Este documento presenta los conceptos de Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE) y Redes Personales de Aprendizaje (PLN). Explica que un PLE permite a los estudiantes organizar y construir conocimiento de manera abierta y diversa a través del uso de herramientas web 2.0. Un PLE es personalizable, flexible, centrado en el estudiante y distribuido a través de redes de conexiones. Los objetivos de usar PLE incluyen desarrollar habilidades digitales, aumentar la participación de los estudiantes

1. CIIE Maipú.
"La alfabetización digital en la era de
los habitantes digitales: desarrollo de
ambientes personales de
aprendizaje"
GRUPO 2:
Pamela Rebelo.
Silvia Gallo
PLE Rosa Montarcé
Febrero 2013.

2. ¡¡¡¡¡¡PLE ?????
Nos permite acercarnos al uso de las TICs de
nuestros alumnos a través de la WEB 2.0
El aprendizaje no
sólo tiene lugar
en contextos
formales...

3. PLE y PLN
Es un paisaje social, que permite la construcción de
conocimientos de forma abierta y diversa que el
alumno auto- organiza para su utilización y la
producción de nuevos conocimientos.
El PLE es la estructura y PLN
son las personas que lo
conforman

4. PROPIEDADES
● Aprendizaje personalizado propuesto por el docente
● Aprendizaje personal, donde se adoptan los nuevos
aprendizajes a los ya existentes
● Flexible y adaptativo en función de los intereses y los
objetivos perseguidos
● Centrado en el estudiante
● Distribuido. A partir de la experiencia se forman redes de
conexiones y se interactúa con la comunidad, haciendo que
el conocimiento sea personal, social, complejo y flexible.
● Móvil
● Aprendizaje permanente

5. OBJETIVOS
● Capacitación digital. los jóvenes deben
saber cómo utilizar las herramientas pero
también entender las estructuras, la
cultura que las envuelve.
● Aumento de la participación. los
individuos pueden colaborar en los
entornos colaborativos y a la vez a
reflexionar en los propios.

6. OTROS OBJETIVOS
● Adaptarnos a las actuales tendencias en educación-
aprendizaje
● Crear un entorno permanente de actualización
profesional
● Crear una antena útil en cuestión fr vigilancia
competitiva.
● Relación con otras comunidades, Conversación,
Relaciones Sociales
● Reforzar la identidad digital: E-portfolios

7. CONTENT CURATORS
(Curación de Contenidos)
Es una competencia que permite guiar a los
alumnos, una explotación creativa a través
del lenguaje que se puede extender, difundir
y llegar a todas partes.

8. Funciones de la Curación de
Contenidos
● Manejar la atención de alguna forma
● Controlar y saber filtrar conceptos
relevantes
● Identificar lugares y temas en los que se
concentra las versaciones y conexiones.

9. Para nosotros...
Es una manera de entender cómo se informan y se
satisfacen nuestros objetivos, no sólo somos consumidores
sino también productores de INFORMACIÓN

10. ¿O terminaremos así????

11. Surgen éstos conceptos...

12. Y vos...
Te animás a trabajar
con PLE?