Presentación: Efectos de la desertificación, sequía y cambio climático en la seguridad alimentaria y nutricional de las comunidades Wayúu
Exponente: Carlos Eduardo Gómez- consultor del Programa Mundial de Alimentos.
Conversatorio: “La incidencia de la descertificación, sequía y cambio climático en la seguridad alimentaria y nutricional”
Organizadores: Programa Mundial de Alimentos en Colombia y Departamento para la Prosperidad Social
Fecha: 10 de noviembre, 2015
Lugar: Riohacha, La Guajira
Presentación: Efectos de la desertificación, sequía y cambio climático en la seguridad alimentaria y nutricional de las comunidades Wayúu
Exponente: Carlos Eduardo Gómez- consultor del Programa Mundial de Alimentos.
Conversatorio: “La incidencia de la descertificación, sequía y cambio climático en la seguridad alimentaria y nutricional”
Organizadores: Programa Mundial de Alimentos en Colombia y Departamento para la Prosperidad Social
Fecha: 10 de noviembre, 2015
Lugar: Riohacha, La Guajira
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 25/06/2018
HERNAN FRANKLIN BERRIOS LEON2
Se entiende todo lo que rodea aun ser vivo. Acondiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o
de la sociedad en su vida.[Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales existentes en un
lugar y en un momento determinado, que influyen en la
vida del ser humano en las generaciones venideras
Día Mundial del Medio Ambiente, 5 de junio
Cada año, el Día Mundial del Medio Ambiente se
organiza en torno a un tema y sirve para centrar la
atención en una cuestión particular apremiante. El
tema de este año, Sin Contaminación Por Plástico, hace
un llamamiento a la población de todo el mundo en
favor de un planeta sin contaminación por plásticos. La
celebración de este día pretende hacernos conscientes
de que nosotros mismos podemos cambiar hábitos en
nuestro día a día para reducir la pesada carga de la
contaminación de los plásticos en nuestra naturaleza,
en nuestra vida silvestre y sobre nuestra propia salud.
3. 25/06/2018
HERNAN FRANKLIN BERRIOS LEON3
Medio Ambiente
Problemas
Medioambientales
Transformación y
Conservación del Medio
La degradación del
Medio
COMO CUIDAR
Es un complejo de factores
externos que actúan sobre un
sistema y determinan su curso y
su forma de existencia
Contaminación del
agua dulce y de los
mares
Contaminación del
aire
Destrucción de la
capa de ozono
Destrucción de los
bosques
Residuos urbanos
Eliminación de la
biodiversidad
Descubrimiento de la
alimentos.
Cambios de aspecto en
el paisaje.
Avances científicos y
técnicos.
Realización de obras de
todo tipo.
Industrialización
Crecimiento
demográfico
bicultural y la
ganadería.
Mayor necesidad
Agricultura y
ganadería
Pesca
Extracción
de recursos
Industria
Producción
de energía
reciclar es
divertido
cuidar el agua
reciclar y reutilizar
se actor no
espectro
cuida y respeta
áreas verdes
deposite la basura
en su lugar
4. 25/06/2018
HERNAN FRANKLIN BERRIOS LEON4
0
5
10
15
20
25
22.2
18.4
5.6 4.9 4.6 3 1.7 1.5 1.3
PAISESSEGÚNSUCONTAMINACION
AXIS TITLE
PORCENTAJE
PORCENTAJE
PAISES PORCENTAJE
EE.UU. 22,2
CHINA 18,4
RUSIA 5,6
INDIA 4,9
JAPON 4,6
ALEMANIA 3
CANADA 1,7
ITALIA 1,5
PERU 1,3
TABLA N 01
FUENTE: ENCUESTA AGOSTO 2010
FIGURA N· 01.-DISTRIBUCIÓN DE PAISES SEGÚN SU
CONTAMINACION 2010
DISTRIBUCIÓN DE PAISES SEGÚN
SU CONTAMINACION 2010
FUENTE: TABLA N·01
6. 25/06/2018
HERNAN FRANKLIN BERRIOS LEON6
Contribuir a la sensibilización,
reflexión y acción de la comunidad
nacional
frente a los actuales desafíos
ambientales, desde la identidad y
enseñanza.
REFLEXIONAMOS EN GRUPO Y NOS
COMPROMETEMOS CON EL MEDIO AMBIENTE
"
8. 25/06/2018
HERNAN FRANKLIN BERRIOS LEON8
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Es una
propuesta
para pensar
Es una mirada
comprometida
con un mejor
futuro
Es una nueva
disciplina del
conocimiento
La educación ambiental es de gran importancia para los
seres humanos, porque ya es hora que todos nos
empecemos a concientizar y a cuidar y preservar nuestro
medio ambiente.
9. 25/06/2018
HERNAN FRANKLIN BERRIOS LEON9
CAMBIO CLIMATICO
es una amenaza latente para la
humanidad, sin embargo, a pesar
de las evidencias cientificas que
muestran que en el planeta se
estan produciendo variaciones,
todavia no es posible definir con
certeza cuales seras sus futuros
efectos
sequias
desforestación
destrucciones