El documento discute el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Colombia. Menciona que las TIC se definieron por primera vez en el Plan Nacional de Desarrollo de 1998-2002 como parte del modelo de desarrollo del país. También describe varios programas del gobierno colombiano para promover el acceso y uso de las TIC, como "A que te cojo ratón", "Vive Digital" y el Plan Nacional Decenal de Educación. El gobierno considera estratégicas las TIC para mejorar la competitividad
Muy buenas, en el día de hoy les vengo a explicar un breve resumen del proyecto y planes de las tic, esta implícita la misión y la visión de un grupo que habla acerca de la implementacion de las tic en las instituciones de educación superior así como también nos expresa que un uso apropiado y eficaz de las tecnologías de la información y comunicación ayudaran a aclarar el desarrollo sostenible.
10 things you didnt know about JS BachColston Hall
For more great classical content visit www.colstonhall.org/classical
10 things you didn’t know about… JS Bach
- In 1717, JS Bach resigned as the Duke of Weimar’s Konzertmeister. Furious, the Duke threw him into jail for four weeks.
- In 1705, while working in Arnstadt, Bach went AWOL, walking the round trip of 250 miles to Lübeck to see and hear his organist hero, Dieterich Buxtehude.
- That wasn’t only time Bach got into trouble in Arnstadt. On suggesting that the church orchestra’s bassoonist sounded like a ‘nanny-goat’, the musician in question confronted Bach in the town square and hit him with a stick.
- Bach died in 1750 just a few months after disastrous eye surgery by John Taylor. Taylor was also responsible for Handel’s blindness in later life.
- Bach’s 48 Preludes and Fugues were the first time a composer had explored all 24 keys, major and minor. There are 48 because Bach did it twice, in two volumes.
- The ‘48’ were only possible thanks to a new system of tuning that allowed all the keys to sound agreeable on a keyboard.
- It’s thought that, on his death, Bach gave many of his manuscripts to his son, WF Bach, who promptly sold many of them to pay off debts.
- A recent theory has suggested that Bach’s Cello Suites were, in fact, written by his wife, Anna Magdalena.
- The famous Toccata and Fugue in D minor by JS Bach isn’t actually by JS Bach. No one knows the actual composer, but it’s thought it may have originated as a solo violin work.
- Bach clearly thought everyone else could be as fine an organist as he was. ‘All you have to do is touch the right key at the right time and the instrument will play itself’, he’s rumoured to have said.
Muy buenas, en el día de hoy les vengo a explicar un breve resumen del proyecto y planes de las tic, esta implícita la misión y la visión de un grupo que habla acerca de la implementacion de las tic en las instituciones de educación superior así como también nos expresa que un uso apropiado y eficaz de las tecnologías de la información y comunicación ayudaran a aclarar el desarrollo sostenible.
10 things you didnt know about JS BachColston Hall
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10 things you didn’t know about… JS Bach
- In 1717, JS Bach resigned as the Duke of Weimar’s Konzertmeister. Furious, the Duke threw him into jail for four weeks.
- In 1705, while working in Arnstadt, Bach went AWOL, walking the round trip of 250 miles to Lübeck to see and hear his organist hero, Dieterich Buxtehude.
- That wasn’t only time Bach got into trouble in Arnstadt. On suggesting that the church orchestra’s bassoonist sounded like a ‘nanny-goat’, the musician in question confronted Bach in the town square and hit him with a stick.
- Bach died in 1750 just a few months after disastrous eye surgery by John Taylor. Taylor was also responsible for Handel’s blindness in later life.
- Bach’s 48 Preludes and Fugues were the first time a composer had explored all 24 keys, major and minor. There are 48 because Bach did it twice, in two volumes.
- The ‘48’ were only possible thanks to a new system of tuning that allowed all the keys to sound agreeable on a keyboard.
- It’s thought that, on his death, Bach gave many of his manuscripts to his son, WF Bach, who promptly sold many of them to pay off debts.
- A recent theory has suggested that Bach’s Cello Suites were, in fact, written by his wife, Anna Magdalena.
- The famous Toccata and Fugue in D minor by JS Bach isn’t actually by JS Bach. No one knows the actual composer, but it’s thought it may have originated as a solo violin work.
- Bach clearly thought everyone else could be as fine an organist as he was. ‘All you have to do is touch the right key at the right time and the instrument will play itself’, he’s rumoured to have said.
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Muy buenas , en el día de hoy les vengo a hacer un breve resumen de mi presentación , la cual lleva por nombre proyectos y planes tic y hace puntuación en un grupo llamado planEsTIC que habla acerca de implementar las TIC en las instituciones de educación superior así como también nos expresa que un uso apropiado y eficaz de las tecnologías de la información y comunicación ayudaran a alcanzar el desarrollo sostenible y a mejorar la economía globalizada de los países y a que este tenga un completo desarrollo económico y social .
Muy buenas , en el día de hoy les vengo a explicar breve mente de que habla mi presentación . Esta lleva por nombre proyectos y planes tic , esta implícita en ella la misión y la visión de un grupo que habla acerca de la implementacion de las tic en las instituciones de educación superior así como también nos dice que el uso apropiado y eficaz de las tecnologías de la información y comunicación ayudara a un desarrollo económico y social de los países y a alcanzar el tan deseado desarrollo sostenible
3. • Fueron definidas en el Plan Nacional de Desarrollo
1998 - 2002. Es la primera vez que se incluyen las
Tics como parte del modelo de desarrollo económico
y social.
• Dadas las reconocidas condiciones de infraestructura
física y tecnológica del país, se reconoce como
extraño el resultado obtenido, lo que motiva a
analizar con mayor profundidad la construcción del
indicador por parte del estudio, intentando entender
la ubicación colombiana en el contexto internacional
de la infraestructura para la innovación.
5. • “A que te cojo ratón”
• Los programas liderados por las Secretarías de Educación y la
Campaña Nacional de Alfabetización Digital “A que te cojo ratón”
(AQTCR) aportan el 61% en la capacitación de docentes y
directivos en el uso básico de MTIC. Se ha hecho un mayor énfasis
hasta ahora en el momento de iniciación, puesto que es en esta
etapa que los docentes y directivos desarrollan competencias que
les permiten usar medios y tecnologías para mejorar su
productividad personal y profesional.
6. • “ Vive digital “
El Plan Vive Digital del Ministerio TIC, busca promover el acceso, uso y apropiación
masiva de las TIC, a través de políticas y programas para el logro de niveles
progresivos y sostenibles de desarrollo, en todos los departamentos de Colombia.
Una iniciativa que busca llevar a un siguiente nivel de madurez a los territorios
digitales y está alineada con las nuevas políticas de gobierno del Ministerio de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
7. • El Plan Vive Digital del Ministerio
TIC, busca promover el acceso,
uso y apropiación masiva de las
TIC, a través de políticas y
programas para el logro de
niveles progresivos y sostenibles
de desarrollo, en todos los
departamentos de Colombia.
8. “Plan Nacional de Cenal”
El Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016, PNDE, se define como un pacto social por
el derecho a la educación, y tiene como finalidad servir de ruta y horizonte para el desarrollo
educativo del país en el próximo decenio, de referente obligatorio de planeación para todos los
gobiernos e instituciones educativas y de instrumento de movilización social y política en torno
a la defensa de la educación, entendida ésta como un derecho fundamental de la persona y
como un servicio público que, en consecuencia, cumple una función social.
Propósitos.
•Garantizar el pleno cumplimiento del derecho a la educación en condiciones de equidad
•La educación en su función social, reconoce a los estudiantes como seres humanos y
sujetos activos de derechos
•Fortalecer la educación pública en todos sus niveles
•Garantizará la asignación, inversión y gestión de los recursos adecuados, suficientes y
progresivos para la educación
9. • Objetivos.
• Promover procesos investigativos para darles sentido a las Tics.
• Incorporar el uso de las Tics como eje trasversal.
• Promover la construcción de modelos pedagógicos mediados por las TIC en el marco de la
etno- educación y las poblaciones vulnerables.
• Fortalecimiento de los proyectos educativos y mecanismos de seguimiento .
10.
11. • El desarrollo de las TIC ha desencadenado un cambio estructural
en el ámbito productivo y social de las sociedades modernas. Y no
es para menos: su uso ha implicado una revolución que ha
transformado la forma como se produce, divulga y utiliza la
información en la sociedad. El uso de estas tecnologías ha
cambiado las costumbres sociales y la forma como interactúan las
personas. Las TIC han mejorado las oportunidades para grandes
grupos de la población tradicionalmente excluidos, con lo cual se ha
aumentado la movilidad dentro de la sociedad.
• El Gobierno Nacional ha considerado estratégicas las TIC para
fomentar la competitividad y la igualdad de oportunidades en
Colombia. Por ello se ha fijado como objetivo que, en el 2019, todos
los colombianos estén conectados e informados haciendo uso
eficiente de las TIC para mejorar la inclusión social y la
competitividad.
12. • revisándose y reorientándose, con proyectos nuevos
complementados con iniciativas que logren una mayor apropiación
de las TIC en Colombia. El Gobierno tiene claro que el desarrollo
exitoso del Plan sólo podrá alcanzarse con la participación activa de
todas las instituciones del Estado (entre éstas, los gobiernos
regionales), la sociedad civil, el sector privado y la academia, por lo
cual invita a todos estos actores a unirse en este esfuerzo.