Comprender la metodología de la educación a distancia en la UNAD y diferencie lo que es el aprendizaje autónomo de lo que es el autoaprendizaje

1. Metodología de la Educación a
distancia de la UNAD
Diferencias del
Aprendizaje
autónomo
y el
Autoaprendizaje
Ing. Fabio Ossa
Programa Formación de Formadores
Certificación de competencias en
Tutoría Virtual de Curso Académico
"Educación para todos con calidad global". FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
28 de enero de 2013

2. Metodología de la educación a distancia de
la UNAD
La Universidad ofrece sus diferentes programas
a través de la formación a distancia. La cual
emplea medios y mediaciones tecnológicas para
que el estudiante pueda adelantar sus estudios a
cualquier edad, en cualquier momento y desde
cualquier sitio.
De igual manera, la formación a distancia le
permite al estudiante avanzar en su proceso
educativo y desempeñar al mismo tiempo una
actividad laboral o cualquier otra ocupación; o
dedicarse exclusivamente al estudio, si las
condiciones se lo permiten.
"Educación para todos con calidad global".

3. Campus Virtual
La educación a distancia se
ofrece por medio del Campus
Virtual.
Esta modalidad permite el acceso a
los contenidos didácticos, los
procesos de aprendizaje en línea
y el acompañamiento tutorial.
Muchos estudiantes en
Colombia y en el exterior se forman a
través de él.
"Educación para todos con calidad global".

4. Servicios que ofrece el Campus Virtual
 Actividades interactivas con acompañamiento
tutorial.
 Acceso a la biblioteca virtual.
 Herramientas en línea para el aprendizaje
colaborativo: foros, chat, wiki, debates, grupos de
discusión y noticias.
 Evaluaciones y exámenes finales en línea o a través
de la plataforma tecnológica. Reporte automatizado
de notas y calificaciones.
 Registro sistematizado de las actividades realizadas
y consulta en línea de los resultados de los procesos
de aprendizaje.
 Trámites administrativos.
 Servicios de bienestar universitario.
 Consejería académica en línea.
 Soporte técnico permanente a través de la
"Educación para todos con calidad global".
plataforma, o telefónico si se requiere.

5. Autoaprendizaje
El estudiante es el gestor de
su propio aprendizaje de
manera intrínseca o propia.
Así, los nuevos conceptos
que adquiere, motivan el
deseo de cumplir sueños y
metas de conocimiento y
aprender nuevas habilidades
y destrezas, como también
desarrollar más las que tiene.
"Educación para todos con calidad global".

6. Aprendizaje Autónomo
El aprendizaje autónomo tiene
como base el estudio
independiente o trabajo personal
del estudiante fomentado por la
institución para el logro de las
competencias. La UNAD tiene
como responsabilidad el
fomento de condiciones
pedagógicas y didácticas, acordes
con la naturaleza de la educación
abierta y a distancia.
"Educación para todos con calidad global".

7. Diferencias
Autoaprendizaje Aprendizaje autónomo
• La búsqueda de • La búsqueda de
conocimientos es propia del conocimientos se fomenta
individuo. por la institución acorde a la
• El estudiante busca alcanzar naturaleza de la educación a
logros y metas de distancia.
conocimiento propios. • Los logros y metas
alcanzadas son aquellas que
conllevan al cumplimiento
del programa académico.
"Educación para todos con calidad global".

8. ¡Gracias!
"Educación para todos con calidad global".