El documento argumenta que la práctica y la experiencia llevan al aprendizaje más efectivo. Afirma que los estudiantes aprenden mejor cuando participan activamente en las clases en lugar de solo escuchar. También sugiere que los docentes deben ayudar a los estudiantes a aprender haciendo actividades que les interesen para lograr aprendizajes duraderos y productivos.

1. La práctica y la experiencia
lleva al aprendizaje
Autor: Dalma Franco López
INFORMÁTICA EN SALUD

2. HACIENDO SE APRENDE
“Dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré,
pero hazme partícipe de algo y entonces aprenderé”
Partiendo de estas frases podemos afirmar
que el estudiante aprende mejor de las
clases vivenciadas es decir de aquellas
que lleva a la práctica.

3. O LO HACES PERSONALMENTE
O NO APRENDES
Aprender haciendo sería muy efectivo para los estudiantes,
ya que al pasar los años puede repetirlo con facilidad.
Haciendo se construye nuevos conocimientos y se
adquiere nuevas competencias.

4. APRENDER DEBERÍA SER DIVERTIDA
El docente debe ayudar al alumno a hacer y a
aprender lo que les interesa,
así se lograra aprendizajes
duraderos y productivos ya
que podrán perfeccionar sus
habilidades y capacidades.

5. Práctica y experiencia = aprendizaje
No existe aprendizaje más completo que el que se logra
haciendo,descubriendo y siendo partícipe de ello.
La experiencia propia ayuda mucho más
Y es más significativo para la vida,
y podrá servir para que el alumno siga
adquiriendo nuevos y más complejos
conocimientosa medida que se
va desarrollando.

6. “La satisfacción de todo educador sólo
puede ser apreciada a partir del éxito
del educando”