El documento describe las transformaciones isométricas en el plano, específicamente las traslaciones. Las traslaciones son cambios de posición que no alteran la forma ni el tamaño de una figura. Se producen al desplazar una figura a lo largo de paralelas en una dirección dada. Se indican mediante un vector de traslación que especifica la cantidad de unidades que se suman a cada coordenada. Las traslaciones preservan ángulos, distancias y la distancia entre puntos.
hola solo espero que les sirva la explicación de estos temas que están super sencillos y también los videos que están enlazados con los links que cada definición tiene a su lado ojala y les gusten los videos y la presentación ;)
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. TRANSFORMACIONES ISOMETRICAS
Pueden ser
TRASLACIÓN
Traslada una
figura en la misma
dirección y
siguiendo el
mismo vector.
ROTACIÓN
Se necesita
centro de giro y
ángulo de giro
(amplitud y
sentido)
REFELEXIÓN O
SIMETRIA
• Simetría Axial
(eje)
• Simetría
Central
(centro)
4. Se produce al desplazarse dicha figura a través de paralelas
en una dirección dada. La figura mantiene su forma y tamaño
5.
6. En el plano cartesiano indicaremos esta traslación como T(7;3) y
significa que para todos los puntos de la figura a la coordenada x se
suman cinco unidades y en la coordenada y se suman tres unidades.
A’
C’
B’
A
C
B
7. Entonces T(5,3) A = T(5,3) (1,2) = (1+ 5, 2 + 3) = (6 , 5)
de igual manera para los vértices B y C
T(5,3) B = T(5,3) (6,7) = (6+ 5, 7+ 3) = (11 , 10) , así T(5,3)
C = (9.11).
8. 1. Si a la figura siguiente se aplica una traslación T(-2,-1) indique las coordenadas
que corresponden a los puntos A, B, C, D, E y a los puntos A’, B’, C’, D’, E’.
A
B
C
D
E
A ( ; ) A’ ( ; )
B ( ; ) B’ ( ; )
C ( ; ) C’ ( ; )
D ( ; ) D’ ( ; )
E ( ; ) E’ ( ; )
9. 2. Trace los ejes coordenados. Dado un triángulo ABC y con vértice A(-2, -5); B(4, -2) y C(2, 3)
y su vector de traslación es v (4, 3). Grafíquelo.
10. .
1.T(8, 4)
2.T(8, 4)
3.T(4, -10)
4.T(10, 4)
5. T(10, - 4)
3. En la siguiente figura. ¿Cuál es el vector de traslación que se aplicó al
triángulo A para obtener el triángulo B?
11. 1. ¿Para realizar una traslación se necesita?
AHORA RESPONDE:
2. ¿Las traslaciones preservan ángulos y distancias?
3. ¿Las traslaciones preservan la distancia entre dos puntos?