Trabajo final de especialización en T.I.C.S

1. TRABAJO FINAL
29 de septiembre de 2014
PORTAFOLIO DIGITAL:
Hola ,soy Carolina y comencé este curso pensando que iba a ser medianamente llevadero
como los anteriores que hice sobre T.I.C.S pero en algún momento se me complico un
“poquito” y me sentí así.
Debo decir que aprender a utilizar programas antes innombrables para mí ha sido más
que un logro. ¿Slide share? ¿Symbaloo? ¿Crear un blog? Todo era más que nuevo para mí.
Tantas fueron las dificultades, que nos reunimos con colegas para ver si de tres hacíamos
una, y poco a poco, equivocándonos, preguntando, intentando diez veces lo mismo las
cosas fueron saliendo.
Esta experiencia me ha dejado numerosos aprendizajes que ya he aplicado con mis
alumnos. Por ejemplo: Un sexto año en el que dicto clases realizaron un video para la
asignatura Ciudadanía y Política y me pidieron que lo subiera a YouTube a lo cual acepté
de inmediato pero la realidad es que no tenía ni la menor idea de cómo hacerlo, me sentía
limitada.
Creo que más allá de todo siempre hay tiempo para aprender y siempre es bueno volver al
lugar de alumno, sentir que cuando la “profe” te explica lo entiendes todo, pero al llegar a
casa y prender la PC una nube se apodera de tus neuronas y la impotencia te invade hasta
que de apoco esa sensación desaparece porque llega la frustración ese “no me sale” o la

2. frase tan escuchada “ya fue”. Bueno debo admitir que me sentí como ellos, y eso me hiso
replantear mi papel como docente en las situaciones de aprendizaje, ya que uno muchas
veces por más que explique el tema en reiteradas oportunidades nunca hay que dar nada
por sentado y ofrecer siempre al alumno esa palabra de aliento, apoyo y ánimo ante esa
sensación de frustración, ante ese desgano. Muchas veces agotados y sumidos en la
vorágine del mismo sistema educativo olvidamos ese gran pilar de nuestra profesión
“lograr el verdadero aprendizaje significativo”.
Como he dicho en los foros, estamos ante una realidad social que nos interpela a diario
con situaciones para los que nadie nos preparó, para lo que no hay manuales y
planificaciones. Aprender a aprender es algo que nunca debemos olvidar si queremos
darle a nuestros alumnos las herramientas necesarias para que sean ciudadanos críticos,
emprendedores y verdaderos luchadores en la vida.
Creo que una frase que alguna vez leí se aplica perfectamente a la situación:
“SALIR DE LA ZONA DE CONFORT CON ALGO QUE NOS DESESTABILICE PARA LUEGO
VOLVER A ESTARLO, DE ESO SE TRATA EL VERDADERO APRENDIZAJE”.
Adjunto orgullosamente el U.R.L de mi Symbaloo
http://edu.symbaloo.com/home/mix/13eOcLc6P1
CarolinaCarlevaris