesores, directivos y padres.
El documento describe la misión y visión del Colegio Verbo Divino, que busca ofrecer una educación integral y de alta calidad centrada en el desarrollo de la persona y la adquisición de conocimientos académicos, técnicos y valores. También define los sistemas de gestión de contenidos como programas que permiten crear y administrar contenido web de forma dinámica e independiente del diseño a través de una base de datos.
The document appears to be a series of sentences with missing words. It discusses various situations such as admitting being wrong, joining others after lunch, checking into a hotel, piecing together the truth of a murder, dropping by for a chat, an argument hopefully blowing over, looking into a computer problem, and a receptionist trying to put a caller through to an office.
This document defines and describes several biological terms in 1-2 sentences each. It defines fructose, annelid, angiosperm, lichen, keratin, insects, modified stems, tissue, and chitinous. The definitions provide the key characteristics or functions for each term, such as fructose being a sweet sugar found in fruits and honey, annelids being segmented worms, and tissues being aggregates of similar cells that perform specific functions.
Este documento describe los objetivos de una lección de sexto básico sobre expresión rítmico-corporal y actividades gimnásticas. Los objetivos fundamentales son conocer las normas y practicar al menos un deporte individual y uno colectivo, además de fomentar el respeto de reglas y el cuidado del entorno natural. La actividad inicial consiste en preguntas sobre gimnasia rítmica, la cual combina elementos de ballet, gimnasia y danza usando aparatos como cuerda, aro, pelota, mazas y cinta
Este documento fornece um resumo irônico de um curso introdutório de Windows para funcionários públicos. Ele destaca alguns recursos básicos como o botão Iniciar, a barra de tarefas e o relógio, mas também sugere que os funcionários usem o computador para atividades não relacionadas ao trabalho, como jogos e envio de e-mails pessoais.
El primer documento describe un circuito para niños de 1 año que implica seguir a un superhéroe por un camino con obstáculos para encontrar una galleta perdida. El segundo documento describe un circuito similar que implica superar pruebas con un rey para recuperar un sol escondido en una jaula. Ambos circuitos se enfocan en desarrollar la percepción corporal y habilidades básicas de desplazamiento en los niños.
Este documento discute las ventajas y desventajas de la tecnología. Entre las ventajas se encuentran que ayuda a resolver problemas cotidianos fácilmente, ofrece información en internet para el estudio y el entretenimiento, y ha mejorado la medicina y las prótesis. Las desventajas incluyen que las personas se vuelven menos inteligentes al depender demasiado de la tecnología, pierden la interacción social al pasar tiempo frente a pantallas, y algunas personas se vuelven adictas a las redes sociales y dispositivos
"Domínio D.2. - evidências extraídas dos documentos"Sandra Alves
O documento descreve indicadores e factores críticos para avaliar as condições humanas e materiais necessárias para o funcionamento de uma biblioteca escolar (BE). Aborda questões como a liderança do bibliotecário, adequação dos recursos humanos e espaço físico, e equipamentos disponíveis, fornecendo exemplos de instrumentos e evidências para avaliação.
Este documento presenta dos modelos (CARS y CAFE) para evaluar la confiabilidad de la información en internet. El modelo CARS evalúa la credibilidad, precisión, razonabilidad y soporte de una fuente. El modelo CAFE sugiere desafiar, adaptar, archivar y evaluar periódicamente la información a medida que cambian los conocimientos y circunstancias. El documento también brinda consejos sobre definir objetivos de búsqueda para encontrar información relevante y actualizada.
Una base de datos es una herramienta para organizar información de manera estructurada en tablas, formularios e informes. Una base de datos puede contener múltiples tablas para almacenar diferentes tipos de datos de manera normalizada, evitando redundancias. Los formularios brindan interfaces para ver y editar datos de las tablas de manera fácil de usar.
La Celestina resume la evolución y argumento de la obra clásica de Fernando de Rojas. En las primeras ediciones de 1499 y 1500 se presenta de forma anónima, hasta que en esta última se revela como autor. Narra la historia de Calisto y su pasión por Melibea, y la intervención de la alcahueta Celestina para unirlos, lo que deriva en engaños y muertes trágicas de todos los personajes. La obra combina elementos medievales y renacentistas y destaca por su uso sofisticado del lenguaje según la clase
Civilizaciones prehispánicas y la informaciónsantitian
Las civilizaciones prehispánicas guardaban y compartían información de varias maneras. Los mayas utilizaban jeroglíficos para escribir e indicar fecha y autor en esculturas y grabados. A corta distancia, los incas podían transmitir información de forma rápida a través de esculturas idénticas. Aunque era difícil compartir información a larga distancia, las civilizaciones prehispánicas transmitieron conocimiento a través de los siglos.
This document provides the menu for a restaurant called Em's Kitchen located in Athens, Georgia. It offers a variety of sandwiches, salads, soups and sides for lunch. For breakfast, it serves items like omelets, pancakes, biscuits and breakfast plates. It also provides catering services for breakfast, lunch, appetizers and desserts.
The document defines and provides examples for several vocabulary words:
- Consequently and thus are adverbs used to indicate something happens as a result of something else.
- Emphasis refers to special importance or prominence given to something.
- An oyster is a type of bivalve mollusk that is sometimes eaten raw, and pearls can form inside oyster shells.
- Anatomy refers to the bodily structure of living organisms.
- Assume means to suppose something is the case without proof.
- Praise, ridicule, and frequent are also defined.
El documento describe la larga historia del desarrollo de la computadora, desde instrumentos de cálculo antiguos como el ábaco hace más de 4,000 años hasta las primeras calculadoras mecánicas en el siglo 17 y las primeras computadoras electrónicas en la década de 1940. Explica que aunque las computadoras personales se crearon en 1981, sus orígenes se remontan décadas atrás al perfeccionamiento de los cálculos matemáticos y el sistema binario en el que se basan las computadoras modernas.
The document discusses the main sections and functions of the human brain. It describes the four main sections - cerebrum, cerebellum, diencephalon, and brain stem - and notes that each controls different body functions. It also discusses brain cavities containing cerebrospinal fluid, brain tumors, dementia including Alzheimer's disease, and some relevant medical terminology.
A União Europeia está considerando novas regras para regular as grandes empresas de tecnologia. As propostas incluem exigir que as plataformas de mídia social sejam mais transparentes sobre como seus algoritmos funcionam e proibir práticas anticompetitivas. As novas regras também visam garantir que os usuários tenham mais controle sobre seus dados pessoais.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" ofrece una educación humanista y de alta calidad centrada en el desarrollo integral de los estudiantes. Busca promover valores como la fe, el respeto, la comprensión y la excelencia a través de una comunidad comprometida de profesores, directivos y padres.
El documento describe la misión y visión del Colegio Verbo Divino, que busca ofrecer una educación integral y de alta calidad centrada en el desarrollo de la persona y la adquisición de conocimientos académicos, técnicos y valores. También define los sistemas de gestión de contenidos como programas que permiten crear y administrar contenido web de forma dinámica e independiente del diseño a través de una base de datos.
La Unidad Educativa "Verbo Divino" promueve una educación humanista y cognitiva caracterizada por los principios de la Sagrada Familia de Nazaret. Su misión es ofrecer una educación de alta calidad a través de profesores comprometidos, con el objetivo de desarrollar de manera integral la personalidad de los estudiantes en los aspectos individual, social y trascendente.
Este documento describe brevemente los sistemas de gestión de contenidos. Explica que son programas que permiten crear y administrar contenido en páginas web. También cubre el funcionamiento básico, tipos comunes como blogs y wikis, y lenguajes de programación utilizados para desarrollarlos.
El documento describe la Unidad Educativa "Verbo Divino" como un centro educativo católico que ofrece una educación integral basada en principios cristianos. El compromiso de los maestros y directivos, junto con la participación de los padres y el interés de los estudiantes, garantizan una educación de alta calidad enfocada en valores y excelencia.
WordPress es un sistema de gestión de contenido (CMS) enfocado a la creación de blogs. Desarrollado en PHP y MySQL, WordPress permite a administradores y editores crear y administrar fácilmente contenido en páginas web de manera independiente al diseño.
WordPress es un sistema de gestión de contenido (CMS) enfocado a la creación de blogs. Es software libre desarrollado en PHP y MySQL con licencia GPL. WordPress permite administrar y publicar contenido de forma independiente al diseño web, y facilita la publicación de contenidos por múltiples editores.
El documento presenta información sobre diferentes sistemas y herramientas digitales: WordPress (sistema de gestión de contenidos para blogs), sistemas de gestión de contenidos en general, Delicious (servicio de marcadores sociales), la misión del colegio Verbo Divino, y Redalumnos (red social educativa).
La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro educativo católico que promueve la formación integral de sus estudiantes en un ambiente de respeto, unión y alegría. El colegio ofrece una educación de alta calidad a través de profesores comprometidos y la participación de los padres, con el objetivo de desarrollar la personalidad de los estudiantes en los aspectos individual, social y espiritual.
Este documento describe la misión y visión de la Unidad Educativa "Verbo Divino", incluyendo sus objetivos de ofrecer una educación de alta calidad basada en valores cristianos. Luego resume WordPress como un sistema de gestión de contenidos popular para blogs, y la gestión de contenidos como un sistema que permite crear y administrar contenido en páginas web de manera independiente al diseño.
El documento presenta información sobre WordPress, Red Alumnos, Delicious y sistemas de gestión de contenidos. WordPress es un sistema de gestión de contenidos para crear blogs. Red Alumnos es una red para mantener contacto entre profesores, alumnos, padres y tutores. Delicious permite agregar y compartir marcadores web de manera social. Los sistemas de gestión de contenidos administran y publican contenido web de manera independiente al diseño.
WordPress es un sistema de gestión de contenidos enfocado a la creación de blogs. Es el CMS más popular para blogs y sitios web, con más del 14% del mercado. Otros sistemas mencionados son Delicious para marcadores sociales y Redalumnos para compartir recursos educativos.
WordPress es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs desarrollado por Matt Mullenweg bajo licencia GPL. Es el CMS más popular para blogs y sitios web, debido a su facilidad de uso, licencia gratuita y gran comunidad de desarrolladores.
Este documento presenta información sobre Wordpress y la gestión de contenidos. Wordpress es un sistema de gestión de contenidos gratuito y popular para crear blogs. Un sistema de gestión de contenidos permite crear y administrar contenido en sitios web de manera independiente al diseño, permitiendo que varios editores publiquen de forma fácil y controlada.
Un gestor de contenidos es una aplicación que permite crear y administrar contenido digital de forma dinámica para sitios web. Permite a usuarios sin conocimientos técnicos añadir y modificar contenido fácilmente, y ofrece ventajas como menores costos de gestión y colaboración entre usuarios.
Este documento describe un sistema de gestión de contenidos (CMS). Un CMS permite crear y administrar contenido web de manera independiente al diseño. Los CMS almacenan contenido en una base de datos y generan páginas web dinámicas cuando los usuarios las solicitan. Esto facilita la publicación y actualización de contenido sin requerir conocimientos de programación.
El documento habla sobre la gestión de contenidos. Un sistema de gestión de contenidos permite crear una estructura de soporte para la creación y administración de contenidos en páginas web. Consiste en una interfaz que controla bases de datos donde se aloja el contenido y permite manejar el contenido de forma independiente al diseño.
El documento habla sobre WordPress, un sistema de gestión de contenidos enfocado a la creación de blogs. Fue desarrollado en PHP y MySQL y tiene como fundador a Matt Mullenweg. WordPress se ha convertido en el CMS más popular para blogs y sitios web debido a su licencia, facilidad de uso y características como gestor de contenidos.
La presentación trata sobre la misión y visión de la Unidad Educativa Verbo Divino, la gestión de contenidos y enlaces relacionados. La misión de la unidad educativa es ofrecer una educación de calidad en un ambiente religioso de respeto y ayuda mutua. La gestión de contenidos permite crear y administrar contenido web de manera intuitiva. Los enlaces incluyen sitios sobre gestión de contenidos, la unidad educativa, presentaciones, programas de Linux y videos.
La presentación trata sobre la misión y visión de la Unidad Educativa Verbo Divino, la gestión de contenidos y enlaces relacionados. La misión de la unidad educativa es ofrecer una educación de calidad basada en principios cristianos. La gestión de contenidos permite crear y administrar contenido web de manera intuitiva. Los enlaces incluyen sitios sobre gestión de contenidos, la unidad educativa, presentaciones, programas de Linux y videos.
Este documento presenta una galería fotográfica creada por Ariana Arregui Paredes para su clase de 4to bachillerato en el Colegio Verbo Divino en 2011-2012. Consiste en una colección de fotos tomadas por la estudiante. Al final, expresa su agradecimiento.
El documento habla sobre la gestión de contenidos. Brevemente describe que un sistema de gestión de contenidos permite crear y administrar contenido web de manera dinámica a través de una interfaz que controla bases de datos. Esto permite separar el contenido del diseño y facilita que múltiples editores carguen contenido de forma controlada.
El documento habla sobre la gestión de contenidos. Brevemente describe que un sistema de gestión de contenidos permite crear y administrar contenido web de manera dinámica a través de una interfaz que controla bases de datos. Esto permite separar el contenido del diseño y facilita que múltiples editores carguen contenido de forma controlada.
El chat es un espacio en línea para conversar. Puede referirse a salas específicas por geografía o tema. Para ingresar solo se necesita la dirección URL. Existen normas como respetar los derechos de autor, proteger la privacidad de los usuarios y mostrar respeto mutuo.
Dokeos es un software libre y gratuito para crear entornos de aprendizaje en línea. Ofrece herramientas para administrar contenidos educativos, calendarios, chats, pruebas y registros de estudiantes. Está traducido a 34 idiomas y usado por más de 9,900 organizaciones. Dokeos también es el nombre de una compañía belga que provee hosting, soporte y servicios relacionados a la plataforma de e-learning Dokeos.
Este documento define qué es un widget, describe sus características principales y origen de la palabra. Un widget es una pequeña aplicación que provee acceso rápido a funciones comunes e información visual. Pueden tomar muchas formas como relojes, calculadoras o noticias. Su distribución es gratuita a través de Internet. Se cree que el término proviene de la combinación de "window" y "gadget", aunque también tiene significados adicionales en otros contextos.
SlideShare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint, documentos de Word u OpenOffice de forma gratuita. Los usuarios pueden publicar sus presentaciones en formato flash para que otros puedan verlas en línea o compartirlas a través de enlaces. La aplicación también permite crear comunidades en torno a las presentaciones subidas. Para usar SlideShare, los usuarios deben crear una cuenta, subir sus presentaciones etiquetándolas, publicarlas y luego pueden difundir los enlaces o marcar presentaciones como favoritas
Este documento describe varias funciones útiles en Excel como BUSCARV, BUSCARH, CONTAR, CONTARSI y SI. BUSCARV y BUSCARH buscan valores en una fila o columna de una matriz y devuelven un valor de la misma fila o columna. CONTAR y CONTARSI cuentan celdas no vacías que cumplen criterios. SI evalúa una condición y devuelve un valor dependiendo del resultado. También describe cómo usar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones en fórmulas para calcular automáticamente valores basados en datos de entrada.
1. TRABAJO DE INFORMÁTICA
TEMA:
GESTIÓN DE
CONTENIDOS
Nombre: Ariana Arregui
Curso: 4to Bachillerato Común
Docente: Lic. Marcelo Baño
2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA
VERBO DIVINO
La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro de formación integral, que promueve un ambiente
animado por el espíritu evangélico, ofrece una educación humanista y cognitiva, caracterizados por los
principios de la Sagrada Familia de Nazaret, en un clima de sencillez, amabilidad, respeto, unión,
confianza, comprensión, alegría, ayuda y trabajo; de manera que el conocimiento obtenido del mundo,
de la vida y del hombre quede iluminado por la fe.
El compromiso de los profesores y directivos, la participación de los padres de familia, el gusto por
aprender de los alumnos, el contenido pastoral de las actividades, hacen que esta institución ofrezca
una educación de la más alta calidad, en busca de la excelencia y altos valores.
Los alumnos son nuestra máxima preocupación, por ello atendemos su proceso educativo con
profesionalidad, dedicación, y en sintonía con las necesidades de la sociedad, a través de nuestra
oferta educativa, metodología adaptada, innovaciones, y resultados académicos, por medio de
profesores y religiosos comprometidos en esta noble tarea, quienes buscan:
El pleno desarrollo de la personalidad del estudiante, en su aspecto individual, social y trascendente.
La formación en el cumplimiento de los deberes y en el respeto a los derechos y libertades
fundamentales; y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos
de la convivencia.
La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de conocimientos científicos,
técnicos, humanísticos, religiosos, morales, históricos, estéticos y axiológicos.
La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
La formación en el respeto a la pluralidad lingüística y cultural.La preparación para participar
activamente en la vida social, política y cultural de forma responsable y constructiva.
La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.La educación para el
respeto y conservación de la naturaleza como bien común de toda la humanidad.
El desarrollo integral y armónico de la personalidad de los estudiantes en sus aspectos: corporal,
afectivo, social, intelectual, moral y religioso.
3. BIBLIOGRAFIA
Establecer el carácter propio del Centro, hacerlo respetar y facilitar su
conocimiento y cumplimiento.
Dirigir el Centro, representarlo y asumir en última instancia la responsabilidad
de su organización y gestión.
Solicitar la autorización de reformas, proyectos, nuevos bachilleratos o la
modificación o extinción de los ya existentes.
Designar al Director General Rector, y por su intermedio, al Vicerrector/a, al
Inspector General, al Director/a de la Escuela, Directora de 1º de Educación
Básica y al Coordinador de Pastoral.
Designar al primer vocal del Consejo Directivo y a su suplente.
Asumir la responsabilidad última de la gestión económica.
Incorporar, contratar, solicitar el nombramiento y el cese del personal del
Centro.
Responder ante la Administración del cumplimiento de todo lo que prescribe la
legislación vigente respecto a educación.
Art. 17.-
Consejo de la Institución Titular.
El Consejo de la Institución Titular tiene como misión asesorar al Director
General – Rector en la organización y proyección de la vida del Centro. Forman
parte de este Consejo los miembros de la Comunidad Religiosa que se señalan
en el Directorio Provincial de los Hermanos de la Sagrada Familia.
4. SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS
Un sistema de gestión de
contenidos (en inglés Content Management
System, abreviado CMS) es un programa
que permite crear una estructura de soporte
(framework) para la creación y
administración de contenidos, principalmente
en páginas web, por parte de los
administradores, editores, participantes y
demás roles.
5. Consiste en una interfaz que controla una o
varias bases de datos donde se aloja el
contenido del sitio web. El sistema permite
manejar de manera independiente el contenido
y el diseño. Así, es posible manejar el contenido
y darle en cualquier momento un diseño distinto
al sitio web sin tener que darle formato al
contenido de nuevo, además de permitir la fácil
y controlada publicación en el sitio a varios
editores. Un ejemplo clásico es el de editores
que cargan el contenido al sistema y otro de
nivel superior (moderador o administrador) que
permite que estos contenidos sean visibles a
todo el público (los aprueba).
6. HISTORIA
Los primeros sistemas de administración de
contenidos fueron desarrollados por organizaciones
que publicaban una gran cantidad de contenido
en Internet, y necesitaban de continuas
actualizaciones; como revistas en línea, periódicos y
publicaciones corporativas.
En 1995, el sitio de noticias tecnológicas CNET sacó
su sistema de administración de documentos y
publicación y creó una compañía llamada Vignette,
pionero de los sistemas de administración de
contenido comerciales.
La evolución de Internet hacia portales con más
contenido y la alta participación de los usuarios
directamente, a través de blogs y redes sociales, ha
convertido a los gestores de contenidos en una
herramienta esencial en Internet, tanto para
7. DEFINICIÓN
El gestor de contenidos es una aplicación informática
usada para crear, editar, gestionar y publicar contenido
digital multimedia en diversos formatos. El gestor de
contenidos genera páginas web dinámicas interactuando
con el servidor web para generar la página web bajo
petición del usuario, con el formato predefinido y el
contenido extraído de la base de datos del servidor.
Esto permite gestionar, bajo un formato estandarizado, la
información del servidor, reduciendo el tamaño de las
páginas para descarga y reduciendo el coste de gestión
del portal con respecto a un sitio web estático, en el que
cada cambio de diseño debe ser realizado en todas las
páginas web, de la misma forma que cada vez que se
agrega contenido tiene que maquetarse una nueva
página HTML y subirla al servidor web.