Este documento describe la educación abierta y a distancia. Explica que es una forma de educación flexible que no requiere asistencia a clases presenciales regulares y donde los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje. Señala que usa tecnologías de la información y comunicación. Resalta ventajas como eliminar barreras geográficas, flexibilidad horaria y reducción de costos, e indica desventajas como limitar el intercambio directo entre profesores y estudiantes. Finalmente, presenta la metod

1. TUTORIAL SOBRE LA EDUCACIÓN
ABIERTA Y DISTANCIA
“Educación para todos con calidad global”

2. La Educación Abierta y a Distancia
La Formación a Distancia es un tipo de
educación que se produce a través de un
conjunto de medios didácticos que permiten
prescindir de la asistencia a clases regulares, y
donde el individuo es el único responsable de
su propio aprendizaje.
Su principal característica es la flexibilidad
de sus horarios y el uso de las Tecnologías
de la información y la comunicación.(TIC)
“Educación para todos con calidad global”

3. La Educación Abierta y a Distancia
VENTAJAS
• Elimina las barreras geográficas
• Es accesible para personas adultas con estudios postergados.
• Proporciona flexibilidad en el horario.
• Reduce costos al evitar gastos de traslados
• Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información
• El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio
aprendizaje
• El rol del estudiante es activo
“Educación para todos con calidad global”

4. La Educación Abierta y a Distancia
DESVENTAJAS
 Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos
actitudinales para mejorar la socialización.
 Exige al alumnado una adaptación específica.
 Limitado intercambio directo de experiencias profesor-
alumno y alumno-alumno.
 Posibles retrasos en la retroalimentación y rectificación de
posibles errores.
 La desconfianza que se genera en el alumnado ante la
falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos.
“Educación para todos con calidad global”

5. Metodología De La Educación Abierta y
Distancia en la UNAD
“Educación para todos con calidad global”

6. Metodología Unadista
Metodología
Unadista
Formación a Puede combinar
Distancia trabajo, estudio y
familia
Se comienza a estudiar Empleo de medios y
a cualquier edad, y mediaciones
donde se encuentre tecnológicas
Horario de estudio
estudio flexible
“Educación para todos con calidad global”

7. Metodología Unadista
Participación
académica
permanente
Manejo de
información Sincrónico y
de diversas asincrónico
fuentes Aprendizaje
Autónomo
Aprendizaje Razonamiento
colaborativo Valora lógico
nuevos
contexto de
aprendizaje
“Educación para todos con calidad global”

8. Metodología Unadista
Es constructivo
Fomenta la
Es entretenido
investigación
Auto
Aprendizaje
Fomenta la
Búsqueda
curiosidad y la
individual de la
autodisciplina
información Forma de
aprender por
uno mismo
“Educación para todos con calidad global”

9. Metodología Unadista
Mediaciones Pedagógicas
Educación a distancia a través del Mediación tradicional en
Campus Virtual los centros de formación
La diferencia entre ellas radica en el menor o
mayor uso de tecnologías
“Educación para todos con calidad global”

10. Certificación de competencias en Tutoría
Virtual de Curso Académico
“Educación para todos con calidad global”