Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la lengua castellana. Explica que las redes sociales han creado una "lengua castellana 2.0" con nuevos signos, símbolos y palabras para facilitar la comunicación. Sin embargo, esto no ha dañado el idioma, sino que ha sido una evolución para que sea más práctico en conversaciones en línea. El documento concluye que las redes sociales son simplemente un nuevo método de comunicación que ha hecho evolucionar la lengua para mantenerse relevante en un mundo
Este documento discute el nuevo lenguaje utilizado en las redes sociales y cómo ha modificado la forma de escribir y comunicarse de los usuarios. Explica algunos ejemplos comunes de abreviaturas y términos empleados, y argumenta que si bien facilitan la comunicación, también pueden debilitar el alfabeto y la ortografía si no se usan correctamente. Concluye que es importante corregir los errores comunes para evitar distorsionar el lenguaje.
Este documento discute el nuevo lenguaje utilizado en las redes sociales y cómo ha modificado la forma de escribir y comunicarse de los usuarios. Explica algunos ejemplos comunes de abreviaturas y términos empleados, y argumenta que si bien facilitan la comunicación, también pueden debilitar el alfabeto y la ortografía si no se usan correctamente. Concluye que es importante corregir los errores comunes para evitar distorsionar el lenguaje.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura y el lenguaje. Responde tres preguntas sobre las cualidades que debe tener la escritura en redes sociales para ser clara, si el alfabeto actual es suficiente para escribir en ellas, y sobre el uso de emoticonos. Concluye que las redes sociales enriquecen el vocabulario pero también pueden ridiculizar el lenguaje si se escribe mal, y que el lenguaje está en constante cambio con nuevas palabras.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura y el lenguaje. Sostiene que las redes sociales han contribuido al deterioro de la ortografía y el vocabulario debido al uso frecuente de abreviaturas y emoticonos. No obstante, también argumenta que las redes sociales han facilitado la comunicación y la expresión de emociones. El documento concluye que si bien las redes sociales han cambiado la forma de comunicación, es importante preservar el buen uso de la ortografía y el lengu
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en el lenguaje y la escritura. En 3 oraciones resume que las redes sociales han facilitado la comunicación pero también han llevado a un deterioro del lenguaje debido al uso de abreviaturas, errores ortográficos y emoticones. Si bien estos símbolos permiten expresar emociones, también pueden debilitar el uso correcto de las palabras. El documento concluye que las redes sociales han generado tanto beneficios como perjuicios en el desarrollo del lenguaje
Este documento discute el impacto de la escritura en las redes sociales en el lenguaje. Explica que aunque las redes sociales han generado nuevas formas de escritura como abreviaturas y emoticonos, el alfabeto actual sigue siendo suficiente para comunicarse. Si bien estas formas creativas son útiles en las redes, no deben afectar el lenguaje formal ya que fueron creadas específicamente para ese contexto y no para libros u otros textos. Concluye que las redes sociales no son del todo malas para el
Este documento analiza el lenguaje utilizado en las redes sociales y cómo ha evolucionado. Discute 3 preguntas: 1) Cualidades necesarias de la oralidad para las redes sociales, concluyendo que se debe seguir las normas establecidas. 2) Si el alfabeto actual es suficiente, argumentando que sí lo es aunque evolucione. 3) Uso de emoticones, que ayudan a expresar emociones pero no deben reemplazar palabras. Concluye resaltando la importancia de estar actualizado y aceptar el cambio sin deformar el
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la lengua castellana. Explica que las redes sociales han creado una "lengua castellana 2.0" con nuevos signos, símbolos y palabras para facilitar la comunicación. Sin embargo, esto no ha dañado el idioma, sino que ha sido una evolución para que sea más práctico en conversaciones en línea. El documento concluye que las redes sociales son simplemente un nuevo método de comunicación que ha hecho evolucionar la lengua para mantenerse relevante en un mundo
Este documento discute el nuevo lenguaje utilizado en las redes sociales y cómo ha modificado la forma de escribir y comunicarse de los usuarios. Explica algunos ejemplos comunes de abreviaturas y términos empleados, y argumenta que si bien facilitan la comunicación, también pueden debilitar el alfabeto y la ortografía si no se usan correctamente. Concluye que es importante corregir los errores comunes para evitar distorsionar el lenguaje.
Este documento discute el nuevo lenguaje utilizado en las redes sociales y cómo ha modificado la forma de escribir y comunicarse de los usuarios. Explica algunos ejemplos comunes de abreviaturas y términos empleados, y argumenta que si bien facilitan la comunicación, también pueden debilitar el alfabeto y la ortografía si no se usan correctamente. Concluye que es importante corregir los errores comunes para evitar distorsionar el lenguaje.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura y el lenguaje. Responde tres preguntas sobre las cualidades que debe tener la escritura en redes sociales para ser clara, si el alfabeto actual es suficiente para escribir en ellas, y sobre el uso de emoticonos. Concluye que las redes sociales enriquecen el vocabulario pero también pueden ridiculizar el lenguaje si se escribe mal, y que el lenguaje está en constante cambio con nuevas palabras.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura y el lenguaje. Sostiene que las redes sociales han contribuido al deterioro de la ortografía y el vocabulario debido al uso frecuente de abreviaturas y emoticonos. No obstante, también argumenta que las redes sociales han facilitado la comunicación y la expresión de emociones. El documento concluye que si bien las redes sociales han cambiado la forma de comunicación, es importante preservar el buen uso de la ortografía y el lengu
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en el lenguaje y la escritura. En 3 oraciones resume que las redes sociales han facilitado la comunicación pero también han llevado a un deterioro del lenguaje debido al uso de abreviaturas, errores ortográficos y emoticones. Si bien estos símbolos permiten expresar emociones, también pueden debilitar el uso correcto de las palabras. El documento concluye que las redes sociales han generado tanto beneficios como perjuicios en el desarrollo del lenguaje
Este documento discute el impacto de la escritura en las redes sociales en el lenguaje. Explica que aunque las redes sociales han generado nuevas formas de escritura como abreviaturas y emoticonos, el alfabeto actual sigue siendo suficiente para comunicarse. Si bien estas formas creativas son útiles en las redes, no deben afectar el lenguaje formal ya que fueron creadas específicamente para ese contexto y no para libros u otros textos. Concluye que las redes sociales no son del todo malas para el
Este documento analiza el lenguaje utilizado en las redes sociales y cómo ha evolucionado. Discute 3 preguntas: 1) Cualidades necesarias de la oralidad para las redes sociales, concluyendo que se debe seguir las normas establecidas. 2) Si el alfabeto actual es suficiente, argumentando que sí lo es aunque evolucione. 3) Uso de emoticones, que ayudan a expresar emociones pero no deben reemplazar palabras. Concluye resaltando la importancia de estar actualizado y aceptar el cambio sin deformar el
Proyecto final competencias comunicativas terminadomeneses1999
Este documento analiza el uso del lenguaje y la escritura en las redes sociales. Explora cómo ha evolucionado la comunicación con las nuevas tecnologías y cómo esto ha afectado la forma en que las personas, especialmente los jóvenes, se comunican usando símbolos, abreviaturas y emoticonos. El documento también discute la importancia de usar un lenguaje claro y un alfabeto correcto para que los mensajes sean comprensibles para los destinatarios.
Este documento analiza cómo las redes sociales han influido en la evolución del lenguaje entre las nuevas generaciones, generando nuevas palabras, símbolos y formas de comunicación más rápidas. Sin embargo, algunos argumentan que esto puede dañar el lenguaje debido a la falta de reglas ortográficas. El documento también discute cómo los emoticones han reemplazado parte de la expresión escrita y si esto fortalece o debilita el alfabeto.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura y la ortografía. Examina cómo el uso masivo de las redes sociales ha llevado a la creación de un "nuevo lenguaje" que usa abreviaturas y omite signos ortográficos. También discute si el alfabeto actual es suficiente para la comunicación en las redes sociales o si debilita la escritura a través del uso excesivo de emoticones. El documento concluye recalcando la importancia de moderar el uso de las
Este documento presenta un proyecto sobre el uso del lenguaje en las redes sociales. Explica cómo las redes sociales han influido en la evolución del español a través de abreviaturas y nuevos signos. Luego, hace preguntas sobre las cualidades de la escritura en redes sociales, si el alfabeto actual es suficiente y sobre el uso de emoticones. Finalmente, concluye que las redes sociales afectan el lenguaje español a través de abreviaturas e inventos, pero que los emoticones ay
Este documento explora tres preguntas sobre las redes sociales: 1) Cómo debe ser la escritura para que el mensaje sea claro, concluyendo que se debe usar palabras completas. 2) Si el alfabeto actual es suficiente, concluyendo que los emoticones han evolucionado la comunicación. 3) Qué emoticones usa el autor, prefiriendo emojis de caras felices y tristes.
Este documento discute cómo las redes sociales han influido en la escritura y la comunicación. Explica que el uso de abreviaturas, siglas y emoticones ha creado un nuevo lenguaje más rápido, aunque a veces esto perjudica la claridad. También analiza si el alfabeto es suficiente para escribir en las redes sociales y concluye que si bien los emoticones son útiles, es importante no descuidar las normas ortográficas para que los mensajes sean comprensibles.
Proyecto final competencias comunicativasmateorodas
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura, especialmente entre los jóvenes. Examina cómo las abreviaciones y errores ortográficos se han vuelto más comunes en las redes debido a la pereza o modas. También discute si los emoticones y nuevas palabras fortalecen o debilitan el alfabeto, concluyendo que representan una forma creativa de comunicación aunque se debe escribir de manera clara.
Este documento discute las competencias comunicativas en las redes sociales. Explica que los mensajes deben ser claros, concisos y respetuosos para evitar malentendidos. También argumenta que el alfabeto actual es suficiente para la comunicación en redes sociales, aunque los emoticones pueden enriquecerla al expresar emociones. Concluye que a pesar del afán moderno, debemos comunicarnos de forma que los mensajes sean satisfactorios para todos.
Este documento analiza cómo las redes sociales han influido en la escritura y la ortografía. Explica que el uso excesivo de abreviaturas y emoticones ha debilitado el alfabeto y las normas ortográficas. Aunque las redes sociales han facilitado la comunicación, también han fomentado errores comunes como el uso incorrecto de letras como c/z y b/v. El documento concluye que si bien los emoticones son útiles, es importante no descuidar el lenguaje escrito y seguir las normas
Este documento analiza cómo las redes sociales están influyendo en la evolución del lenguaje a través de la creación de nuevas palabras, símbolos y formas de comunicación más rápida. Por un lado, algunas personas argumentan que esto daña el lenguaje al carecer de las reglas de ortografía, mientras que otros ven una evolución natural del idioma a través de las nuevas generaciones. El documento explora diferentes aspectos como el uso de emoticones y si el alfabeto actual es suficiente para la escritura en redes sociales.
santiago garcia y sebastian gomez (los lindos)sebas-garci
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la comunicación y el lenguaje. Discute cómo las abreviaciones y códigos utilizados en las redes sociales pueden debilitar la ortografía y gramática, pero también pueden fortalecer el alfabeto al desarrollar nuevas formas de expresión. Concluye que si bien las redes sociales permiten la comunicación inmediata, también es importante optimizar el lenguaje en estos medios para no dañar la forma correcta de escribir y leer.
Este documento trata sobre el impacto de las redes sociales en el lenguaje, especialmente entre los jóvenes. Explora cómo las redes sociales han llevado a una manipulación del lenguaje a través de abreviaturas y nuevas formas de escribir. Incluye preguntas sobre las cualidades que debe tener la escritura en redes sociales para que el mensaje sea claro, si el alfabeto actual es suficiente para escribir en redes sociales, y los emoticones que el autor usa y si fortalecen o debilitan el alfabet
Este documento analiza cómo las redes sociales han influido en la evolución del lenguaje entre las nuevas generaciones, generando nuevas palabras, símbolos y formas de comunicación más rápidas. Algunas personas argumentan que esto daña el lenguaje debido a la falta de reglas ortográficas. El documento también discute si el alfabeto actual es suficiente para la escritura en redes sociales y cómo los emoticones fortalecen o debilitan el lenguaje.
Este documento trata sobre la importancia de la ortografía y su uso en las redes sociales. Explica que debido al uso intenso de las redes, la ortografía se ha deteriorado ya que la gente escribe de forma rápida y perezosa usando abreviaturas y palabras incorrectas. El documento también discute el alfabeto actual y el uso de emoticones, concluyendo que aunque los emoticones pueden ser útiles, el lenguaje escrito correcto es importante para la claridad de la comunicación.
Proyecto final competencias comunicativas josemolina00
Este documento presenta un proyecto sobre competencias comunicativas en redes sociales. Explora cómo el lenguaje abreviado puede afectar la claridad del mensaje y plantea que el alfabeto actual es suficiente para escribir en redes. También examina el uso de emoticones y concluye que las redes sociales pueden enriquecer o debilitar el lenguaje dependiendo de su uso.
Este documento resume las respuestas a tres preguntas sobre el uso de emoticones y su impacto en la comunicación a través de redes sociales. La persona usa comúnmente los emoticones de sonrisa, tristeza y felicidad para expresar emociones. Aunque los emoticones complementan lo que las palabras no pueden expresar, también se debilita la ortografía. El alfabeto actual es suficiente para las redes sociales, pero los emoticones soportan sentimientos mejor que solo texto.
Los padres deben enseñar a sus hijos a ser prudentes y cuidadosos en Internet, estableciendo límites de tiempo de uso y asegurándose de que no compartan información personal en línea. También es importante monitorear las páginas web que visitan los niños y compartir actividades en Internet con ellos.
Este documento presenta información sobre la acentuación diacrítica en español. Incluye secciones sobre definiciones, reglas de acentuación diacrítica en monosílabos y polisílabos, ejemplos, y ejercicios de práctica para identificar palabras que requieren tilde diacrítica.
Este documento presenta la experiencia de Nely Martínez Sánchez como profesora. Originalmente estudió sociología urbana pero realizó su servicio social enseñando en un instituto para adultos, lo que despertó su pasión por la enseñanza. Aunque al principio le costó trabajo conseguir un trabajo como maestra, con el tiempo dominó sus habilidades docentes. Ahora disfruta enseñar y aprender constantemente de sus alumnos.
La metodología PACIE proporciona un marco ordenado y coherente para la educación virtual. Se compone de 5 fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El objetivo es desarrollar Entornos Virtuales de Aprendizaje efectivos basados en estándares, marcas y destrezas que permitan la participación, comunicación e interacción entre estudiantes y docentes.
El oso pardo es el animal terrestre más grande de la fauna ibérica, con pelaje pardo y patas plantígradas. Actualmente vive en bosques caducifolios de la Cordillera Cantábrica y los Pirineos, donde se alimenta principalmente de vegetación aunque también de insectos, peces y otros animales. Para evitar su extinción es necesario proteger sus hábitats naturales y combatir la caza furtiva.
Proyecto final competencias comunicativas terminadomeneses1999
Este documento analiza el uso del lenguaje y la escritura en las redes sociales. Explora cómo ha evolucionado la comunicación con las nuevas tecnologías y cómo esto ha afectado la forma en que las personas, especialmente los jóvenes, se comunican usando símbolos, abreviaturas y emoticonos. El documento también discute la importancia de usar un lenguaje claro y un alfabeto correcto para que los mensajes sean comprensibles para los destinatarios.
Este documento analiza cómo las redes sociales han influido en la evolución del lenguaje entre las nuevas generaciones, generando nuevas palabras, símbolos y formas de comunicación más rápidas. Sin embargo, algunos argumentan que esto puede dañar el lenguaje debido a la falta de reglas ortográficas. El documento también discute cómo los emoticones han reemplazado parte de la expresión escrita y si esto fortalece o debilita el alfabeto.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura y la ortografía. Examina cómo el uso masivo de las redes sociales ha llevado a la creación de un "nuevo lenguaje" que usa abreviaturas y omite signos ortográficos. También discute si el alfabeto actual es suficiente para la comunicación en las redes sociales o si debilita la escritura a través del uso excesivo de emoticones. El documento concluye recalcando la importancia de moderar el uso de las
Este documento presenta un proyecto sobre el uso del lenguaje en las redes sociales. Explica cómo las redes sociales han influido en la evolución del español a través de abreviaturas y nuevos signos. Luego, hace preguntas sobre las cualidades de la escritura en redes sociales, si el alfabeto actual es suficiente y sobre el uso de emoticones. Finalmente, concluye que las redes sociales afectan el lenguaje español a través de abreviaturas e inventos, pero que los emoticones ay
Este documento explora tres preguntas sobre las redes sociales: 1) Cómo debe ser la escritura para que el mensaje sea claro, concluyendo que se debe usar palabras completas. 2) Si el alfabeto actual es suficiente, concluyendo que los emoticones han evolucionado la comunicación. 3) Qué emoticones usa el autor, prefiriendo emojis de caras felices y tristes.
Este documento discute cómo las redes sociales han influido en la escritura y la comunicación. Explica que el uso de abreviaturas, siglas y emoticones ha creado un nuevo lenguaje más rápido, aunque a veces esto perjudica la claridad. También analiza si el alfabeto es suficiente para escribir en las redes sociales y concluye que si bien los emoticones son útiles, es importante no descuidar las normas ortográficas para que los mensajes sean comprensibles.
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Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura, especialmente entre los jóvenes. Examina cómo las abreviaciones y errores ortográficos se han vuelto más comunes en las redes debido a la pereza o modas. También discute si los emoticones y nuevas palabras fortalecen o debilitan el alfabeto, concluyendo que representan una forma creativa de comunicación aunque se debe escribir de manera clara.
Este documento discute las competencias comunicativas en las redes sociales. Explica que los mensajes deben ser claros, concisos y respetuosos para evitar malentendidos. También argumenta que el alfabeto actual es suficiente para la comunicación en redes sociales, aunque los emoticones pueden enriquecerla al expresar emociones. Concluye que a pesar del afán moderno, debemos comunicarnos de forma que los mensajes sean satisfactorios para todos.
Este documento analiza cómo las redes sociales han influido en la escritura y la ortografía. Explica que el uso excesivo de abreviaturas y emoticones ha debilitado el alfabeto y las normas ortográficas. Aunque las redes sociales han facilitado la comunicación, también han fomentado errores comunes como el uso incorrecto de letras como c/z y b/v. El documento concluye que si bien los emoticones son útiles, es importante no descuidar el lenguaje escrito y seguir las normas
Este documento analiza cómo las redes sociales están influyendo en la evolución del lenguaje a través de la creación de nuevas palabras, símbolos y formas de comunicación más rápida. Por un lado, algunas personas argumentan que esto daña el lenguaje al carecer de las reglas de ortografía, mientras que otros ven una evolución natural del idioma a través de las nuevas generaciones. El documento explora diferentes aspectos como el uso de emoticones y si el alfabeto actual es suficiente para la escritura en redes sociales.
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Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la comunicación y el lenguaje. Discute cómo las abreviaciones y códigos utilizados en las redes sociales pueden debilitar la ortografía y gramática, pero también pueden fortalecer el alfabeto al desarrollar nuevas formas de expresión. Concluye que si bien las redes sociales permiten la comunicación inmediata, también es importante optimizar el lenguaje en estos medios para no dañar la forma correcta de escribir y leer.
Este documento trata sobre el impacto de las redes sociales en el lenguaje, especialmente entre los jóvenes. Explora cómo las redes sociales han llevado a una manipulación del lenguaje a través de abreviaturas y nuevas formas de escribir. Incluye preguntas sobre las cualidades que debe tener la escritura en redes sociales para que el mensaje sea claro, si el alfabeto actual es suficiente para escribir en redes sociales, y los emoticones que el autor usa y si fortalecen o debilitan el alfabet
Este documento analiza cómo las redes sociales han influido en la evolución del lenguaje entre las nuevas generaciones, generando nuevas palabras, símbolos y formas de comunicación más rápidas. Algunas personas argumentan que esto daña el lenguaje debido a la falta de reglas ortográficas. El documento también discute si el alfabeto actual es suficiente para la escritura en redes sociales y cómo los emoticones fortalecen o debilitan el lenguaje.
Este documento trata sobre la importancia de la ortografía y su uso en las redes sociales. Explica que debido al uso intenso de las redes, la ortografía se ha deteriorado ya que la gente escribe de forma rápida y perezosa usando abreviaturas y palabras incorrectas. El documento también discute el alfabeto actual y el uso de emoticones, concluyendo que aunque los emoticones pueden ser útiles, el lenguaje escrito correcto es importante para la claridad de la comunicación.
Proyecto final competencias comunicativas josemolina00
Este documento presenta un proyecto sobre competencias comunicativas en redes sociales. Explora cómo el lenguaje abreviado puede afectar la claridad del mensaje y plantea que el alfabeto actual es suficiente para escribir en redes. También examina el uso de emoticones y concluye que las redes sociales pueden enriquecer o debilitar el lenguaje dependiendo de su uso.
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Los padres deben enseñar a sus hijos a ser prudentes y cuidadosos en Internet, estableciendo límites de tiempo de uso y asegurándose de que no compartan información personal en línea. También es importante monitorear las páginas web que visitan los niños y compartir actividades en Internet con ellos.
Este documento presenta información sobre la acentuación diacrítica en español. Incluye secciones sobre definiciones, reglas de acentuación diacrítica en monosílabos y polisílabos, ejemplos, y ejercicios de práctica para identificar palabras que requieren tilde diacrítica.
Este documento presenta la experiencia de Nely Martínez Sánchez como profesora. Originalmente estudió sociología urbana pero realizó su servicio social enseñando en un instituto para adultos, lo que despertó su pasión por la enseñanza. Aunque al principio le costó trabajo conseguir un trabajo como maestra, con el tiempo dominó sus habilidades docentes. Ahora disfruta enseñar y aprender constantemente de sus alumnos.
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El oso pardo es el animal terrestre más grande de la fauna ibérica, con pelaje pardo y patas plantígradas. Actualmente vive en bosques caducifolios de la Cordillera Cantábrica y los Pirineos, donde se alimenta principalmente de vegetación aunque también de insectos, peces y otros animales. Para evitar su extinción es necesario proteger sus hábitats naturales y combatir la caza furtiva.
El documento describe los diferentes "momentos de la verdad" en el proceso de toma de decisiones de compra de los consumidores. Introduce el concepto de "Momento Cero de la Verdad" (ZMOT), que ocurre cuando los consumidores buscan información sobre un producto en internet antes de ir a la tienda. Explica que la mayoría de los consumidores realizan investigaciones en línea y se basan en opiniones de otros antes de comprar. Finalmente, enfatiza la importancia de crear una buena primera impresión desde el ZMOT para influir positivamente en la
Barranquilla es una ciudad costera en el norte de Colombia con más de 1 millón de habitantes. Es un importante puerto y centro de comercio, siendo el segundo puerto más grande del país. La ciudad tiene un clima tropical cálido y húmedo con una temperatura promedio de 27°C. Algunas de las principales industrias e instituciones de Barranquilla incluyen la Zona Franca, el puerto Sociedad Portuaria Regional, y varias universidades.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar bordes y sombreado a texto en Microsoft Word. Explica cómo seleccionar texto, aplicar bordes definidos por color, estilo y ancho, y agregar rellenos de sombreado. También muestra un ejemplo de texto con bordes y sombreado aplicados.
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John F. Kennedy sirvió como presidente de Estados Unidos desde 1961 hasta su asesinato en 1963. Antes de eso, fue senador y representante de Massachusetts. Algunos de los eventos más importantes durante su presidencia incluyeron la crisis de los misiles en Cuba, el inicio de la carrera espacial y los primeros eventos de la guerra de Vietnam. Kennedy fue asesinado por Lee Harvey Oswald en Dallas, Texas en 1963.
Este documento describe los peligros y beneficios de las redes sociales para los jóvenes. Señala que el 65% de los jóvenes pasan más de 2 horas al día conectados y que usan aplicaciones como Facebook, Tuenti y blogs. También ofrece consejos para que los padres supervisen el uso de internet y redes sociales de los menores, y menciona herramientas de control parental. Finalmente, aborda temas como el ciberacoso y qué dice la ley sobre la protección de menores en las redes.
El documento presenta una sucesión de biografías breves de los primeros presidentes de México después de su independencia, incluyendo a Guadalupe Victoria, Vicente Guerrero, José María Bocanegra, Pedro Vélez, Anastasio Bustamante y Melchor Muzquiz. Describe los logros y desafíos que enfrentaron durante sus mandatos presidenciales en los primeros años de México como nación independiente.
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El documento discute el impacto de los sistemas de gestión de calidad en la ingeniería industrial. Explica que los sistemas de gestión como ISO 9000 ayudan a las organizaciones a alinear sus procesos con los objetivos, mejorar la productividad y satisfacer a los clientes. También señala que la formación de los ingenieros industriales debe incluir capacitación en sistemas de gestión y sus normas para que puedan aplicarlos exitosamente y lograr la máxima productividad con alta calidad.
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La transversalidad de la educación ambiental en el aula de claseluzecorrales
El resumen describe cómo Rosa, una niña que solía ser caprichosa, aprendió a distinguir entre caprichos y necesidades reales observando a los animales del jardín. Al ver que los animales se contentaban con lo necesario y se divertían sin juguetes caros, Rosa dejó de pedir cosas innecesarias y fue más feliz. El cuento enseña sobre el cuidado del medio ambiente y el uso adecuado de los recursos.
Este documento analiza cómo las redes sociales han afectado la evolución del lenguaje español a través del uso de abreviaturas y nuevos signos. Argumenta que los emoticones ayudan a fortalecer el alfabeto al dar más fuerza al mensaje y transmitir sentimientos. Concluye que las redes sociales modifican el lenguaje español a través de abreviaturas pero que los emoticones son importantes para expresarse claramente.
Este documento discute el impacto de las redes sociales en el lenguaje español. Explica que las redes sociales han creado nuevos términos pero también han llevado a que algunos jóvenes descuiden la gramática y semántica. Argumenta que el alfabeto actual es suficiente para las redes sociales siempre que no se manipule el idioma y que los emoticones pueden expresar emociones pero no deben reemplazar palabras.
Este documento resume un proyecto sobre cómo las redes sociales han afectado el lenguaje de los jóvenes. Explica que las abreviaturas y falta de producción textual han llevado a una nueva jerga en las redes. Luego analiza cómo esto ha interferido en la educación y ortografía, y podría afectar las aulas. Incluye secciones sobre las nuevas palabras, cómo afectan la expresión, y preguntas comunes sobre el tema. Concluye resaltando la importancia de usar el lenguaje y alfabeto correctamente en
Este documento discute el uso del lenguaje en las redes sociales y cómo ha cambiado la forma en que las personas, especialmente los jóvenes, escriben en línea. El autor argumenta que aunque el inglés se ha vuelto más importante, debemos seguir usando correctamente el español y no modificarlo innecesariamente solo por modas. Concluye que las redes sociales son útiles pero no deben debilitar nuestro idioma.
Este documento resume un proyecto de competencias comunicativas que analiza cómo las redes sociales han afectado el lenguaje y la escritura. Explora las cualidades de una buena escritura, el actual alfabeto en las redes, la utilidad de los emoticonos y concluye que aunque las redes facilitan la comunicación, también han llevado a un lenguaje más vulgar al reducir palabras y favorecer símbolos sobre el lenguaje completo.
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Proyecto final competencias comunicativasmateorodas
El documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura, especialmente entre los jóvenes. Examina cómo las abreviaciones y errores ortográficos se han vuelto más comunes en las redes debido a la pereza o modas. También discute si el alfabeto actual es suficiente y si los emoticones fortalecen o debilitan la comunicación escrita. Concluye que las redes sociales no son inherentemente malas, sino que representan una evolución creativa del lenguaje a través de formatos más breves
Este documento presenta un proyecto final sobre las competencias comunicativas en las redes sociales y su impacto en el lenguaje. El proyecto analiza cómo las redes sociales están evolucionando el idioma con nuevas palabras, símbolos y formas de comunicación más rápidas, aunque algunos argumentan que esto perjudica las reglas ortográficas. El documento también discute el uso de emoticones en las redes sociales y si fortalecen o debilitan el alfabeto.
Este documento analiza cómo las redes sociales han afectado la escritura y cómo ha evolucionado en los últimos años. Examina el uso de la gramática en las redes sociales y la vida cotidiana, y cómo las palabras y emoticones abreviados son una forma de escribir más rápido. Plantea la preocupación de que si continuamos escribiendo de esta forma en las redes, podríamos adoptar estos estilos en otros contextos sin darnos cuenta. Finalmente, considera cómo podría ser la escritura en décadas o un siglo a futuro si este est
Este documento presenta un proyecto final sobre comunicación en redes sociales. Explora cómo las cualidades de la oralidad pueden aplicarse a la escritura en redes sociales para que los mensajes sean claros. Argumenta que el alfabeto actual no es suficiente debido a que las redes sociales han creado nuevas formas de expresión como emoticones. Si bien estos pueden fortalecer el alfabeto al facilitar la expresión, también es importante mantener la capacidad de expresarse con palabras. Concluye que las redes sociales facilitan la comunicación pero también
Este documento analiza cómo las redes sociales están acelerando los cambios en el lenguaje escrito con la aparición de abreviaturas y nuevas palabras. Argumenta que las redes sociales son un campo ideal para usar y perfeccionar este nuevo lenguaje, y que no deberíamos temer su influencia ni la de las nuevas tecnologías. Luego examina si el alfabeto actual es suficiente para escribir en redes sociales y concluye que los emoticones fortalecen el alfabeto al permitir expresar emociones.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la escritura y la comunicación. Discute si el alfabeto actual es suficiente para escribir en las redes sociales y concluye que, aunque los emoticones y abreviaciones facilitan la expresión, también debilitan la ortografía. El autor utiliza emoticones como la cara feliz o riendo en sus conversaciones en redes sociales.
Este documento discute el impacto de las redes sociales y la tecnología en el lenguaje y la escritura. Argumenta que el uso excesivo de abreviaturas y cambios ortográficos en las redes sociales está dañando el lenguaje. Sin embargo, sostiene que el alfabeto existente es suficiente para la comunicación si se usa correctamente, y que los emoticones también pueden debilitar el lenguaje al reemplazar palabras. Concluye que las personas deben ser conscientes de este daño y escribir de manera
Este documento presenta un proyecto final sobre competencias comunicativas realizado por Santiago Arango García para su clase de tecnología e informática. El proyecto analiza cómo las redes sociales y el uso de abreviaturas están afectando el alfabeto y la comunicación entre los jóvenes. Incluye tres preguntas sobre el uso del alfabeto en las redes sociales y cómo los emoticones pueden fortalecer o debilitar el lenguaje. El autor concluye que aunque las redes sociales hacen la comunicación más dinámica
El lenguaje en las redes sociales JUAN CAMILO USUGA ARIAS 9-AKmilo Usuga Arias
Este documento trata sobre el cambio del lenguaje en las redes sociales y analiza los puntos a favor y en contra de este método de escritura. Explica que la tecnología ha generado un cambio en nuestro lenguaje para hacerlo más rápido y fácil a través de abreviaturas y emoticones. Sin embargo, advierte que estos cambios podrían influir negativamente en nuestro lenguaje o causar dudas en otros. Concluye que debemos hacer un uso adecuado del lenguaje y no cambiarlo solo
Este documento presenta un proyecto final sobre competencias comunicativas en redes sociales. El proyecto incluye una introducción sobre el fomento del buen uso del lenguaje en redes sociales, un marco teórico con tres preguntas y respuestas sobre cualidades de la escritura en redes y el uso de emoticones, y una bibliografía de tres referencias cibernéticas.
Este documento discute tres puntos sobre la escritura en redes sociales. Primero, las cualidades que debe tener la escritura como buena ortografía, cohesión y coherencia. Segundo, que aunque los emoticones son útiles, el alfabeto es suficiente para comunicarse. Tercero, que el autor no usa emoticones y cree que debilitan el alfabeto y la lengua al reemplazar palabras. Concluye que aunque las redes sociales afectan negativamente la lengua, esta no morirá si algunos continúan usando
Este documento explora cómo la escritura en las redes sociales ha sido modificada por las personas que buscan expresarse libremente e incluso crear su propio estilo. Se plantean preguntas sobre las cualidades de la oralidad que debe tener la escritura en redes sociales para transmitir un mensaje claro, si el alfabeto actual es suficiente para escribir en redes, y si los emoticones fortalecen o debilitan el alfabeto. Se concluye que la escritura en redes se debilita y pierde originalidad debido a los nuevos est
Este documento explora cómo la escritura en las redes sociales ha sido modificada por las personas que buscan expresarse libremente e incluso crear su propio estilo. Se plantean preguntas sobre las cualidades de la oralidad que debe tener la escritura en redes sociales para transmitir un mensaje claro, si el alfabeto actual es suficiente para escribir en redes, y si los emoticones fortalecen o debilitan el alfabeto. Se concluye que la escritura en redes se debilita y pierde originalidad debido a los nuevos est
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. TRABAJO FINAL COMPETENCIAS CIUDADANAS
INTEGRANTE
Juan camilo cuadros Henao
GRADO: 9B
DOCENTE
DILLY DAGNIS MONTE RAMIREZ
Unidad educativa san marcos
Tecnología e informática
Envigado
2014
2. INTRODUCCION
La lengua castellana lleva ya tiempo evolucionando buscando adaptarse a los
nuevos que se dan, en estos momentos a encontrado su lugar en las redes
sociales, las cuales han hecho que se creen nuevos signos, símbolos y palabras
que hacen que el uso del actual idioma se facilite según nuestra necesidades de la
sociedad en día de hoy.
En el trabajo se va a tratar como las redes sociales se podrían considerar la
próxima evolución o adaptación de la lengua castellana trayendo con, si una
escritura que no necesariamente necesita una buena ortografía y un respeto a las
reglas de la lengua castellana pero que si trae consigo una escritura más fluida y
practica a la hora de su uso en una conversación
Las redes sociales han proporcionado una gran controversia en el mundo actual
creando así una “lengua castellana 2.0” que su uso solo se da en las mismas
porque si es verdad que este nuevo método de comunicación usa: poca ortografía,
nuevas abreviaturas o el uso de emoticones, no significa que las personas que
usen este método afecten el uso de su idioma en el mundo real como seria por
ejemplo en el trabajo, en la escuela, en sectores públicos, esto significa que las
redes sociales no han dañado el idioma sino que simplemente a sido una
evolución para que sea más práctico.
4. ANALISIS
¿Qué cualidades desde la oralidad considera usted que debe tener la escritura en
las redes sociales para que el mensaje llegue con claridad al destinatario? Utilice
ejemplos tomados de su entorno sociocultural, su lugar de trabajo, la familia, entre
otros.
A mí me parece que las cualidades que esta debería de tener no son muy estrictas
por la parte ortográfica ya que usted al decir “bien” se entiende igual que “bn” lo
que si deben de tener es que siempre y cuando el mensaje sea entendible y tenga
coherencia para el destinatario es factible el mensaje, pero también de quien sea
el destinatario por que no se va a tener la misma oralidad al hablar con algún
familiar, que con algún amigo o conocido en el campo de la oralidad no cambia
mucho a lo que se necesita para hablar con una persona de frente lo único que
cambia es que se necesita una oralidad más fluida lo que conlleva a no tener
tiempo para: poner comas, tildes, escribir ortográficamente correcto (aunque no
quita el hecho de que existe gente que hablando por las redes sociales escribe
con una admirable ortografía) a si llegando el mensaje con claridad al destinatario.
5. ¿El actual alfabeto es suficiente para escribir en las redes sociales? Argumente su
respuesta.
El hecho de que la misma RAE (Real Academia Española) haya que tenido que
incorporar nuevas palabras al diccionario para adaptarse al glosario de las redes
sociales como lo sería: chatear, bloguear, etc significa que el vocabulario actual no
está aun preparado completamente para las redes sociales ya que este es un
medio que va en expansión entonces se irán creando nuevos términos y nuevas
tendencias eso significa que el vocabulario mismo eso sería desde el punto de
vista del vocabulario que es autorizado desde la RAE. Pero si se hablase del
alfabeto como tal a mi parecer si es suficiente ya que si hablásemos desde el
alfabeto seria como las letras como las, y nunca se haya visto que las redes
sociales hubiera la necesidad a la creación de un nuevo alfabeto, en resumen me
pares apto el alfabeto lo que no me parece suficiente es el vocabulario.
6. De acuerdo a su experiencia en el uso de las redes sociales ¿Qué emoticones
utiliza en sus conversaciones en las redes sociales? Considera que estas nuevas
formas de comunicación ¿Fortalecen el alfabeto o por el contrario lo debilitan?
Pues en mi opinión personal, soy de los que no le gustan usar emoticones no digo
que sean inútiles en realidad es una buena forma de intentar representar los
estados de ánimo de las personas o sus reacciones, lo cual es en lo que falla las
redes sociales y pero en realidad me parecen que no están a tal nivel, y en
cuestión a lo del alfabeto me parece que lo fortalece por que ha hecho que se
agreguen nuevas palabras al diccionario así haciendo que sea más extenso y útil,
no lo debilita ya que siendo realistas nadie escribe en las redes sociales como
escribe en la vida real, eso sería una completa idiotez así que en nada afecta las
redes sociales a lo que es cuestión de la escritura en la vida real.
7. CONCLUCIONES DEL TRABAJO
En mi opinión las redes sociales son simplemente un nuevo método de
comunicación que ha hecho que tenido tal impacto en la sociedad siendo un gran
fenómeno a nivel mundial con un método de redacción propio, pero el cual no es
para nada nocivo para la lengua española ya que en realidad le ayuda que esto es
simplemente una evolución para que su uso se mas útil y no se quede estancado
porque el mundo va cambiando y se las cosas no quieren ser devoradas por este
mundo necesitan ir a la par de el si no se volverán obsoletas.