El documento describe diferentes aspectos de un aprendizaje informal que es personalizado, flexible y adaptativo. Este tipo de aprendizaje se centra en el estudiante, permite comunicación directa o indirecta, y no está limitado por la ubicación geográfica. Se necesita un aprendiz formado que promueva y socialice objetos digitales y recursos para apoyar este proceso de aprendizaje personal, social y complejo.

2. Un enfoque del
aprendizaje.
Y una forma de
aprender.

3. Un aprendizaje informal
necesita de
un aprendiz formado
quien debe
Promover y socializar objetos digitales

4. Conjunto de herramientas
Recursos
PLN (red de personas)

5.  Aprendizaje personalizado
 Flexible y adaptativo
 Centrado en el estudiante
 Con comunicación directa o indirecta
 No determinado al espacio geográfico
 Personal, social y complejo

6.  VISITANTE: SOLO BUSCA INFORMACION
EN LA RED SIN DEJAR HUELLA
 RESIDENTE: DESARROLLA PARTE DE SU
ACTIVIDAD DIARIA CON UN IDA Y VUELTA EN
LA RED.

7.  FORMEMOS UN AMBIENTE ACADEMICO
DEJANDO HUELLAS EN LA WEB
“…tenemos que mirar hacia las nuevas
oportunidades para el aprendizaje
posibilitado por las tecnologías emergentes”
para . . .

8. APRENDER A
APRENDER

9.  GRUPO 1
 ARAUJO MARIA
 LITRENTA CAROLINA
 LUCENA ANA
 NEGRI VICTORIA