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Videos juegos y educación de Félix Etxeberría<br />Argumentar ideas del autor<br />¿Qué conceptos de educación propone?<br />En tu área es conveniente esta metodología.<br />Teniendo en cuenta que este artículo data de 1998, recopilando estudios del momento, el autor afirma que existen rasgos positivos en el uso de videos juegos en cuanto a los aspectos terapéuticos, sociales, intelectuales y educativos y también  señala rasgos negativos como la violencia, el sexismo, encontrando una correlación entre el juego y quién lo juega sobre todo en los juegos violentos.<br />Propone un método práctico en la utilización de videos juegos como herramienta de enseñanza, despertando en los niños distintas capacidades y habilidades con respecto a las inteligencias múltiples.<br />Particularmente trabajamos en educación especial, en el equipo técnico y consideramos que desde especial (discapacidad mental ) es dificultoso aplicarlo por los requerimientos sensoriomotores y cognitivos que demanden los mismos.<br />De todas maneras consideramos que el hecho de la utilización de los videojuegos en la educación son motivador en sí mismo,  permiten el aprendizajes encubierto que salvan <br />la resistencia a los aprendizajes formales. Es papel de los educadores darse a la tarea de hacer el análisis y la selección de esta poderosa herramienta educativa y aplicarla en la medida de lo posible para contrarrestar el peso de la cotidianeidad lamentable en la que en ocasiones se ve anclada la educación impartida en las instituciones educativas.<br />

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  • 1. Videos juegos y educación de Félix Etxeberría<br />Argumentar ideas del autor<br />¿Qué conceptos de educación propone?<br />En tu área es conveniente esta metodología.<br />Teniendo en cuenta que este artículo data de 1998, recopilando estudios del momento, el autor afirma que existen rasgos positivos en el uso de videos juegos en cuanto a los aspectos terapéuticos, sociales, intelectuales y educativos y también señala rasgos negativos como la violencia, el sexismo, encontrando una correlación entre el juego y quién lo juega sobre todo en los juegos violentos.<br />Propone un método práctico en la utilización de videos juegos como herramienta de enseñanza, despertando en los niños distintas capacidades y habilidades con respecto a las inteligencias múltiples.<br />Particularmente trabajamos en educación especial, en el equipo técnico y consideramos que desde especial (discapacidad mental ) es dificultoso aplicarlo por los requerimientos sensoriomotores y cognitivos que demanden los mismos.<br />De todas maneras consideramos que el hecho de la utilización de los videojuegos en la educación son motivador en sí mismo, permiten el aprendizajes encubierto que salvan <br />la resistencia a los aprendizajes formales. Es papel de los educadores darse a la tarea de hacer el análisis y la selección de esta poderosa herramienta educativa y aplicarla en la medida de lo posible para contrarrestar el peso de la cotidianeidad lamentable en la que en ocasiones se ve anclada la educación impartida en las instituciones educativas.<br />