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IV
4.1.1.- De animación
La animación sociocultural como agente de intervención social
La ASC es una estrategia de intervención que trabaja por un determinado modelo
de desarrollo comunitario. Este modelo de desarrollo en, desde y para la
comunidad tiene como finalidades últimas promover la participación y
dinamización social, desde los procesos de responsabilización de los individuos en
la gestión y dirección de sus propios recursos.
Un desarrollo entendido como «integral y endógeno; integral en cuanto capaz de
unir entre sí los progresos económicos, sociales, culturales, morales,
reforzándolos en su mutua relación. Endógeno, como el paso de sí mismo a un
nivel superior, en unas relaciones de suma positiva con los demás… » (Lenoir,
1989, p. 50).
La ASC es un instrumento adecuado para motivar y ejercer la participación. Ésta
se concibe como una toma de conciencia hacia el cambio personal y estructural;
como proceso dialéctico y dinámico entre la Administración, los técnicos y la
población, organizada a través de asociaciones, movimientos sociales, partidos
políticos, plataformas y redes interasociativas.
Esta visión de desarrollo comunitario parte de la necesidad de una adecuada
articulación de la sociedad, en la que los tres ejes que la constituyen: Estado,
mercado y tercer sector, trabajen de forma complementaria y donde la solidaridad
circule en el interior de cada uno de ellos.
Como afirma García Roca: «sólo las relaciones sinérgicas están en condiciones de
acreditar una intervención adecuada…, significa incrementar la coordinación entre
los distintos actores y entre las distintas dimensiones de la necesidad, con la
participación de todos los agentes implicados» (García Roca, 1995, P. 52).
IV
Esta articulación se hace posible cuando se construye un sistema capaz de
desarrollar a la vez la adaptación, la innovación y los cambios cualitativos; cuando
presenta poca rigidez en su estructura, con una organización de abajo arriba,
aspirando, en última instancia, a la autonomía y a la actualización de los sujetos.
La Animación Comunitaria como ámbito de intervención socioeducativa se centra en
la comunidad. Toda persona o grupo humano se desarrolla en una comunidad que
como tal está constituida por las instituciones y las personas con las cuales nos
relacionamos dentro de un territorio vital concreto. "La comunidad -escribe Quintana
(1993, 69)- constituye, tanto para las personas como para los grupos, una importante
unidad de vida y de relación. La comunidad complementa nuestra identidad personal
dándonos una identidad social, y nos proporciona servicios y, con ellos, seguridad".
Entendemos la Animación Comunitaria (Animación de la Comunidad) como un
proceso de acción socioeducativa que intenta, mediante las técnicas de la
Animación, la sensibilización, la dinamización y la participación de todos los
miembros de la comunidad en la transformación de su realidad global.

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La animación sociocultural como agente de intervención social

  • 1. IV 4.1.1.- De animación La animación sociocultural como agente de intervención social La ASC es una estrategia de intervención que trabaja por un determinado modelo de desarrollo comunitario. Este modelo de desarrollo en, desde y para la comunidad tiene como finalidades últimas promover la participación y dinamización social, desde los procesos de responsabilización de los individuos en la gestión y dirección de sus propios recursos. Un desarrollo entendido como «integral y endógeno; integral en cuanto capaz de unir entre sí los progresos económicos, sociales, culturales, morales, reforzándolos en su mutua relación. Endógeno, como el paso de sí mismo a un nivel superior, en unas relaciones de suma positiva con los demás… » (Lenoir, 1989, p. 50). La ASC es un instrumento adecuado para motivar y ejercer la participación. Ésta se concibe como una toma de conciencia hacia el cambio personal y estructural; como proceso dialéctico y dinámico entre la Administración, los técnicos y la población, organizada a través de asociaciones, movimientos sociales, partidos políticos, plataformas y redes interasociativas. Esta visión de desarrollo comunitario parte de la necesidad de una adecuada articulación de la sociedad, en la que los tres ejes que la constituyen: Estado, mercado y tercer sector, trabajen de forma complementaria y donde la solidaridad circule en el interior de cada uno de ellos. Como afirma García Roca: «sólo las relaciones sinérgicas están en condiciones de acreditar una intervención adecuada…, significa incrementar la coordinación entre los distintos actores y entre las distintas dimensiones de la necesidad, con la participación de todos los agentes implicados» (García Roca, 1995, P. 52).
  • 2. IV Esta articulación se hace posible cuando se construye un sistema capaz de desarrollar a la vez la adaptación, la innovación y los cambios cualitativos; cuando presenta poca rigidez en su estructura, con una organización de abajo arriba, aspirando, en última instancia, a la autonomía y a la actualización de los sujetos. La Animación Comunitaria como ámbito de intervención socioeducativa se centra en la comunidad. Toda persona o grupo humano se desarrolla en una comunidad que como tal está constituida por las instituciones y las personas con las cuales nos relacionamos dentro de un territorio vital concreto. "La comunidad -escribe Quintana (1993, 69)- constituye, tanto para las personas como para los grupos, una importante unidad de vida y de relación. La comunidad complementa nuestra identidad personal dándonos una identidad social, y nos proporciona servicios y, con ellos, seguridad". Entendemos la Animación Comunitaria (Animación de la Comunidad) como un proceso de acción socioeducativa que intenta, mediante las técnicas de la Animación, la sensibilización, la dinamización y la participación de todos los miembros de la comunidad en la transformación de su realidad global.