El documento presenta preguntas sobre el uso de la tecnología en las instituciones educativas, incluyendo si trabajan bajo ciertas ideologías, la brecha digital y cómo se usan computadoras y netbooks. Pide opiniones sobre si es absurdo diseñar una casa en torno a una canilla y si la brecha digital es una cuestión generacional, cultural o de acceso a la tecnología.