2. CONCEPTO DE PLE
Según Adell, J. (2012) un PLE es un enfoque del aprendizaje y una
posibilidad que nos da el internet de utilizar un conjunto de
herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información para
compartir información útil y hacer contacto con un grupo de personas
para desarrollarnos profesionalmente sobre un campo especifico.
Es una manera de entender cómo se aprende, es un tipo de
aprendizaje en el que no hay exámenes, no hay un programa especial,
cada persona fija sus propios objetivos escoge sus maestros,
herramientas y los contenidos que quiere aprender. (Adell, J. 2012).
En los PLE no hay una estructura institucional formal, es una manera
diferente de aprender, no es ni siquiera para enseñar, sino más bien
para dar y recibir información beneficiosa, ya sea para los demás o
viceversa, para nosotros, que esperamos recibir de otros usuarios,
datos provechosos que satisfagan la necesidad de nuestra búsqueda.
3. PARTES DE UN PLE
Las Herramientas: Son aquellas que utilizamos para comunizarnos con
otras personas, y que cada uno elige para intercambiar información.
Los Recursos o fuentes de información: Estos son las que nos permiten
informarnos como las revistas, blogs, wiki o publicaciones que sean útiles e
interesantes que nos ayuden en nuestra formación como aprendices.
Red personal de aprendizaje (Personal Learning Network): es el conjunto
de personas de contacto, con las que intercambiamos información a través
de objetos en donde la comunicación puede ser de dos formas:
• Comunicación Indirecta: es a través de un mediador, como los blogs, wiki,
páginas web, etc., en donde no se tiene contacto directo con la persona.
• Comunicación Directa. A través de las redes sociales (Facebook, Twitter,
Instagram, WhatsApp) que generan espacios en los que podemos
intercambiar información directamente, en el que se utiliza un lenguaje
escrito la mayoría de las veces. Por medio de esta comunicación
compartimos enlaces, aprendizajes, experiencias, entre otras. (Adell, J.
2012).