Este documento proporciona una introducción a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, las generaciones de computadoras, los componentes de hardware y software, y conceptos básicos como procesamiento de datos, bits y bytes. También describe periféricos, sistemas operativos y virus informáticos. El objetivo es ayudar a los principiantes a comprender los fundamentos de cómo funcionan las computadoras.
Este documento provee una introducción a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, las generaciones de computadoras desde 1946, e introduce conceptos como procesar datos, informática, hardware, software, sistemas operativos y virus. Incluye tablas y diagramas para ayudar a explicar estos temas fundamentales de la informática.
Este documento provee una introducción a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, las generaciones de computadoras desde 1946, e introduce conceptos como procesar datos, informática, hardware y software. También describe componentes de una computadora como la CPU, memoria y periféricos. Finalmente, cubre temas como sistemas operativos, virus y tecnologías futuras.
Este documento proporciona una introducción general a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, las generaciones de hardware, conceptos básicos como procesar datos e informática, y componentes clave como software, hardware, CPU, memoria y periféricos. También cubre temas como el funcionamiento de las PC, unidades de medida y sistemas operativos. El objetivo es ayudar a los principiantes a comprender los fundamentos básicos de cómo funcionan las computadoras.
1. La historia de la computadora se remonta a 3000 A.C. con el uso de dedos y cuentas móviles. 2. En el siglo XVII se inventaron las primeras calculadoras mecánicas como la Pascalina. 3. En el siglo XX se desarrollaron las primeras computadoras electrónicas como la MARK I.
Este documento presenta información sobre el primer proyecto de informática de una alumna de cuarto de preparatoria. Incluye una línea de tiempo de los principales hitos en el desarrollo de las computadoras desde los abacos de China y Babilonia hasta inventores modernos como John Von Neumann. También describe prácticas relacionadas con la estructura y componentes básicos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, unidades de entrada y salida, y dispositivos de almacenamiento.
El documento introduce conceptos fundamentales de informática, como sistemas informáticos, hardware, software, datos e información. Explica la evolución de las computadoras desde la primera hasta la sexta generación y clasifica las computadoras según su tamaño y capacidad de procesamiento en supercomputadoras, mainframes, minicomputadoras, estaciones de trabajo y computadoras personales. También cubre la representación de datos en diferentes sistemas numéricos.
El documento resume la historia de las generaciones de computadoras y sus principales pioneros. La primera generación utilizaba válvulas de vacío y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda introdujo el transistor y lenguajes de alto nivel. La tercera redujo el consumo de energía usando circuitos integrados. Posterior generaciones introdujeron microprocesadores y aplicaciones de inteligencia artificial. Pioneros como Blaise Pascal, Charles Babbage, y Gottfried Leibniz hicieron contribuciones fundamentales al desarrollo de las computadoras
Este documento resume la historia temprana de las computadoras, desde los primeros dispositivos mecánicos de cálculo como el ábaco hasta las primeras computadoras electrónicas como el Colossus, ENIAC y UNIVAC. Describe cómo estas primeras computadoras estaban construidas con electrónica de válvulas, se programaban en lenguaje de máquina, y eran grandes y obsoletas. También menciona que la UNIVAC I fue la primera computadora comercial fabricada en Estados Unidos pero resultó demasiado costosa para la
Este documento provee una introducción a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, las generaciones de computadoras desde 1946, e introduce conceptos como procesar datos, informática, hardware, software, sistemas operativos y virus. Incluye tablas y diagramas para ayudar a explicar estos temas fundamentales de la informática.
Este documento provee una introducción a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, las generaciones de computadoras desde 1946, e introduce conceptos como procesar datos, informática, hardware y software. También describe componentes de una computadora como la CPU, memoria y periféricos. Finalmente, cubre temas como sistemas operativos, virus y tecnologías futuras.
Este documento proporciona una introducción general a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, las generaciones de hardware, conceptos básicos como procesar datos e informática, y componentes clave como software, hardware, CPU, memoria y periféricos. También cubre temas como el funcionamiento de las PC, unidades de medida y sistemas operativos. El objetivo es ayudar a los principiantes a comprender los fundamentos básicos de cómo funcionan las computadoras.
1. La historia de la computadora se remonta a 3000 A.C. con el uso de dedos y cuentas móviles. 2. En el siglo XVII se inventaron las primeras calculadoras mecánicas como la Pascalina. 3. En el siglo XX se desarrollaron las primeras computadoras electrónicas como la MARK I.
Este documento presenta información sobre el primer proyecto de informática de una alumna de cuarto de preparatoria. Incluye una línea de tiempo de los principales hitos en el desarrollo de las computadoras desde los abacos de China y Babilonia hasta inventores modernos como John Von Neumann. También describe prácticas relacionadas con la estructura y componentes básicos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, unidades de entrada y salida, y dispositivos de almacenamiento.
El documento introduce conceptos fundamentales de informática, como sistemas informáticos, hardware, software, datos e información. Explica la evolución de las computadoras desde la primera hasta la sexta generación y clasifica las computadoras según su tamaño y capacidad de procesamiento en supercomputadoras, mainframes, minicomputadoras, estaciones de trabajo y computadoras personales. También cubre la representación de datos en diferentes sistemas numéricos.
El documento resume la historia de las generaciones de computadoras y sus principales pioneros. La primera generación utilizaba válvulas de vacío y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda introdujo el transistor y lenguajes de alto nivel. La tercera redujo el consumo de energía usando circuitos integrados. Posterior generaciones introdujeron microprocesadores y aplicaciones de inteligencia artificial. Pioneros como Blaise Pascal, Charles Babbage, y Gottfried Leibniz hicieron contribuciones fundamentales al desarrollo de las computadoras
Este documento resume la historia temprana de las computadoras, desde los primeros dispositivos mecánicos de cálculo como el ábaco hasta las primeras computadoras electrónicas como el Colossus, ENIAC y UNIVAC. Describe cómo estas primeras computadoras estaban construidas con electrónica de válvulas, se programaban en lenguaje de máquina, y eran grandes y obsoletas. También menciona que la UNIVAC I fue la primera computadora comercial fabricada en Estados Unidos pero resultó demasiado costosa para la
Computacion Basica Limache College Apodexpocollege
El documento proporciona definiciones básicas sobre computación, incluyendo qué es un sistema informático, hardware, software, datos, personas y computadores. Explica la evolución histórica de las computadoras desde la primera hasta la sexta generación. También clasifica los tipos de computadores según su tamaño y capacidad, y define unidades básicas como bits, bytes, kilobytes y más para medir el almacenamiento de datos.
Este documento presenta una introducción básica sobre computadoras para adultos mayores. Explica que la informática estudia métodos para almacenar y procesar datos digitales. Define una computadora como una máquina electrónica que recibe datos y los convierte en información útil. Brevemente describe la historia de la computadora desde el ábaco hasta las cuatro generaciones de computadoras, caracterizadas por los componentes y tecnologías utilizados. Finalmente, indica cómo encender, apagar y ejecutar programas en una computadora.
El documento presenta información sobre los orígenes y desarrollo de las computadoras a través de los años, mencionando hitos como la creación de la primera computadora electrónica (ENIAC) en 1947, el desarrollo de la primera computadora programable (EDVAC) en 1949, y el lanzamiento del primer ordenador personal (IBM PC) en 1981. Además, define conceptos clave de informática como información, datos, hardware, software y sistemas operativos.
Este documento proporciona una introducción básica a la informática. Explica que los datos se convierten en información útil solo después de un proceso de elaboración. Define un sistema de información como un conjunto de datos, procesamiento de datos e información. Luego describe brevemente la historia del procesamiento de datos y los ordenadores, desde las primeras máquinas mecánicas hasta los ordenadores digitales modernos. Finalmente, clasifica los tipos de ordenadores según su capacidad y funcionalidad.
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los principales hitos en el desarrollo de la computación desde 1816 hasta la actualidad. Comienza con la máquina analítica de Charles Babbage en 1816 y continúa describiendo inventos clave como la primera computadora programable de Konrad Zuse en 1936, la Mark I de la Universidad de Harvard en 1944, el Colossus Mark I de 1944 que ayudó a acortar la Segunda Guerra Mundial, y el ENIAC de 1946. También describe las primeras generaciones de computadoras y cómo los avances tecnol
Este documento presenta una introducción al tema del computador y su historia. Explica brevemente qué es un computador, cómo funciona, las diferentes clases de computadores como supercomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras, estaciones de trabajo y computadoras personales. También resume la historia del desarrollo de los primeros computadores y la invención de máquinas como la máquina analítica de Babbage. Por último, define brevemente qué son los virus de computadora e Internet.
Introduccion al procesamiento de datos e5 unesrteoperez1958
Este documento trata sobre la introducción al procesamiento de datos. Explica conceptos clave como datos, sistemas, información y procesamiento de datos. También describe la evolución histórica del procesamiento de datos desde épocas antiguas hasta los primeros registradores y computadoras modernas.
La historia de la computación se remonta a la antigüedad con el desarrollo de herramientas de cálculo como el ábaco. A través de los siglos, inventores como Napier, Pascal, Leibniz y Babbage crearon máquinas cada vez más avanzadas para realizar cálculos. En el siglo XX, la invención del transistor y el microchip permitieron el desarrollo de computadoras más pequeñas y poderosas organizadas alrededor de una unidad central de procesamiento, memoria y unidades de entrada y salida. Hoy en
El documento describe la importancia de las computadoras en la vida cotidiana y en la ciencia moderna. Explica las cinco generaciones de computadoras destacando características clave de cada una y los pioneros más importantes como Babbage, Boole y Ada Byron. Finalmente, define diferentes tipos de computadoras según su tamaño y uso, así como conceptos de hardware y software y clasifica periféricos de acuerdo a su función de entrada, salida o almacenamiento.
El documento describe la historia de la computación desde los primeros métodos de cálculo como el ábaco hasta el desarrollo de las computadoras modernas. Detalla los avances clave como las máquinas de Pascal, Babbage y Turing y las generaciones de computadoras desde las primeras basadas en válvulas hasta las microcomputadoras actuales. También explica los componentes básicos de una computadora como la unidad de procesamiento, memoria y dispositivos de entrada y salida.
El documento introduce los fundamentos básicos de la computación. Explica que la informática se refiere al tratamiento automático de la información mediante computadoras. Define una computadora como una máquina electrónica programable capaz de procesar datos. Describe brevemente la historia de las máquinas de cálculo y las generaciones de computadoras desde las primeras basadas en válvulas hasta las actuales. Finalmente, distingue entre hardware, la parte física de una computadora, y software, su parte lógica.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de las generaciones, desde las primeras máquinas mecánicas hasta las computadoras modernas. Explica que un sistema de información está compuesto por hardware (componentes físicos) y software (programas), que deben trabajar juntos para que el usuario pueda usar el sistema. También define hardware y software y sus principales componentes y tipos.
El documento habla sobre la informática. Define informática como el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras. Explica que la informática incluye el procesamiento de información así como sus implicaciones económicas, políticas y socioculturales.
Este documento resume los conceptos clave de software, sistemas operativos y procesadores de texto. Explica que el software es el conjunto de programas que hacen posible que las computadoras realicen tareas. También describe las clasificaciones principales de software y algunos de los precursores e hitos históricos de la informática. Finalmente, resume las funciones básicas de los sistemas operativos y las diferencias entre procesadores de texto y gestores de texto.
Este documento resume las herramientas para la búsqueda y manejo de información en ingeniería de sistemas computacionales. Explica conceptos clave como hardware, software, sistemas operativos, memoria, internet, redes y las aplicaciones de Microsoft Office como Word, Excel y PowerPoint. También describe los componentes básicos de una computadora y tipos de computadoras, memorias y redes.
Este documento proporciona una introducción general a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, desde las primeras calculadoras mecánicas hasta las generaciones modernas de computadoras. También define conceptos clave como procesamiento de datos, informática, hardware y software. Finalmente, describe algunos componentes básicos de una computadora como la CPU, la memoria y los periféricos.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras modernas. También describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora personal, incluyendo la CPU, memoria, periféricos y sistemas operativos. Por último, aborda brevemente el tema de los virus informáticos.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
Este documento introduce conceptos básicos sobre informática, incluyendo una breve historia de las computadoras, sus componentes hardware y software, periféricos de entrada y salida, sistemas operativos, y virus. Explica qué es una computadora, sus generaciones, procesamiento de datos, informática, y describe componentes como la CPU, memoria, ranuras de expansión y su funcionamiento. También define bits, bytes y medidas de almacenamiento.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
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El documento proporciona definiciones básicas sobre computación, incluyendo qué es un sistema informático, hardware, software, datos, personas y computadores. Explica la evolución histórica de las computadoras desde la primera hasta la sexta generación. También clasifica los tipos de computadores según su tamaño y capacidad, y define unidades básicas como bits, bytes, kilobytes y más para medir el almacenamiento de datos.
Este documento presenta una introducción básica sobre computadoras para adultos mayores. Explica que la informática estudia métodos para almacenar y procesar datos digitales. Define una computadora como una máquina electrónica que recibe datos y los convierte en información útil. Brevemente describe la historia de la computadora desde el ábaco hasta las cuatro generaciones de computadoras, caracterizadas por los componentes y tecnologías utilizados. Finalmente, indica cómo encender, apagar y ejecutar programas en una computadora.
El documento presenta información sobre los orígenes y desarrollo de las computadoras a través de los años, mencionando hitos como la creación de la primera computadora electrónica (ENIAC) en 1947, el desarrollo de la primera computadora programable (EDVAC) en 1949, y el lanzamiento del primer ordenador personal (IBM PC) en 1981. Además, define conceptos clave de informática como información, datos, hardware, software y sistemas operativos.
Este documento proporciona una introducción básica a la informática. Explica que los datos se convierten en información útil solo después de un proceso de elaboración. Define un sistema de información como un conjunto de datos, procesamiento de datos e información. Luego describe brevemente la historia del procesamiento de datos y los ordenadores, desde las primeras máquinas mecánicas hasta los ordenadores digitales modernos. Finalmente, clasifica los tipos de ordenadores según su capacidad y funcionalidad.
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los principales hitos en el desarrollo de la computación desde 1816 hasta la actualidad. Comienza con la máquina analítica de Charles Babbage en 1816 y continúa describiendo inventos clave como la primera computadora programable de Konrad Zuse en 1936, la Mark I de la Universidad de Harvard en 1944, el Colossus Mark I de 1944 que ayudó a acortar la Segunda Guerra Mundial, y el ENIAC de 1946. También describe las primeras generaciones de computadoras y cómo los avances tecnol
Este documento presenta una introducción al tema del computador y su historia. Explica brevemente qué es un computador, cómo funciona, las diferentes clases de computadores como supercomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras, estaciones de trabajo y computadoras personales. También resume la historia del desarrollo de los primeros computadores y la invención de máquinas como la máquina analítica de Babbage. Por último, define brevemente qué son los virus de computadora e Internet.
Introduccion al procesamiento de datos e5 unesrteoperez1958
Este documento trata sobre la introducción al procesamiento de datos. Explica conceptos clave como datos, sistemas, información y procesamiento de datos. También describe la evolución histórica del procesamiento de datos desde épocas antiguas hasta los primeros registradores y computadoras modernas.
La historia de la computación se remonta a la antigüedad con el desarrollo de herramientas de cálculo como el ábaco. A través de los siglos, inventores como Napier, Pascal, Leibniz y Babbage crearon máquinas cada vez más avanzadas para realizar cálculos. En el siglo XX, la invención del transistor y el microchip permitieron el desarrollo de computadoras más pequeñas y poderosas organizadas alrededor de una unidad central de procesamiento, memoria y unidades de entrada y salida. Hoy en
El documento describe la importancia de las computadoras en la vida cotidiana y en la ciencia moderna. Explica las cinco generaciones de computadoras destacando características clave de cada una y los pioneros más importantes como Babbage, Boole y Ada Byron. Finalmente, define diferentes tipos de computadoras según su tamaño y uso, así como conceptos de hardware y software y clasifica periféricos de acuerdo a su función de entrada, salida o almacenamiento.
El documento describe la historia de la computación desde los primeros métodos de cálculo como el ábaco hasta el desarrollo de las computadoras modernas. Detalla los avances clave como las máquinas de Pascal, Babbage y Turing y las generaciones de computadoras desde las primeras basadas en válvulas hasta las microcomputadoras actuales. También explica los componentes básicos de una computadora como la unidad de procesamiento, memoria y dispositivos de entrada y salida.
El documento introduce los fundamentos básicos de la computación. Explica que la informática se refiere al tratamiento automático de la información mediante computadoras. Define una computadora como una máquina electrónica programable capaz de procesar datos. Describe brevemente la historia de las máquinas de cálculo y las generaciones de computadoras desde las primeras basadas en válvulas hasta las actuales. Finalmente, distingue entre hardware, la parte física de una computadora, y software, su parte lógica.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de las generaciones, desde las primeras máquinas mecánicas hasta las computadoras modernas. Explica que un sistema de información está compuesto por hardware (componentes físicos) y software (programas), que deben trabajar juntos para que el usuario pueda usar el sistema. También define hardware y software y sus principales componentes y tipos.
El documento habla sobre la informática. Define informática como el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras. Explica que la informática incluye el procesamiento de información así como sus implicaciones económicas, políticas y socioculturales.
Este documento resume los conceptos clave de software, sistemas operativos y procesadores de texto. Explica que el software es el conjunto de programas que hacen posible que las computadoras realicen tareas. También describe las clasificaciones principales de software y algunos de los precursores e hitos históricos de la informática. Finalmente, resume las funciones básicas de los sistemas operativos y las diferencias entre procesadores de texto y gestores de texto.
Este documento resume las herramientas para la búsqueda y manejo de información en ingeniería de sistemas computacionales. Explica conceptos clave como hardware, software, sistemas operativos, memoria, internet, redes y las aplicaciones de Microsoft Office como Word, Excel y PowerPoint. También describe los componentes básicos de una computadora y tipos de computadoras, memorias y redes.
Este documento proporciona una introducción general a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras, desde las primeras calculadoras mecánicas hasta las generaciones modernas de computadoras. También define conceptos clave como procesamiento de datos, informática, hardware y software. Finalmente, describe algunos componentes básicos de una computadora como la CPU, la memoria y los periféricos.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras modernas. También describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora personal, incluyendo la CPU, memoria, periféricos y sistemas operativos. Por último, aborda brevemente el tema de los virus informáticos.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
Este documento introduce conceptos básicos sobre informática, incluyendo una breve historia de las computadoras, sus componentes hardware y software, periféricos de entrada y salida, sistemas operativos, y virus. Explica qué es una computadora, sus generaciones, procesamiento de datos, informática, y describe componentes como la CPU, memoria, ranuras de expansión y su funcionamiento. También define bits, bytes y medidas de almacenamiento.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
Este documento presenta una introducción a la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras modernas. También describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora personal, incluyendo la CPU, memoria, periféricos y sistemas operativos. Además, introduce conceptos como bits, bytes y medidas de almacenamiento, y explica brevemente los virus informáticos.
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Este documento introduce conceptos básicos sobre informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros cálculos manuales hasta las generaciones modernas. Define procesar datos, informática y sus aplicaciones. Describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora, incluyendo CPU, memoria, periféricos y sistemas operativos. También cubre temas como bits, bytes y medidas de almacenamiento.
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, describiendo los principales componentes y avances tecnológicos de cada generación, como el paso de los tubos de vacío a los transistores y los circuitos integrados. También explica que la quinta generación buscaba desarrollar computadoras con inteligencia artificial capaces de resolver problemas complejos.
El documento resume la evolución de la informática y sus principales áreas de aplicación, incluyendo la administración, la ciencia y la educación. Explica las seis generaciones de computadoras desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la quinta y futura sexta generación. También describe los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras, estaciones de trabajo y computadoras personales. Por último, define los conceptos básicos de información, bit y byte.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, desde las primeras computadoras basadas en tubos de vacío hasta las computadoras modernas basadas en microprocesadores. También describe las principales partes de una computadora, incluidas la unidad de procesamiento, las unidades de almacenamiento y entrada/salida. Además, explica conceptos clave como software, hardware, inteligencia artificial y Internet.
Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de las primeras computadoras y construyeron la UNIVAC I, una de las primeras computadoras comerciales. Las computadoras evolucionaron de ser máquinas grandes y costosas a circuitos integrados más pequeños como los microprocesadores. Las redes de computadoras y Internet se volvieron importantes para compartir información entre máquinas.
Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de las primeras computadoras y construyeron la UNIVAC I, la cual se utilizó para el censo de 1950 en EE.UU. Las computadoras evolucionaron de grandes máquinas a circuitos integrados y microprocesadores, lo que llevó al desarrollo de PCs, Internet y supercomputadoras. Actualmente se investiga la computación cuántica y molecular para resolver problemas complejos.
El documento habla sobre los orígenes e historia de la informática. Explica que la informática surgió para facilitar tareas administrativas repetitivas y cómo ha evolucionado para cubrir una amplia gama de funciones. También describe los principales componentes de un sistema de cómputo como la unidad de procesamiento, memoria, entrada y salida de datos. Resalta la importancia del computador Z3 creado en 1941, el cual fue la primera máquina programable y automática.
El documento resume la evolución del hardware de las computadoras a través de las diferentes generaciones. Comienza describiendo la primera generación (1951-1958) que utilizaba válvulas de vacío y tarjetas perforadas. Luego describe la segunda generación (1959-1964) que introdujo los transistores y mejoró el almacenamiento y procesamiento. Finalmente, resume brevemente las siguientes generaciones que llevaron a los circuitos integrados, microprocesadores y computadoras personales.
El documento describe los conceptos fundamentales de la informática y su evolución. Explica que la informática se encarga del tratamiento automático de la información mediante hardware y software. Define hardware como la parte física de un sistema informático y software como las instrucciones lógicas que se ejecutan sobre el hardware. Además, clasifica el hardware y software y resume la historia de la evolución de los ordenadores.
Este documento describe los diferentes tipos de computadoras y sus componentes. Explica que las computadoras están compuestas de hardware y software. El hardware incluye componentes como la CPU, memoria, almacenamiento y dispositivos de entrada/salida. El software incluye sistemas operativos y programas de aplicaciones. También describe la evolución de las computadoras desde máquinas mecánicas hasta las computadoras modernas, y los diferentes tipos como supercomputadoras, computadoras personales, portátiles y de escritorio.
El documento describe la historia del desarrollo de las máquinas de cálculo y las computadoras desde el ábaco hasta la quinta generación. Se mencionan inventos clave como el ábaco, la máquina analítica de Babbage, la MARK I y la ENIAC. También describe las cinco generaciones de computadoras y características clave como el uso de tubos de vacío, transistores e integración de circuitos.
Este documento presenta los fundamentos de la informática. Cubre temas como qué es la informática y la computadora, los componentes físicos y lógicos del computador como la unidad de sistema, monitor, teclado y mouse, y dispositivos de almacenamiento. También explica conceptos como hardware, software, procesamiento de datos y la historia de la computación.
El documento describe aspectos generales de la computación y el sistema operativo Windows 7. Explica la definición de computación, antecedentes históricos, estructura de hardware y software, y clasificaciones de computadoras digitales, analógicas e híbridas. También describe componentes del sistema operativo Windows 7 como el escritorio, barra de tareas, explorador, búsqueda, reproductor multimedia, ayuda, impresora y herramientas para personalizar y administrar el sistema.
Este documento describe los conceptos básicos de computadoras e informática. Explica que una computadora es una máquina que puede recibir datos como entrada, procesarlos siguiendo instrucciones de programas, y producir resultados. Describe que un sistema informático incluye hardware (partes físicas), software (programas), personal, e información. Detalla los componentes clave de hardware como la tarjeta madre, procesador, y memoria, y explica brevemente cómo funciona cada parte.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. DOCENTE: VLADIMIR A. RODRÍGUEZ
MATERIA: INFORMÁTICA
ESTUDIANTE: ESTEFANIA CARDONA
GRUPO: PREESCOLAR
FECHA: 4-11-2014
2. Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA............................................ 4
LA HISTORIA DE LA COMPUTADORA. ........................................... 5
GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS........................................ 6
PROCESAR DATOS ......................................................................... 7
INFORMÁTICA ............................................................................... 8
COMPUTADORAS ......................................................................... 10
HARDWARE ................................................................................. 13
C.P.U. ........................................................................................... 14
MEMORIAS PRINCIPALES ........................................................... 15
PERIFÉRICOS DE ENTRADA ........................................................ 16
PERIFÉRICOS DE SALIDA............................................................ 17
FUNCIONAMIENTO DE LA PC. ..................................................... 18
BITS Y BYTES .............................................................................. 19
MEDIDAS DE ALMACENAMIENTO................................................ 20
SISTEMAS OPERATIVOS.............................................................. 23
SISTEMAS OPERATIVOS ACTUALES ............................................ 25
TECNOLOGÍAS FUTURAS ............................................................. 26
VIRUS .......................................................................................... 27
ESPECIES DE VIRUS .................................................................... 29
3. TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 ......................................................................................4
Ilustración 2 .................................................................................... 10
4. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
En este artículo hablaremos de las computadoras, todos tenemos una
en nuestra casa, en nuestra oficina, el mundo está lleno de
computadoras, por eso es necesario, entenderlas y entender cómo
funcionan, para ayudar a los principiantes realice este trabajo al que
llame introducción a la informática, que cuenta con mucha información
y dibujos para una mejor comprensión del mismo.
Acá les explicaremos una breve historia de las computadoras,
generaciones de las mismas (desde 1946 en adelante), el significado
de procesar datos, la informática (que es y para que se usa),
computadoras (que son y para qué sirven), Los hardware y los
Software de la mismas, Memorias, Ranuras de Expansión,
Funcionamiento de la PC, Bites y Bytes con sus múltiplos, periféricos de
entra de salida y de ambos, medidas de almacenamiento, Sistemas
operativos (incluye una comparación de Windows con DOS) y Virus.
Ilustración 1
ESTEFANIA CARDONA Página 4
5. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
LA HISTORIA DE LA COMPUTADORA.
3000 A.A.C.: Dedos de la mano. Turcos en la tierra con cuentas móviles.
500 A.A.C.: Abaco (Barrillos de hierro con cuentas móviles)
Siglo XVII: 1642. Blaise Pascal invento la primera calculadora de
madera y ruedas dentadas; sumaba y restaba. Y la llamo Pascalina.
1673, maquina de Leilentz. Es la mejora de la Pascalina. Su función era
multiplicar y dividir.
Siglo XIX: Maquina analítica creada por Babage en 1833. Utilizaba tarjetas
perforadas.
Máquina tabuladora creada por Hollerith para el censo d 18090 de Estados
Unidos Sobre la base de esta máquina, Hollerith, fundó la empresa I.B.M.
Siglo XX: en 1946, Howard Aiken diseño la maquina MARK I, la primera
computadora electromecánica (Válvulas y rieles)
ESTEFANIA CARDONA Página 5
6. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS
Primera generación: 1946-1955. La tecnología de esta generación se
basaba en grandes y pesadas válvulas de vacío; las cuales se sobre
calentaban, y había que cambiarlas con frecuencias.
El ingreso y salida de los datos se realizaba mediante tarjetas o cintas
perforadas, por lo que el procesamiento de la información era lento y
secuencial.
Segunda generación: 1956-1964. En esta generación las computadoras
utilizaban transistores que eran mucho más pequeños y confiables que las
válvulas de vacío. El tamaño de las computadoras se redujo
considerablemente. Los datos comenzaron en cilindros y cintas
magnéticas. También aparece un nuevo periférico de salida, la impresora
y se desarrollan los primeros lenguajes de alto nivel: Fortran, Cofol.
Se empezaron a usar con fines comerciales.
Tercera generación: 1965-1970. Esta generación se caracteriza por la
utilización de chips de circuitos integrados. Un chip permite agrupar miles
de transistores en una oblea de silicio apenas más grande que un
transistor. De ese modo, la velocidad de procesamiento se incrementó
sustancialmente, asimismo, se mejoran los sistemas de almacenamiento
existentes y se desarrollaron nuevos lenguajes de programación: Pascal;
Basic; logo.
Las computadoras se comenzaron a utilizar con fines múltiples.
Cuarta generación: 1971-2000. Durante esta generación se optimizaron
los sistemas de producción de chips logrando circuitos integrados de alta
escala de integración (LSI) y muy alta escala de integración (VLSI).
Surgieron las PC. Y las hogareñas, con lo cual su uso se popularizó.
Internet que existía de la generación anterior, se volvió también accesible
a los hogares, y todo el mundo comenzó a estar conectado con un precio
bajo.
ESTEFANIA CARDONA Página 6
7. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
PROCESAR DATOS
Los datos no son lo mismo que la información.
Procesar datos significa: Ordenar e interpretar un conjunto de datos en un
contexto dado para obtener información útil.
Las tres operaciones necesarias para procesar datos son:
1 El ingreso de datos.
2 El Procesamiento de dichos datos
3 La producción de un resultado
ESTEFANIA CARDONA Página 7
8. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
INFORMÁTICA
La palabra informática se creó en Francia en 1962 y es el resultado de las
palabras Información y automática.
- Es una disciplina científica.
- Se ocupa de obtener información automática.
- No se limita, solamente, al uso de la PC.
La informática se nutre de las siguientes disciplinas:
- Electrónica
- Lógica.
- Matemáticas.
- Teoría de la información.
- Comportamiento humano.
Las especialidades de la informática son:
De Gestión Las computadoras se aplican en tareas administrativas.
Aplicada a la
La PC. Interactúa con el alumno.
enseñanza
Sistemas expertos La informática se aplica a tareas concretas (salud, Etc.)
Telemática. LA informática se aplica a telecomunicaciones (Internet,
etc.)
Inteligencia artificial Se trata de que las computadoras emulen al ser
humano.
Robótica Por medio de computadoras se pueden mover otras
maquinas.
Cibernética Por medio de informática se controlan organismos vivos
y demás elementos de la vida.
ESTEFANIA CARDONA Página 8
9. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
Un sistema informático es un conjunto de componentes relacionas entre
sí. Cuyo objetivo es el procesamiento de los datos para obtener
información útil para el ser humano.
Y los componentes son:
Personas.
Equipos.
Datos de información.
Programas.
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10. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
COMPUTADORAS
¿Qué es una computadora?
Es una herramienta al servicio del hombre.
Es una máquina que procesa datos y nos sirve de información.
Es una de los componentes de informática.
Las computadoras se dividen en:
Microcomputadoras Son la ya conocidas PC que se utilizan en los hogares y las
pequeñas empresas ya que son de bajo costo.
Macro computadoras Son más grandes y más costosas y se utilizan en grandes
empresas.
Supercomputadoras. Poseen gran capacidad de cálculo y las posee solamente la
NASA y algunas universidades de Estados Unidos.
Ilustración 2
Software, programas de computadoras. Son las instrucciones
responsables de que el hardware (la máquina) realice su tarea. Como
concepto general, el software puede dividirse en varias categorías basadas
en el tipo de trabajo realizado. Las dos categorías primarias de software
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11. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
son los sistemas operativos (software del sistema), que controlan los
trabajos del ordenador o computadora, y el software de aplicación, que
dirige las distintas tareas para las que se utilizan las computadoras. Por lo
tanto, el software del sistema procesa tareas tan esenciales, aunque a
menudo invisibles, como el mantenimiento de los archivos del disco y la
administración de la pantalla, mientras que el software de aplicación lleva
a cabo tareas de tratamiento de textos, gestión de bases de datos y
similares. Constituyen dos categorías separadas el software de red, que
permite comunicarse a grupos de usuarios, y el software de lenguaje
utilizado para escribir programas.
Por Ejemplo el Power point que sirve para hacer presentaciones de
trabajos. En este Programa se pueden poner efectos a la información y
completar la presentación con imágenes. Otro buen ejemplo es el Photo
shop; sirve para varias cosas pero no es muy común en los usuarios, ya
que trabaja con fotos, por ejemplo este programa es el que hace
cambios en las fotos. Word: es un programa que actúa como procesador
de textos. Este es el más usado por los usuarios.
Sus funciones permiten escribir diversos tipos de documentos (cartas,
folletos, Fax, etc.); corregirlos y convertirlos en páginas Web. Este
procesador es un producto independiente pero muy ligado a otras
herramientas que constituyen el conjunto de programas Office de
Microsoft. Contiene diversos filtres para leer otros programas tanto si son
versiones antiguas del mismo programa como si se trata de documentos
distintos como hijas de cálculos, base de datos y gráficos. Este programa
también tiene incorporado dos diccionarios:
EL diccionario elemental.
El diccionario de sinónimos.
Outlook:
La información ha impulsado grandes cambios en nuestra forma de vivir.
Las computadoras se han convertido en una herramienta indispensable
dentro de muchos hogares y oficinas, transformando, con soluciones
prácticas y rápidas, los métodos de trabajo anteriores. Un buen ejemplo
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12. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
es el Microsoft Outlook, un programa que permite gestionar toda la
información personal del usuario eliminando las limitaciones de las viejas
agendas personales de papel.
Algunos servicios son:
Agenda.
Lista de contactos.
Correo electrónico.
Participación en grupos de noticias.
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13. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
HARDWARE
Equipo utilizado para el funcionamiento de una computadora. El hardware
se refiere a los componentes materiales de un sistema informático. La
función de estos componentes suele dividirse en tres categorías
principales: entrada, salida y almacenamiento. Los componentes de esas
categorías están conectados a través de un conjunto de cables o circuitos
llamado bus con la unidad central de proceso (CPU) del ordenador, el
microprocesador que controla la computadora y le proporciona capacidad
de cálculo.
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14. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
C.P.U.
La C.P.U. no es el gabinete de la PC.; si no que es la unidad central que
procesa los datos para transformarlos en información; y a esta unidad se
la llama microprocesador. Esto lo realiza cuando nosotros abrimos algo
que está guardado en la memoria R.A.M; El microprocesador busca los
datos de la memoria R.A.M. y los procesa.
La C.P.U. se divide en dos partes:
-La C.U (control unit). O la UC (unidad de control): Que es la encargada
de controlar que todos los datos procesados sean correctos.
-La A. L.U. (Aritmetic Logic Unit) o la U.A.L. (Unidad aritmética lógica) que
es la encargada de realizar los cálculos.
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15. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
MEMORIAS PRINCIPALES
R.A.M.: La memoria R.A.M. (Random Accesses Memory)
almacena instrucciones, variables y otros parámetros de los
programas que se han activado. Se caracteriza por su
volatilidad: el contenido se borra cuando la Computadora se
apaga y está en estrecha relación con el disco rígido, capaz de
conservar la información aunque no reciba corriente eléctrica.
R.O.M.: Dicha memoria (Read Only Memory) No se borra
cuando se apaga la computadora. Se caracteriza por ser
exclusivamente de lectura. Almacena la información necesaria
para activar el sistema operativo y reconocer los periféricos
conectados como el monitor, el teclado, el Mouse, etc.
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16. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
PERIFÉRICOS DE ENTRADA
El hardware de entrada consta de dispositivos externos —esto es,
componentes situados fuera de la CPU de la computadora— que
proporcionan información e instrucciones.
Estos, sirven para darle órdenes a la computadora. Los más importantes
son el teclado, el Mouse, y el escáner.
Una de las funciones del teclado es ingresar datos a la maquina y este se
usa, por lo general, en el programa Word.
Una de las funciones del Mouse es abrir los programas, archivo, juegos,
etc. Esto se logra haciendo doble clic en el icono del programa a ejecutar.
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17. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
PERIFÉRICOS DE SALIDA
El hardware de salida consta de dispositivos externos que transfieren
información de la CPU de la computadora al usuario informático.
Este es el encargado de transportar la información de la CPU. Al usuario.
Por ejemplo:
El monitor que es el que muestra la información escrita.
La impresora se encarga de sacar la información de la C.P.U. en forma
escrita.
Ranuras de Expansión
Permiten conectar otras placas a la mother board. Las Placas de sonido,
de vídeo y el módem interno se colocan en estas ranuras.
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18. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
FUNCIONAMIENTO DE LA PC.
Una vez que la maquina fue puesta en funcionamiento, los datos nuevos
se ingresan por los periféricos de entrada a la memoria RAM. En la medida
que estos necesiten ser procesados, son tomados de dicha memoria por la
C.P.U., la cual los procesa y los convierte en información, volviéndola a
enviar a la memoria RAM, la cual será la encargada de enviar, cuando se
los solicite, esta información a los periféricos de salida.
La placa madre se conecta con los demás Dispositivos y a su vez
interconecta todos los elementos vistos por medio de los buses de datos,
que son pistas de cobre y cables planos de varios conductores con los
cuales circulan impulsos eléctricos que representan 1 y 0.
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19. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
BITS Y BYTES
Los impulsos eléctricos (1 y 0) que circulan en la P.C., conforman el
sistema binario con que funciona la misma.
Un bit representa a uno de esos impulsos eléctricos, indistintamente ser 1
o 0.
El conjunto de 8 Bits se llama Byte y cada Byte representa a un carácter
en nuestra computadora.
El Byte es la unidad de almacenamiento que se utiliza en informática.
Múltiplos de Byte
1024 bytes 1 kilobyte
1024 Kilobytes 1 megabytes
1024 Megabytes 1 gigabyte
1024 gigabytes 1 terrabytes
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20. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
MEDIDAS DE ALMACENAMIENTO
Disco rígido.
Se encuentra en el interior del gabinete y consta, generalmente, de varios
discos metálicos que giran a alta velocidad, cuya superficie e magnetizable
a la cual se acede para leer o escribir de ambos lados, con cabezas
magnéticas que se posan sobre los discos. Actualmente pueden almacenar
120 gygabytes.
Disket
Es un disco flexible de plástico recubierto por una superficie magnética,
que se introduce en las disqueteras que son los dispositivos que leen y
graban datos en l.
Almacenan 1.44 megabytes.
Zip
Es un disco reutilizable parecido al Disket pero de mayor tamaño.
Almacenan entre 100 y 250 Megabytes.
CD
Llamado disco compacto, según su tipo se puede leer o escribir, lo cual se
hace por medio de un rayo de luz que impacta sobre él. Su capacidad es
de 720 Megabytes.
Hay tres tipos:
El CD-RW Es el CD regrabable.
El CD-ROM Solo se puede leer
EL CD-R Se puede grabar un solo vez
Disquete o Disco flexible
En ordenadores o computadoras, un elemento plano, de forma circular,
elaborado sobre un material plástico, denominado mylar, y recubierto por
una sustancia magnetizable, normalmente óxido de hierro. Se utilizan para
almacenar información de naturaleza informática, para lo cual se insertan
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21. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
en un dispositivo —la unidad de disco— donde una cabeza de
lectura/escritura puede escribir información alterando la orientación
magnética de las partículas de su superficie. Por un procedimiento similar,
esta cabeza es capaz de leer la información almacenada.
Los primeros disquetes hicieron su aparición en 1970, y pronto se
convirtieron en el medio más utilizado para intercambiar información —
software y archivos— entre ordenadores. La complejidad de los programas
y el tamaño de algunos archivos de bases de datos o imágenes, hizo que
los disquetes fuesen insuficientes para esta tarea y, a mediados de la
década de 1990, fueron progresivamente sustituidos por CD-ROM.
El tamaño de los disquetes puede ser: de 8 pulgadas de diámetro, con
una capacidad de almacenamiento que varía entre 100 y 500 KB; de 5.25
pulgadas de diámetro, con capacidad entre 100 KB y 1,2 MB, y de 3.5
pulgadas de diámetro, con capacidad entre 400 KB y 2,8 MB, aunque los
más populares son de 1,44 MB. Los dos primeros son realmente discos
flexibles, pero el tercero tiene la carcasa rígida.
Disco compacto o CD
Sistema de almacenamiento de información en el que la superficie del
disco está recubierta de un material que refleja la luz. La grabación de los
datos se realiza creando agujeros microscópicos que dispersan la luz (pits)
alternándolos con zonas que sí la reflejan (lands). Se utiliza un rayo láser
y un fotodiodo para leer esta información. Su capacidad de
almacenamiento es de unos 600 Mb de información.
ZIP:
Es una unidad de discos removibles de 100Mb; estos discos son similares
a los disquetes de, 1.44Mb en cuanto a sus dimensiones físicas, pero la
capacidad de un ZIP equivale a casi 70 disquetes. Las primeras en
aparecer en el mercado fuero unidades externas, portátiles, que se
conectaban al puerto paralelo (LPT1 o LPT2) de cualquier PC y estaban
provistas de un conector de paso que permitía compartir la salida con la
impresora.
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22. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
Poco más tarde aparecieron las unidades de ZIP internas que son, por lo
general, de tipo IDE. Similares en su aspecto exterior una disquetera, se
conectan internamente al mismo lugar que los discos de ese tipo y son
considerablemente más rápidas que las de puerto paralelo que
mencionáramos antes.
Al instalar la unidad ZIP aparecerá letra E: si disponemos además de CD-ROM
(esta última representada lógicamente por D:), o D: en el caso
contrario.
En lo demás su uso y aplicaciones sonsimilares al de los disquetes.
JAZ: Se trata de un dispositivo de discos removibles, similar a las unidades
de ZIP. Asimismo el medio magnético es semejante al utilizado en los ZIP,
aunque algo más grueso. La gran diferencia radica es su capacidad, que
asciende a un gigabyte (1 GB = 1000Mb). Es como hemos dicho similar a
la unidad de ZIP y también es igual su uso, con la diferencia que un JAZ
equivale a 10 ZIP.
Diferencias entre discos rígidos y flexibles
La gran diferencia entre estas unidades es que en el caso del disco el
medio magnético es fijo, mientras que en los disquetes y el Zip son
removibles.
Un medio removible nos permite llevar información de una PC a otra,
mientras que un medio de almacenamiento fijo es interno y propio de la
PC.
Esta propiedad de removibles hace de los disquetes y Zips medios
sumamente seguros para guardar información importante. No hay ningún
modo en que se pueda alterar o destruir la información del Disquetes que
esté debidamente guardado.
Aunque lo que grabamos en el disco es también permanente, por el hecho
de no ser esta una unidad removible, la información está expuesta a
determinados riesgos.
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23. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
SISTEMAS OPERATIVOS
Sistema operativo, software básico que controla una computadora. El
sistema operativo tiene tres grandes funciones: coordina y manipula el
hardware del ordenador o computadora, como la memoria, las impresoras,
las unidades de disco, el teclado o el Mouse; organiza los archivos en
diversos dispositivos de almacenamiento, como discos flexibles, discos
duros, discos compactos o cintas magnéticas, y gestiona los errores de
hardware y la pérdida de datos.
¿Cómo funcionan?
Los sistemas operativos controlan diferentes procesos de la computadora.
Un proceso importante es la interpretación de los comandos que permiten
al usuario comunicarse con el ordenador. Algunos intérpretes de
instrucciones están basados en texto y exigen que las instrucciones sean
tecleadas. Otros están basados en gráficos, y permiten al usuario
comunicarse señalando y haciendo clic en un icono. Por lo general, los
intérpretes basados en gráficos son más sencillos de utilizar.
Los sistemas operativos pueden ser de tarea única o multitarea. Los
sistemas operativos de tarea única, más primitivos, sólo pueden manejar
un proceso en cada momento. Por ejemplo, cuando la computadora está
imprimiendo un documento, no puede iniciar otro proceso ni responder a
nuevas instrucciones hasta que se termine la impresión.
Todos los sistemas operativos modernos son multitarea y pueden ejecutar
varios procesos simultáneamente. En la mayoría de los ordenadores sólo
hay una UCP; un sistema operativo multitarea crea la ilusión de que varios
procesos se ejecutan simultáneamente en la UCP. El mecanismo que se
emplea más a menudo para lograr esta ilusión es la multitarea por
segmentación de tiempos, en la que cada proceso se ejecuta
individualmente durante un periodo de tiempo determinado. Si el proceso
no finaliza en el tiempo asignado, se suspende y se ejecuta otro proceso.
Este intercambio de procesos se denomina conmutación de contexto. El
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24. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
sistema operativo se encarga de controlar el estado de los procesos
suspendidos. También cuenta con un mecanismo llamado planificador que
determina el siguiente proceso que debe ejecutarse. El planificador
ejecuta los procesos basándose en su prioridad para minimizar el retraso
percibido por el usuario. Los procesos parecen efectuarse
simultáneamente por la alta velocidad del cambio de contexto.
Los sistemas operativos pueden emplear memoria virtual para ejecutar
procesos que exigen más memoria principal de la realmente disponible.
Con esta técnica se emplea espacio en el disco duro para simular la
memoria adicional necesaria. Sin embargo, el acceso al disco duro
requiere más tiempo que el acceso a la memoria principal, por lo que el
funcionamiento del ordenador resulta más lento.
Diferencias entre Windows y DOS
Windows DOS
El sistema operativo de Windows es de
32 bits. Eso significa que este sistema
operativo es muy veloz.
Este sistema operativo hay gráficos y se
maneja con en el mouse. Esto facilita la
rápida entrada a los archivos. O a
trabajar en los programas con la barra
de tareas.
El sistema operativo de DOS es de 16
bits. Eso significa que no es muy veloz.
En este sistema operativo se maneja
con comandos y no hay gráficos. Esto
perjudica mucho a la correcta entrada a
los programas ya que el usuario tiene
que saber muchos comandos y
formulas.
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25. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
SISTEMAS OPERATIVOS ACTUALES
Los sistemas operativos empleados normalmente son UNIX, Mac OS, MS-DOS,
OS/2 y Windows-NT. El UNIX y sus clones permiten múltiples tareas
y múltiples usuarios. Su sistema de archivos proporciona un método
sencillo de organizar archivos y permite la protección de archivos. Sin
embargo, las instrucciones del UNIX no son intuitivas. Otros sistemas
operativos multiusuario y multitarea son OS/2, desarrollado inicialmente
por Microsoft Corporation e International Business Machines Corporation
(IBM), y Windows-NT, desarrollado por Microsoft. El sistema operativo
multitarea de las computadoras Apple se denomina Mac OS. El DOS y su
sucesor, el MS-DOS, son sistemas operativos populares entre los usuarios
de computadoras personales. Sólo permiten un usuario y una tarea.
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26. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
TECNOLOGÍAS FUTURAS
Los sistemas operativos siguen evolucionando. Los sistemas operativos
distribuidos están diseñados para su uso en un grupo de ordenadores
conectados pero independientes que comparten recursos. En un sistema
operativo distribuido, un proceso puede ejecutarse en cualquier ordenador
de la red (normalmente, un ordenador inactivo en ese momento) para
aumentar el rendimiento de ese proceso. En los sistemas distribuidos,
todas las funciones básicas de un sistema operativo, como mantener los
sistemas de archivos, garantizar un comportamiento razonable y recuperar
datos en caso de fallos parciales, resultan más complejas.
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27. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
VIRUS
Virus (informática), programa de ordenador que se reproduce a sí mismo
e interfiere con el hardware de una computadora o con su sistema
operativo (el software básico que controla la computadora). Los virus
están diseñados para reproducirse y evitar su detección. Como cualquier
otro programa informático, un virus debe ser ejecutado para que
funcione: es decir, el ordenador debe cargar el virus desde la memoria del
ordenador y seguir sus instrucciones. Estas instrucciones se conocen como
carga activa del virus. La carga activa puede trastornar o modificar
archivos de datos, presentar un determinado mensaje o provocar fallos en
el sistema operativo.
Existen otros programas informáticos nocivos similares a los virus, pero
que no cumplen ambos requisitos de reproducirse y eludir su detección.
Estos programas se dividen en tres categorías: caballos de Troya, bombas
lógicas y gusanos. Un caballo de Troya aparenta ser algo interesante e
inocuo, por ejemplo un juego, pero cuando se ejecuta puede tener efectos
dañinos. Una bomba lógica libera su carga activa cuando se cumple una
condición determinada, como cuando se alcanza una fecha u hora
determinada o cuando se teclea una combinación de letras. Un gusano se
limita a reproducirse, pero puede ocupar memoria de la computadora y
hacer que sus procesos vayan más lentos.
¿Cómo se producen las infecciones?
Los virus informáticos se difunden cuando las instrucciones —o código
ejecutable— que hacen funcionar los programas pasan de un ordenador a
otro. Una vez que un virus está activado, puede reproducirse copiándose
en discos flexibles, en el disco duro, en programas informáticos legítimos
o a través de redes informáticas.
Estas infecciones son mucho más frecuentes en los PC que en sistemas
profesionales de grandes computadoras, porque los programas de los PC
se intercambian fundamentalmente a través de discos flexibles o de redes
informáticas no reguladas.
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28. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
Los virus funcionan, se reproducen y liberan sus cargas activas sólo
cuando se ejecutan. Por eso, si un ordenador está simplemente conectado
a una red informática infectada o se limita a cargar un programa
infectado, no se infectará necesariamente. Normalmente, un usuario no
ejecuta conscientemente un código informático potencialmente nocivo; sin
embargo, los virus engañan frecuentemente al sistema operativo de la
computadora o al usuario informático para que ejecute el programa viral.
Algunos virus tienen la capacidad de adherirse a programas legítimos. Esta
adhesión puede producirse cuando se crea, abre o modifica el programa
legítimo. Cuando se ejecuta dicho programa, ocurre lo mismo con el virus.
Los virus también pueden residir en las partes del disco duro o flexible que
cargan y ejecutan el sistema operativo cuando se arranca el ordenador,
por lo que dichos virus se ejecutan automáticamente. En las redes
informáticas, algunos virus se ocultan en el software que permite al
usuario conectarse al sistema.
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29. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
ESPECIES DE VIRUS
Existen seis categorías de virus: parásitos, del sector de arranque inicial,
multipuntitos, acompañantes, de vínculo y de fichero de datos. Los virus
parásitos infectan ficheros ejecutables o programas de la computadora.
No modifican el contenido del programa huésped, pero se adhieren al
huésped de tal forma que el código del virus se ejecuta en primer lugar.
Estos virus pueden ser de acción directa o residentes.
Un virus de acción directa selecciona uno o más programas para infectar
cada vez que se ejecuta. Un virus residente se oculta en la memoria del
ordenador e infecta un programa determinado cuando se ejecuta dicho
programa. Los virus del sector de arranque inicial residen en la primera
parte del disco duro o flexible, conocida como sector de arranque inicial, y
sustituyen los programas que almacenan información sobre el contenido
del disco o los programas que arrancan el ordenador. Estos virus suelen
difundirse mediante el intercambio físico de discos flexibles. Los virus
multipartitos combinan las capacidades de los virus parásitos y de sector
de arranque inicial, y pueden infectar tanto ficheros como sectores de
arranque inicial.
Los virus acompañantes no modifican los ficheros, sino que crean un
nuevo programa con el mismo nombre que un programa legítimo y
engañan al sistema operativo para que lo ejecute. Los virus de vínculo
modifican la forma en que el sistema operativo encuentra los programas,
y lo engañan para que ejecute primero el virus y luego el programa
deseado. Un virus de vínculo puede infectar todo un directorio (sección)
de una computadora, y cualquier programa ejecutable al que se acceda en
dicho directorio desencadena el virus. Otros virus infectan programas que
contienen lenguajes de macros potentes (lenguajes de programación que
permiten al usuario crear nuevas características y herramientas) que
pueden abrir, manipular y cerrar ficheros de datos. Estos virus, llamados
virus de ficheros de datos, están escritos en lenguajes de macros y se
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30. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
ejecutan automáticamente cuando se abre el programa legítimo. Son
independientes de la máquina y del sistema operativo.
¿Cómo Evitarlos?
Los usuarios pueden prepararse frente a una infección viral creando
regularmente copias de seguridad del software original legítimo y de los
ficheros de datos, para poder recuperar el sistema informático en caso
necesario. Puede copiarse en un disco flexible el software del sistema
operativo y proteger el disco contra escritura, para que ningún virus
pueda sobre escribir el disco. Las infecciones vírales se pueden prevenir
obteniendo los programas de fuentes legítimas, empleando una
computadora en cuarentena para probar los nuevos programas y
protegiendo contra escritura los discos flexibles siempre que sea posible.
Detección de virus
Para detectar la presencia de un virus se pueden emplear varios tipos de
programas antivíricos. Los programas de rastreo pueden reconocer las
características del código informático de un virus y buscar estas
características en los ficheros del ordenador. Como los nuevos virus tienen
que ser analizados cuando aparecen, los programas de rastreo deben ser
actualizados periódicamente para resultar eficaces. Algunos programas de
rastreo buscan características habituales de los programas vírales; suelen
ser menos fiables.
Los únicos programas que detectan todos los virus son los de
comprobación de suma, que emplean cálculos matemáticos para comparar
el estado de los programas ejecutables antes y después de ejecutarse. Si
la suma de comprobación no cambia, el sistema no está infectado. Los
programas de comprobación de suma, sin embargo, sólo pueden detectar
una infección después de que se produzca.
Los programas de vigilancia detectan actividades potencialmente nocivas,
como la sobre escritura de ficheros informáticos o el formateo del disco
duro de la computadora. Los programas caparazones de integridad
establecen capas por las que debe pasar cualquier orden de ejecución de
un programa. Dentro del caparazón de integridad se efectúa
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31. INTRODUCCION A LA INFORMATICA
automáticamente una comprobación de suma, y si se detectan programas
infectados no se permite que se ejecuten.
Estrategias Virales
Los autores de un virus cuentan con varias estrategias para escapar de los
programas antivirus y propagar sus creaciones con más eficacia. Los
llamados virus polimórficos efectúan variaciones en las copias de sí
mismos para evitar su detección por los programas de rastreo. Los virus
sigilosos se ocultan del sistema operativo cuando éste comprueba el lugar
en que reside el virus, simulando los resultados que proporcionaría un
sistema no infectado. Los virus llamados infectores rápidos no sólo
infectan los programas que se ejecutan sino también los que simplemente
se abren. Esto hace que la ejecución de programas de rastreo antivírico en
un ordenador infectado por este tipo de virus pueda llevar a la infección
de todos los programas del ordenador. Los virus llamados infectores
lentos infectan los archivos sólo cuando se modifican, por lo que los
programas de comprobación de suma interpretan que el cambio de suma
es legítimo. Los llamados infectores escasos sólo infectan en algunas
ocasiones: por ejemplo, pueden infectar un programa de cada 10 que se
ejecutan. Esta estrategia hace más difícil detectar el virus.
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