Un INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
MAPA CONCEPTUAL

LINA MARÍA RUIZ LOSANO
CÓDIGO: 95102927517

GRUPO: B

ERNERSTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES-PROGRAMA
DE PSICOLOGÍA
CEAD FLORENCIA
OCTUBRE DEL 2013
INTRODUCCIÓN

La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que
se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación
científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza
la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.
Una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda
de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una
investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático (se
obtiene información a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y
examinada,
modificará
o
añadirá
conocimientos a
los
ya
existentes), organizado (es necesario especificar los detalles vinculados
al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo,
sino en episodios que previamente han sido observados y evaluados).

Existen dos diferentes tipos de investigación, la cualitativa y cuantitativa. En
investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en
lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo
posible. Y La Metodología Cuantitativa es aquella que permite examinar
los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística
OBJETIVOS

Objetivo General:
Conocer dos diferentes tipos de investigación como lo es la
investigación cualitativa y cuantitativa.

Objetivos Específicos:

Reconocer las diferencias y similitudes de la investigación cualitativa y
cuantitativa.
Reconocerla importancia de la investigación.
Reconocer los diferentes tipos de investigación, las cuales se pueden
aplicar, utilizar para la realización de estudios.
Investigación Cualitativa y Cuantitativa

Investigación

Cualitativa

Cuantitativa

Cualidad

Caracteristi
cas

Orientada
a:

Etnografía

Categorizar

Holistica

Inductiva

Teoria
Fundada

Interaccioni
smo
Simbólico

Cantidad

Reflexiva

Descripción

Estadisticas

Variables

Encuestas
Normas APA e ICONTEC

NORMAS APA

NORMAS DE ICONTEC

Las márgenes deben ser de 2.5cm y para encuadernar Las márgenes deben ser de: Superior 3,Izquierda 4,
de 3cm
Derecha 2, Inferior 3
Tipografía Arial 12
Tipografía Time New Roman o Arial 12
Títulos y subtítulos, con interlineado de espacio y
Títulos y subtítulos en Negrilla
medio.
Tipo de papel: Carta
Tipo de papel: Carta
Se usa en sus páginas preliminares números romanos
Números aravicos
y después arábigos
Sugiere un tamaño estándar
Sugieren tamaño y tipo de letra especifico
E las notas a pie de página tienen dos funciones:
No utiliza las notas a pie de página para presentar las
1- Ampliar o completar una idea expresada en el texto.
referencias de las citas, pues esto se hace en el
En este caso, se ubican en el margen inferior de la
cuerpo del texto mediante el sistema (autor, año y
página y se indican con asteriscos
página). En la lista de referencias final se incluye la
2- Para presentar las referencias de las citas
referencia completa.
Se aplica a cualquier documento de investigación
se refieren solamente a la manera de citar en un texto

Se aplica a cualquier documento de investigación
tienen que ver con la estructura y forma de la
presentación de un trabajo académico o de
investigación
CONCLUSIONES

Se Conoció los dos diferentes tipos de investigación como lo es la
investigación cualitativa y cuantitativa. Donde la cualitativa nos habla o
infiere en las cualidades de lo investigado y la investigación cuantitativa
infiere en la cantidad de lo estudiado.
Se Reconoció las diferencias y similitudes de la investigación cualitativa
y cuantitativa. Donde una se enfoca en descripción y cualidad y la
cuantitativa en categorizar y hallar estadísticamente variables mediante
encuestas.
Se Reconoció la importancia de la investigación, como lo es la búsqueda
del conocimiento, basado en conocimientos ya existentes o creación de
nuevas formas de ver la vida, la ciencia y tecnología.
Se logro Reconocer los diferentes tipos de investigación, las cuales se
pueden aplicar, utilizar para la realización de estudios, los cuales
promueven o permiten el desarrollo de una región, nación y hasta del
mundo entero.
REFERENCIAS

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD, Guía del curso Seminario de
Investigación, 2013

Cibergrafía,
Investigación Cualitativa
Link,
http://www.iiicab.org.bo/Docs/doctorado/dip3version/M2-3raV-DrErichar/investigacioncualitativa.pdf

Tutoria5

  • 1.
    Un INVESTIGACIÓN CUANTITATIVAY CUALITATIVA MAPA CONCEPTUAL LINA MARÍA RUIZ LOSANO CÓDIGO: 95102927517 GRUPO: B ERNERSTO ORLANDO PARRA CAÑÓN SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES-PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD FLORENCIA OCTUBRE DEL 2013
  • 2.
    INTRODUCCIÓN La investigación esun proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables. Una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático (se obtiene información a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada, modificará o añadirá conocimientos a los ya existentes), organizado (es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en episodios que previamente han sido observados y evaluados). Existen dos diferentes tipos de investigación, la cualitativa y cuantitativa. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible. Y La Metodología Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística
  • 3.
    OBJETIVOS Objetivo General: Conocer dosdiferentes tipos de investigación como lo es la investigación cualitativa y cuantitativa. Objetivos Específicos: Reconocer las diferencias y similitudes de la investigación cualitativa y cuantitativa. Reconocerla importancia de la investigación. Reconocer los diferentes tipos de investigación, las cuales se pueden aplicar, utilizar para la realización de estudios.
  • 4.
    Investigación Cualitativa yCuantitativa Investigación Cualitativa Cuantitativa Cualidad Caracteristi cas Orientada a: Etnografía Categorizar Holistica Inductiva Teoria Fundada Interaccioni smo Simbólico Cantidad Reflexiva Descripción Estadisticas Variables Encuestas
  • 5.
    Normas APA eICONTEC NORMAS APA NORMAS DE ICONTEC Las márgenes deben ser de 2.5cm y para encuadernar Las márgenes deben ser de: Superior 3,Izquierda 4, de 3cm Derecha 2, Inferior 3 Tipografía Arial 12 Tipografía Time New Roman o Arial 12 Títulos y subtítulos, con interlineado de espacio y Títulos y subtítulos en Negrilla medio. Tipo de papel: Carta Tipo de papel: Carta Se usa en sus páginas preliminares números romanos Números aravicos y después arábigos Sugiere un tamaño estándar Sugieren tamaño y tipo de letra especifico E las notas a pie de página tienen dos funciones: No utiliza las notas a pie de página para presentar las 1- Ampliar o completar una idea expresada en el texto. referencias de las citas, pues esto se hace en el En este caso, se ubican en el margen inferior de la cuerpo del texto mediante el sistema (autor, año y página y se indican con asteriscos página). En la lista de referencias final se incluye la 2- Para presentar las referencias de las citas referencia completa. Se aplica a cualquier documento de investigación se refieren solamente a la manera de citar en un texto Se aplica a cualquier documento de investigación tienen que ver con la estructura y forma de la presentación de un trabajo académico o de investigación
  • 6.
    CONCLUSIONES Se Conoció losdos diferentes tipos de investigación como lo es la investigación cualitativa y cuantitativa. Donde la cualitativa nos habla o infiere en las cualidades de lo investigado y la investigación cuantitativa infiere en la cantidad de lo estudiado. Se Reconoció las diferencias y similitudes de la investigación cualitativa y cuantitativa. Donde una se enfoca en descripción y cualidad y la cuantitativa en categorizar y hallar estadísticamente variables mediante encuestas. Se Reconoció la importancia de la investigación, como lo es la búsqueda del conocimiento, basado en conocimientos ya existentes o creación de nuevas formas de ver la vida, la ciencia y tecnología. Se logro Reconocer los diferentes tipos de investigación, las cuales se pueden aplicar, utilizar para la realización de estudios, los cuales promueven o permiten el desarrollo de una región, nación y hasta del mundo entero.
  • 7.
    REFERENCIAS Universidad Nacional Abiertay a Distancia-UNAD, Guía del curso Seminario de Investigación, 2013 Cibergrafía, Investigación Cualitativa Link, http://www.iiicab.org.bo/Docs/doctorado/dip3version/M2-3raV-DrErichar/investigacioncualitativa.pdf