La cultura de la comunidad se basa en las influencias históricas de diferentes pueblos a lo largo de los siglos y en la geografía de una región. La cultura de una comunidad se transmite de generación en generación a través de las tradiciones, lo que ayuda a mantener la continuidad del grupo social. La cultura escolar modela las relaciones entre sus miembros y establece orientaciones para el actuar de acuerdo con sus propios fines. Aunque es lo suficientemente estable como para ser reconocida, la cultura escolar también es diná

1. Términos cultura de la comunidad y cultura
escolar
Cultura de la comunidad:
La cultura tienen sus raíces en las influencias que los diferentes pueblos han dejado atrás
su paso por la península a lo largo de los siglos. Además la historia, la geografía y la
presencia del mar mediterráneo han construido significativamente en la formación de la
actual cultura. La configuración de una comunidad determinada va unida a la
estructuración de una herencia cultural común, trasmitida de generación en generación y
que se conoce con el nombre de tradición. No hay comunidad de una sola generación. No
hay comunidad sin herencia cultural. Es sin dudas la tradición la encargada de extender
en el tiempo, de “cronificar” determinados modos de ser, hacer y pensar, y de esta forma,
sin negar la dialéctica ineludible que hace modificar todo, modular la continuidad de un
grupo social o comunidad determinados
http://es.wikipedia.org./wiki/cultura_de_la_comunidad.
Cultura escolar:
La cultura modela las relaciones entre sus miembros, crean sentidos de pertenencia y
establece orientaciones para el actuar en consonancia con sus propios. Son creadores de
las culturas en la medida que constituyen horizontes con fines específicos. Cultura escolar
es lo bastante estable como para ser reconocida, pero a la vez es dinámica. La realidad
cultural “permanece”, se difunde y evoluciona, progresiva o regresivamente. Ciertamente,
nos situamos en una perspectiva antinómica de la cultura escolar, pero conveniente para
contemplar su complejidad e implicaciones.
http://fundacionorigenchile.org/esp/escuela-agroecologica/cultura-escolar.