Este documento explica qué es un terremoto y ofrece consejos sobre cómo prepararse y actuar antes, durante y después de uno. Un terremoto ocurre cuando hay un movimiento repentino en el interior de la Tierra que libera energía y hace temblar el suelo. No es posible predecir terremotos con precisión, por lo que es importante practicar simulacros y tener un plan para reducir daños. El documento recomienda armar un botiquín, conocer rutas de evacuación, y refugiarse debajo de una mesa o en una esquina durante el sismo

1. DEFENSA CIVIL
¿QUÉ ES UN SISMO?
Un terremoto es un temblor del suelo causado
por un movimiento brusco en el interior de la
tierra como consecuencia de la liberación
repentina de energía en el interior de la Tierra.
Es un fenómeno muy violento que pueden
derrumbar estructuras; por ejemplo, edificios o
puentes, dejando atrapadas a las personas en
los escombros.
NO EXISTE ningún instrumento para predecir
terremotos, la mejor opción es tomar medidas
preventivas para reducir los daños causados
por los temblores.
LOS SIMULACROS:
Los simularos y simulaciones de situaciones
de urgencia, son una herramienta de gran
utilidad para evaluar nuestra capacidad de
respuesta ante un evento catastrófico, es
necesario practicar cada acción y pasos a
seguir antes, durante y después del terremoto,
solo así sobreviviremos o venceremos a uno
de los desastres naturales que en tan solo 20-
50 segundos producen más muertes.
¿Qué hacer….
a) ANTES DEL TERREMOTO
 -Participa en los simulacros de
evacuación, con seriedad y
responsabilidad.
 -identifica las señales de seguridad y
la ubicación de las zonas seguras de
tu institución educativa.
 -con ayuda de tus profesores, prepara
un botiquín de primeros auxilios que
contenga: alcohol, agua oxigenada,
aseptil rojo, esparadrapo y venditas.
 -ten siempre muy a mano los números
telefónicos de emergencia; además de
un botiquín, una radio portátil y una
linterna a pilas.
b) DURANTE EL TERREMOTO:
 -conserva la calma y trata de
tranquilizar a la personas que están a
tu alrededor y obedece las
instrucciones de tu profesor.
 -Si puedes salir al exterior hazlo
rápidamente, pero en orden siguiendo
las rutas de evacuación.
 -Dirígete a las zonas indicadas como
seguras.
 -Aléjate de las vitrinas u otros muebles
q pueden deslizarse o caerse, así

2. como de las ventanas, espejos o
tragaluces.
 -Si alguien cae, ayúdalo rápidamente y
continúa con la evacuación.
 -Si no tienes cerca la salida, ubícate
debajo de algún mueble resistente
como mesas o escritorios, cúbrete la
cabeza con ambas manos colocándola
junto a las rodillas. Caso contrario,
localice alguna esquina, columna o
marco de alguna puerta, por lo general
esta son de cimiento y brindan
seguridad.
 -Una vez terminado el terremoto, salga
del inmueble.
c) DESPÚES DEL TERREMOTO:
 -el profesor verificará que todos los
alumnos hayan salido de las aulas.
 -No toques cables eléctricos caídos.
 Si estas capacitado, apoya en la
atención de los heridos.
 -Mantente lejos de las paredes que
estén dañadas por que pueden darse
replicas.
 ¿Qué es lo que no debes hacer?
 -NO debes gritar, correr o empujar.
 -Si los cables de corriente eléctrica
están caídos no los cojas.
 -No te ubiques en lugares donde estén
los vidrios.
 No expandas rumores.
 -Luego del terremoto no tomar agua
pues puede estar con vidrios
 -No camines por donde existe peligro.
RECUERDA: La persona que
sobrevive a un desastre natural, NO
ES aquella que resulta ser la más
fuerte, sino, será aquella que ESTÉ
MEJOR PREPARADA.
“Año de la Integración Nacional y el
reconocimiento de la biodiversidad”
DEFENSA CIVIL
TEMA: ¿Qué hacer en caso de sismo?
EXPOSITORA:
Natalia Fajardo Magallanes.
DIRIGIDO:
Alumnos del 3er a 6to grado de primaria.
LUGAR: I.E.P. San José.
DURACIÓN: 30 Min
DEMOSTRACIÓN DEL SIMULACRO:
15 de setiembre del 2012
AYUDANTES: Auxiliares de la escuela