CmapTools es una herramienta gratuita que permite a los usuarios crear, compartir y debatir mapas conceptuales. Los usuarios pueden construir sus propios mapas, compartirlos en línea y editarlos de forma colaborativa. CmapTools también se puede utilizar con fines educativos, facilitando a los estudiantes la identificación de conceptos clave y permitiendo la evaluación del aprendizaje.

2. Es una herramienta gratuita
que les permite a los
usuarios navegar, compartir
y debatir modelos
representados como mapas
conceptuales.

3. Se utiliza para desarrollo de mapas
conceptuales que se usaron como
organizadores, que facilitaban a los
estudiantes identificar los conceptos
claves a comprender durante el desarrollo
del curso.

4. Sirve para que cada usuario pueda
construir sus propios mapas en su
computador personal,
compartirlos en servidores
disponibles en Internet, enlazarlos
a otros servidores de Cmaps.

5. crear páginas web en los
servidores y editarlos de
forma sincrónica a través de
Internet.

6. Además permite tanto a
profesor como a estudiantes
explorar formas de
representación de las
relaciones entre conceptos que
pueden ser simples o complejos.

7. Características.
1-Es un software multiplataforma para
crear mapas conceptuales, por medio
de unas aplicaciones escritas en Java.
Permite tanto el trabajo local individual,
como en red, ya sea local, o en Internet,
con lo que facilita el trabajo en grupo o
colaborativo.

8. 2-Esta herramienta posibilita la navegación
por los mapas realizados, lo que los convierte
en interactivos. Se pueden enlazar e indexar
prácticamente todo tipo de archivos, con la
posibilidad de añadir información contextual a
cada uno de los conceptos o Modos del mapa.

9. 3-Permite la
colaboración, compartimie
nto, navegación y
búsqueda.

10. Lo puede usar todo tipo de
usuario ya sea para fin
educativo u otras áreas
principalmente individuos y
organizadores.

11. Uso
pedagógico.
Fase
preparatoria.
La material.
La verbal.
La mental.

12. La fase preparatoria
Carácter de orientación de la
actividad del alumno
Mapa conceptual como instrumento
didáctico eficaz para presentar los
contenidos del tema.

13. la material o materializada
El estudiante debe interactuar con el
objeto real o con su representación
El mapa conceptual como un medio
didáctico para la materialización del
objeto de estudio

14. la verbal.
Se caracteriza por el uso del lenguaje oral o escrito,
los alumnos pueden construir grupalmente mapas
conceptuales relacionados con el contenido, de manera
que en la interacción exterioricen sus estructuras
conceptuales individuales.

15. la mental.
El estudiante debe ejecutar las
tareas sin apoyo externo, Aquí el
mapa construido puede ser un medio
para evaluar el aprendizaje del
estudiante.

16. CmapTools hace muy sencillo el proceso de
construcción del mapa. CmapTools explota la
conectividad de Internet y la Web para proveer
nuevas posibilidades de aprendizaje y
colaboración.