Certificación de competencias en
Tutoría Virtual de Curso Académico



      Diferencias entre aprendizaje
       autónomo y autoaprendizaje

              LIGIA ORTIZ CEPEDA

             Bogotá, Enero 27 de 2012




                                        FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Aprendizaje Autónomo




                       FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Aprendizaje Autónomo




                       FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Autoaprendizaje




                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Autoaprendizaje




                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Aprendizaje Aytinomo


 Ventajas                                   Texto primer nivel
 •   Fomenta la curiosidad, la
     investigación y por sobre todo la      • Texto segundo nivel
     autodisciplina.
 •   • Se aprende a resolver problemas
     por uno mismo.
 .
 •   • El hecho de no tener que seguir el
     ritmo de un grupo de personas
     determinado, da la libertad de
     dedicar mas tiempo a lo que
     realmente nos gustaás fácil o
     realmente nos interesa poco.
 •   • Es mas constructivo • No solo
     permite adquirir o desarrollar una
     habilidad en concreto sino formar
     nuestra personalidad de forma
     positiva y dinámica.


                                                            FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Aprendizaje Autónomo



                                   •   Desarrolla autocontrol
                                   •   Desarrolla habilidades de
                                       planeación
                                   •
• Ventajas                             Permite fijarse normas

                                   •
  Aprendizaje                           Desarrolla la iniciativa

                                   • Se genera mas conocimiento
  autónomo
                                   • El estudiante aprende a aprender




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                                                               FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Autoprendizaje



                                    •   La persona aprende a investigar
                                        e innovar por sí mismo


                                    •
• Ventajas                              Permite aprende a discernir entre
                                        lo principal y lo complementario
  Autoaprendizaje                   • Crea un sentido de responsabilidad y
                                      no de obligación
                                    • Fomenta la curiosidad y la
                                      autodisciplina




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                                                           FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

•   Mejía L. Ever (2009) Un cambio de actitud a partir del aprendizaje autónomo para
    potenciar el desarrollo de la inteligencia. Revista Educación y Humanismo, No. 17 -
    pp. 118-125 - Noviembre, 2009 - Universidad Simón Bolívar – Barranquilla.
    Consultada el 27 de enero de 2013. Disponible en:
    www.unisimonbolivar.edu.co/publicaciones/index.php/educacionyhumanismo

•   Manrique Villavicencio, L- (2009) El aprendizaje autónomo en la educación a
    distancia. Publicada en la revista Departamento de Educación Pontificia Universidad
    Católica. Consultado el 26 de Enero de 2013. Disponible en:
•   http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=30512376015.



•   UNIVERSIDAD NACIOANL ABIERTA Y A DISTANCIA (2011) PROYECTO
    ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO VERSIÓN 3.0. Consultado el 24 de enero
    de 2013. Disponible en:
•   http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20solidario%20v3.pdf
                               FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011   FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Unidad/Zona/grupo o equipo
funcional




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Tutorial aprendizaje autonomo

  • 1.
    Certificación de competenciasen Tutoría Virtual de Curso Académico Diferencias entre aprendizaje autónomo y autoaprendizaje LIGIA ORTIZ CEPEDA Bogotá, Enero 27 de 2012 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 2.
    Aprendizaje Autónomo FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 3.
    Aprendizaje Autónomo FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 4.
    Autoaprendizaje FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 5.
    Autoaprendizaje FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 6.
    Aprendizaje Aytinomo Ventajas Texto primer nivel • Fomenta la curiosidad, la investigación y por sobre todo la • Texto segundo nivel autodisciplina. • • Se aprende a resolver problemas por uno mismo. . • • El hecho de no tener que seguir el ritmo de un grupo de personas determinado, da la libertad de dedicar mas tiempo a lo que realmente nos gustaás fácil o realmente nos interesa poco. • • Es mas constructivo • No solo permite adquirir o desarrollar una habilidad en concreto sino formar nuestra personalidad de forma positiva y dinámica. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 7.
    Aprendizaje Autónomo • Desarrolla autocontrol • Desarrolla habilidades de planeación • • Ventajas Permite fijarse normas • Aprendizaje Desarrolla la iniciativa • Se genera mas conocimiento autónomo • El estudiante aprende a aprender FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 8.
    Autoprendizaje • La persona aprende a investigar e innovar por sí mismo • • Ventajas Permite aprende a discernir entre lo principal y lo complementario Autoaprendizaje • Crea un sentido de responsabilidad y no de obligación • Fomenta la curiosidad y la autodisciplina FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 9.
    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS • Mejía L. Ever (2009) Un cambio de actitud a partir del aprendizaje autónomo para potenciar el desarrollo de la inteligencia. Revista Educación y Humanismo, No. 17 - pp. 118-125 - Noviembre, 2009 - Universidad Simón Bolívar – Barranquilla. Consultada el 27 de enero de 2013. Disponible en: www.unisimonbolivar.edu.co/publicaciones/index.php/educacionyhumanismo • Manrique Villavicencio, L- (2009) El aprendizaje autónomo en la educación a distancia. Publicada en la revista Departamento de Educación Pontificia Universidad Católica. Consultado el 26 de Enero de 2013. Disponible en: • http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=30512376015. • UNIVERSIDAD NACIOANL ABIERTA Y A DISTANCIA (2011) PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO VERSIÓN 3.0. Consultado el 24 de enero de 2013. Disponible en: • http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20solidario%20v3.pdf FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 10.
    Unidad/Zona/grupo o equipo funcional FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011