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Trabajo Práctico Nº 2 – Sede: Resistencia

   Los títeres como medio de expresión dramática. Revalorización del proceso
                                       creativo.
-Leer atentamente el material suministrado, apartado dedicado a los títeres de
manopla:
    1. Realizar una descripción de los elementos necesarios para realizar títeres de
       manopla en el aula.
    2. Nombrar las cualidades de este tipo de títeres.
    3. Realizar un listado de posibles temáticas a desarrollar en el aula utilizando el
       títere de manopla como instrumento o disparador.
    4. Se pedirá que cada docente participante, realice una actividad en el Aula con el
       títere construido en el taller, tener en cuenta soporte teóricos y prácticos
       aportado en la bibliografía.


                              TÍTERE DE MANOPLA
El títere es un objeto construido para la escena, más específicamente para la
acción dramática, con el propósito de establecer una comunicación definida con un
interlocutor: el público.
Es un objeto creado para ser animado, o sea que crea la ilusión de simular vida. El
titiritero simula que el títere tiene vida y el títere aparenta que la tiene.




Cuando hablamos de títeres de manopla; nuestra mano articula la boca – con el
pulgar controlará la mandíbula inferior y con el resto de los dedos la parte superior
y la muñeca el cuello del títere, pudiendo la mano restante manipular la mano, la
cola o el pie del títere, en el cuyo caso tendrá también cuerpo, en vez de asomar o
tener solamente el busto.
Estos títeres son muy fáciles, pero además muy expresivos. Tampoco ésta técnica
requiere de gastos superfluos, ni de materiales caros, además siempre hay una
media sobrante!



                                                    Materiales:
                                        Conseguir medias, telas, tijeras,
                                        peluche, etc. y agregar algunos
                                         elementos: botones, pelotitas,
                                         lanas, cartón o gomaespuma,
                                        etc. cemento de contacto, aguja
 El títere de manopla se desempeña cómodamente como solista, como
  presentador o motivador de sus clases.
                                                    Haciendo un orificio adecuado
                                                     en la boca, es capaz de tragar
                                                     cosas, estos muñecos se
                                                     construyen paño o goma
                                                     espuma y telas de peluche, en
                                                     el caso que trabajen los niños
                                                     les va       a resultar fácil
                                                     conseguir unas medias- es
                                                     importante que sea de su
                                                     tamaño-




Construcción:
 a la media meter la mano y córtela con una tijera alrededor de los dedos, para
  formar la boca cosa un pedazo de tela a la abertura, también puede utilizar
  gomaespuma o un recorte de cartón.
 que agregándoles algunos elementos: pelotas de telgopor, botones, hilos, lanas,
  etc., se convertirán en gallos, ranas, extraterrestres, etc., que a su vez son
  vitales y jocosos.
 Otras de las cualidades de estos títeres son el canto y el recitado, así los niños
  aprenden en pocos segundos canciones infantiles, por el solo hecho de
  pedírselo el Piojo Colorado.
 A partir de incorporar brazos y varillas se pueden combinar técnicas, así sería
    manopla con varilla.


Títere de manopla o de boca con medias


                                              Opciones de Titeres de Manopla:
                                              con carton realizar la boca – sujetar
                                              con hilo elastico o tira de tela los
                                              dedos superiores y abajo el pulgar-
                                              A partir de esta base se puede
                                              incorporar la tela ( ejemplo:resto de
                                              un un pantalon o calza ) o utilizar tela
                                              de peluche, agregar guata o restos de
                                              goma espuma para darle formas-; lo
                                              mismo realizar brazos con chorizoz
                                              de goma espuma; realizar las manos
                                              y manejarlos con varilla.

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Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
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Trabajo práctico nº 2 Resistencia

  • 1. Trabajo Práctico Nº 2 – Sede: Resistencia Los títeres como medio de expresión dramática. Revalorización del proceso creativo. -Leer atentamente el material suministrado, apartado dedicado a los títeres de manopla: 1. Realizar una descripción de los elementos necesarios para realizar títeres de manopla en el aula. 2. Nombrar las cualidades de este tipo de títeres. 3. Realizar un listado de posibles temáticas a desarrollar en el aula utilizando el títere de manopla como instrumento o disparador. 4. Se pedirá que cada docente participante, realice una actividad en el Aula con el títere construido en el taller, tener en cuenta soporte teóricos y prácticos aportado en la bibliografía. TÍTERE DE MANOPLA El títere es un objeto construido para la escena, más específicamente para la acción dramática, con el propósito de establecer una comunicación definida con un interlocutor: el público. Es un objeto creado para ser animado, o sea que crea la ilusión de simular vida. El titiritero simula que el títere tiene vida y el títere aparenta que la tiene. Cuando hablamos de títeres de manopla; nuestra mano articula la boca – con el pulgar controlará la mandíbula inferior y con el resto de los dedos la parte superior y la muñeca el cuello del títere, pudiendo la mano restante manipular la mano, la cola o el pie del títere, en el cuyo caso tendrá también cuerpo, en vez de asomar o tener solamente el busto. Estos títeres son muy fáciles, pero además muy expresivos. Tampoco ésta técnica requiere de gastos superfluos, ni de materiales caros, además siempre hay una media sobrante! Materiales: Conseguir medias, telas, tijeras, peluche, etc. y agregar algunos elementos: botones, pelotitas, lanas, cartón o gomaespuma, etc. cemento de contacto, aguja  El títere de manopla se desempeña cómodamente como solista, como presentador o motivador de sus clases.
  • 2. Haciendo un orificio adecuado en la boca, es capaz de tragar cosas, estos muñecos se construyen paño o goma espuma y telas de peluche, en el caso que trabajen los niños les va a resultar fácil conseguir unas medias- es importante que sea de su tamaño- Construcción:  a la media meter la mano y córtela con una tijera alrededor de los dedos, para formar la boca cosa un pedazo de tela a la abertura, también puede utilizar gomaespuma o un recorte de cartón.  que agregándoles algunos elementos: pelotas de telgopor, botones, hilos, lanas, etc., se convertirán en gallos, ranas, extraterrestres, etc., que a su vez son vitales y jocosos.  Otras de las cualidades de estos títeres son el canto y el recitado, así los niños aprenden en pocos segundos canciones infantiles, por el solo hecho de pedírselo el Piojo Colorado.  A partir de incorporar brazos y varillas se pueden combinar técnicas, así sería manopla con varilla. Títere de manopla o de boca con medias Opciones de Titeres de Manopla: con carton realizar la boca – sujetar con hilo elastico o tira de tela los dedos superiores y abajo el pulgar- A partir de esta base se puede incorporar la tela ( ejemplo:resto de un un pantalon o calza ) o utilizar tela de peluche, agregar guata o restos de goma espuma para darle formas-; lo mismo realizar brazos con chorizoz de goma espuma; realizar las manos y manejarlos con varilla.