Este documento presenta un curso virtual para maestros sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El curso consta de siete entornos que cubren información inicial, conceptualización, aprendizaje práctico, colaboración, evaluación, gestión de estudiantes y certificación. El objetivo es que los maestros aprendan a incorporar las TIC en su trabajo de manera enriquecedora participando activamente en el curso.

1. ¡Bienvenidos y bienvenidas al
curso para
Maestros Digitales!

2. ¡Les saluda Educardo, su anfitrión!
Han ingresado al ambiente virtual de
aprendizaje, espacio de permanencia para el
proceso de aprendizaje y certificación.
A continuación se describe la ruta sugerida a
través de siete entornos.

3. En cada uno de los Entornos, se encuentran interesantes
actividades para realizar y enlaces que llevan a páginas de
apoyo para la conceptualización de las TIC en el quehacer
como maestros. Inicialmente, se les invita a realizar un
RECONOCIMIENTO GENERAL de cada uno de los
Entornos para que tengan una idea orientativa de todos los
elementos que tiene el ambiente virtual de aprendizaje e ir
estableciendo una ruta personal de estudio, teniendo en
cuenta la duración de este proceso de formación, participación
e interacción.

4. INFORMACIÓN INICIAL, conducta de entrada con
el mensaje de bienvenida y los acuerdos básicos
necesarios para la participación en el curso.

5. CONOCIMIENTO, interactividades
formativas que permiten conceptualizar,
abstraer y profundizar a través del syllabus
que describe las generalidades del curso y el
contenido en línea.

6. APRENDIZAJE PRÁCTICO, se
encuentran los escenarios, contextos y
situaciones idóneas para experimentar la
aplicabilidad de la temática del ambiente
virtual de aprendizaje.

7. APRENDIZAJE COLABORATIVO, espacio de
discusión para el reconocimiento de los
compañeros, reporte de inquietudes o problemas
dentro del ambiente virtual de aprendizaje.

8. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN, desarrollo de pretest,
que permite establecer las debilidades y fortalezas en el
manejo de herramientas ofimáticas y telemáticas,
indispensables para la aplicación de las TIC.

9. GESTIÓN DEL ESTUDIANTE, banco de
recursos que permite la trasferencia del
aprendizaje a otros espacios de aplicación.

10. CERTIFICACIÓN, entorno en donde se habilitará
la prueba de competencias en TIC, de acuerdo con
la programación que se tenga para ella.

11. Como diría Korda:
“El éxito siempre ha sido fácil de medir: es la distancia
entre el punto de partida de una persona y su mayor
logro…”
En ese orden de ideas, lograr la certificación, dependerá
de la constancia en el propósito y empezar desde el
principio con ¡mucho entusiasmo! ¡Será sin duda un
proceso muy enriquecedor!
En el curso hay un(a) tutor(a) que les está acompañando y
que podrá resolver las inquietudes que puedan tener.