Tutorial Antiepilépticos
Docente Alejandro Letelier Sanzana
Químico Farmacéutico
Autoestudio guiado para Carrera de Enfermería - Mayo 2013
Facultad de Medicina
Objetivo General
• Potenciar el autoestudio guiado en materias
propias de farmacología, permitiendo
aumentar el alcance de contenidos teóricos
analizados por el estudiante.analizados por el estudiante.
Indicaciones
• Les recomiendo leer comprensivamente el
capitulo correspondiente a Antiepilépticos de
la bibliografía recomendada (Rang, Dale.
Farmacología y Castells, Hernandez.Farmacología y Castells, Hernandez.
Farmacología en Enfermería)
• Les recomiendo leer Review cargado:
Pharmacol Rep. 2011;63(2):271-92. Basic
mechanisms of antiepileptic drugs and their
pharmacokinetic/pharmacodynamic
interactions: an update
• .
Indicaciones
• Trabajar las preguntas señaladas en este
documento, individual o grupalmente.
• En caso necesario realizar consultas al correo:
aleteliers@uft.edualeteliers@uft.edu
• Considerar las laminas adjuntas a modo
complementario de sus estudios
Preguntas
• Indique y defina los tipos de epilepsia
• Describa el rol del Receptor GABA en la
farmacoterapia de la epilepsia
• Describe los mecanismos de acción de las• Describe los mecanismos de acción de las
diferentes clases de fármacos antiepilépticos
• Describa el mecanismo de acción del fármaco
lamotrigina respecto a la epilepsia
Preguntas
• Señale aspectos positivos y negativos de
interacciones farmacodinamicas en
antiepilépticos
• Caso clínico• Caso clínico
– Paciente de 68 años, en tratamiento con
carbamacepina desde hace 2 años por epilepsia
secundaria. Vive solo y en los últimos 2 meses ha
sido trasladado al Servicio de Urgencias del
hospital tras haber sufrido crisis convulsivas en
plena calle.
– Identificar la posible causa del problema

Tutorial antiepilepticos

  • 1.
    Tutorial Antiepilépticos Docente AlejandroLetelier Sanzana Químico Farmacéutico Autoestudio guiado para Carrera de Enfermería - Mayo 2013 Facultad de Medicina
  • 2.
    Objetivo General • Potenciarel autoestudio guiado en materias propias de farmacología, permitiendo aumentar el alcance de contenidos teóricos analizados por el estudiante.analizados por el estudiante.
  • 3.
    Indicaciones • Les recomiendoleer comprensivamente el capitulo correspondiente a Antiepilépticos de la bibliografía recomendada (Rang, Dale. Farmacología y Castells, Hernandez.Farmacología y Castells, Hernandez. Farmacología en Enfermería) • Les recomiendo leer Review cargado: Pharmacol Rep. 2011;63(2):271-92. Basic mechanisms of antiepileptic drugs and their pharmacokinetic/pharmacodynamic interactions: an update • .
  • 4.
    Indicaciones • Trabajar laspreguntas señaladas en este documento, individual o grupalmente. • En caso necesario realizar consultas al correo: aleteliers@uft.edualeteliers@uft.edu • Considerar las laminas adjuntas a modo complementario de sus estudios
  • 7.
    Preguntas • Indique ydefina los tipos de epilepsia • Describa el rol del Receptor GABA en la farmacoterapia de la epilepsia • Describe los mecanismos de acción de las• Describe los mecanismos de acción de las diferentes clases de fármacos antiepilépticos • Describa el mecanismo de acción del fármaco lamotrigina respecto a la epilepsia
  • 8.
    Preguntas • Señale aspectospositivos y negativos de interacciones farmacodinamicas en antiepilépticos • Caso clínico• Caso clínico – Paciente de 68 años, en tratamiento con carbamacepina desde hace 2 años por epilepsia secundaria. Vive solo y en los últimos 2 meses ha sido trasladado al Servicio de Urgencias del hospital tras haber sufrido crisis convulsivas en plena calle. – Identificar la posible causa del problema