3. Introducción
Colombia como una
republica
participativa
Estipulado desde la
Constitución
Política Nacional
A partir de del ejercicio
democrático da la potestad de
elegir a al personero estudiantil
y los representantes de los
diferentes estamentos del
gobierno escolar para el año
2015
4. JUSTIFICACIÓN
El Gobierno Escolar establecido por la ley 115 y sus decretos
reglamentarios, en particular el 1860 de 1994 en sus artículos 20,
28 y 29 proponen un cambio importante para la vida de los
planteles educativos y para cada uno de los componentes de la
comunidad educativa.
5. Nuestros Derechos
.
La
organización
de la institución
educativa
La construcción y
desarrollo de una
cultura de
convivencia y
respeto de los
derechos humanos
y la democracia
Se debe permitir construir una
propuesta que se aproxime a
las necesidades y realidades
de los estudiantes
6. OBJETIVO
Tomar conciencia como ciudadano de !a
participación democrática promoviendo
el cumplimiento y el respeto de los
deberes y derechos consagrados en la
Constitución y en la Ley General de
Educación.
7. METAS
Cumplimiento de las funciones de los
representantes de cada curso y el personero
de los estudiantes poniendo en práctica los
principios democráticos de la participación.
Se lograra un buen
funcionamiento del
consejo académico y
directivo en beneficio
de la comunidad
educativa
Se lograra un buen
funcionamiento del
consejo académico y
directivo en beneficio
de la comunidad
educativa