Este documento resume las políticas colombianas sobre el uso de las TIC en educación a nivel internacional, nacional, territorial y local. Establece que una prioridad de Colombia es consolidar una educación acorde al mundo actual usando TIC. Describe planes sectoriales y el Plan Nacional de TIC 2008-2019 para que los colombianos usen TIC de forma eficiente y productiva. Identifica cinco áreas prioritarias para el uso educativo de TIC y propiciar su uso pedagógico en instituciones.

1. DOCENTE
GUILLERMO MONDRAGON
CASTRO
TEMATICAS 2012

2.  PROPÓSITOS Y METAS DE LAS TIC EN
LA EDUCACIÓN, CONTENIDAS EN
LAS POLÍTICAS COLOMBIANAS

3. INTERNACIONAL
NACIONAL
TERRITORIAL
LOCAL

6.  REVOLUCIÓN EDUCATIVA
 PLAN SECTORIAL
 PLAN NACIONAL DE TIC 2008-2019
 PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN 2006 – 2016 -
Planes de Desarrollo
 MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL – GUIA 34
 PROGRAMA NACIONAL DE USO DE MEDIOS
Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
 RUTA DE APROPIACIÓN DE TIC PARA EL
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

8.  Las políticas de la Revolución Educativa
establecen que una de las prioridades de
Colombia para el siglo XXI es la de consolidar
un proyecto educativo en el que se pueda
acercar la educación a las exigencias del mundo
actual.

9.  Como Apoyo transversal para mejorar la
competitividad del país y promover el
desarrollo regional
 Como Sector económico estratégico innovador
, al igual que como apoyo a la innovacion
 Como herramienta de buen gobierno

11.  El Gobierno Nacional se ha comprometido con un Plan Nacional
de TIC 2008- 2019 (PNTIC) que busca que, al final de este período,
todos los colombianos se informen y se comuniquen haciendo uso
eficiente y productivo de las TIC, para mejorar la inclusión social
y aumentar la competitividad .
 Los sectores prioritarios para hacer un uso y apropiación de las
TIC para este plan son:

12.  1. Fines y calidad de la educación en el siglo XXI.
 2. Educación en y para la paz, la convivencia y la
ciudadanía.
 3. Renovación pedagógica y uso de las TIC en
educación. Las garantías para el cumplimiento
pleno del derecho a la educación en Colombia
 4. Liderazgo, gestión y transparencia.
 5. Formación y desarrollo profesional y
dignificación de los y las docentes y Directivos
Docentes.

13. Propiciar el uso
pedagógico de Nuevas
Tecnologías, Televisión,
Radio y medios impresos
en las instituciones
Objetivos específicos educativas

15.  PLAN DE DESARRROLLO
 PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LAS
SECRETARIAS DE EDUCACION

16. Proyectos de las instituciones
educativas

17. Si la presentación genera dudas e inquietudes o tal vez
aportes, es por que hubo algo de transformación.
GRACIAS A LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, A LOS
DOCENTES DE TODO EL PAIS POR ABRIR ESTE ESPACIO
DE REFLEXION Y FORMACION PEDAGOGICA

18. http://www.slideshare.net
www.colombiaaprende.edu.co
http://www.eduteka.org/modulos/8/253/617/1